熱鬧的馬路幼兒園語(yǔ)言教案

1、熱鬧的馬路幼兒園語(yǔ)言教案作為一名教學(xué)工作者，通常會(huì)被要求編寫教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的熱鬧的馬路幼兒園語(yǔ)言教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。設(shè)計(jì)思路：汽車是現(xiàn)在社會(huì)最為常見的交通工具之一，隨著馬路邊主題的深入，孩子們對(duì)于汽車、馬路邊的一些常見事物很感興趣同時(shí)也充滿了好奇。通過(guò)前幾次的教學(xué)活動(dòng)幼兒對(duì)于各種各樣的車及其一些常見的標(biāo)志都有了相關(guān)的了解和認(rèn)識(shí)。本次活動(dòng)熱鬧的馬路是幼兒操作包中的一個(gè)內(nèi)容，需要幼兒通過(guò)自己的觀察和相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出這時(shí)什么地方，同時(shí)對(duì)于一些馬路上的常見標(biāo)志進(jìn)行一次鞏

2、固和復(fù)習(xí)，通過(guò)粘帖的方式找到正確的位置。本次活動(dòng)緊緊抓住這兩點(diǎn)通過(guò)說(shuō)看做讓幼兒對(duì)于馬路及其周邊的事物有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和感知?；顒?dòng)目標(biāo)：1、嘗試將路邊常見的物體貼在相應(yīng)的地方。2、愿意關(guān)注馬路邊的事物，能在集體面前表述?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒操作材料?；顒?dòng)過(guò)程：一、說(shuō)一說(shuō)：馬路邊1、看一看，馬路邊上有些什么？你是怎么從哪里看出來(lái)的？馬路的上面有一所學(xué)校（學(xué)校里有紅旗）馬路的右上方是一個(gè)小區(qū)馬路的左下方是一個(gè)公園（公園里有各種各樣的樹木，還有亭子）馬路的右下方是高架（高架上有各種各樣的車子）2、馬路的周圍有這么多的設(shè)施呀！二、看一看：各種標(biāo)志與建筑1、你認(rèn)識(shí)這些東西嗎？它們應(yīng)該出現(xiàn)在哪里？斑馬線馬路的中間自行車、摩托車馬路右邊樹、垃圾筒、路燈馬路的兩邊公交汽車、卡車、小轎車、紅綠燈馬路上行人斑馬線上2、說(shuō)說(shuō)它們的作用。三、做一做：熱鬧的馬路1、我們一起把這些標(biāo)志和建筑貼在相應(yīng)的學(xué)校、公園、高架橋、小區(qū)里，讓這條馬路變的熱鬧起來(lái)。2、輕輕的沿著紙的邊邊一點(diǎn)點(diǎn)撕下來(lái)，按照取下的圖片貼在相應(yīng)的背景中。粘貼時(shí)沿著紙的虛線往后折一折，在灰色的地方涂上適量的膠水。3、說(shuō)一說(shuō)你為什么這樣貼呢？4、馬路邊上還會(huì)有什么？你看到