《朝花夕拾》每篇概括及問(wèn)題

1、朝花夕拾每回概括狗.貓鼠在這篇文章里，魯迅先生清算貓的罪行：第一，貓對(duì)自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)；第三，它老在配合時(shí)嗥叫，令人心煩；第四，它吃了魯迅先生小時(shí)候心愛(ài)的一只小隱鼠。雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所害，但魯迅先生對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的，何況它后來(lái)確實(shí)吃了小兔子！這篇文章取了“貓”這樣一個(gè)類型，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。1 .魯迅先生討厭什么動(dòng)物？答：貓。2 .魯迅先生為什么討厭貓？答：貓對(duì)自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去。它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)。它老在配合時(shí)叫，令人心煩。它吃了魯迅先生小時(shí)候心愛(ài)的一只隱鼠。雖然后來(lái)證

2、實(shí)并非貓所害，但魯迅先生對(duì)貓是不產(chǎn)生好感的。3 .隱鼠真正是被誰(shuí)害的？答：被長(zhǎng)媽媽一腳踏死。阿長(zhǎng)與山海經(jīng)阿長(zhǎng)是魯迅先生小時(shí)候的保姆。記述兒時(shí)與阿長(zhǎng)相處的情景，描寫了長(zhǎng)媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格；對(duì)她尋購(gòu)贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖山海經(jīng)之情，充滿了尊敬和感激。文章用深情的語(yǔ)言，表達(dá)了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠(chéng)的懷念。1 .魯迅先生小時(shí)候的保姆是誰(shuí)？答：長(zhǎng)媽媽。2 .長(zhǎng)媽媽給魯迅先生帶回來(lái)了什么？答：一本山海經(jīng)的繪圖。3 .魯迅先生為什么在睡覺(jué)的時(shí)候被擠得翻不了身？答：因?yàn)殚L(zhǎng)媽媽睡覺(jué)時(shí)伸開(kāi)兩手兩腳,在床中間擺成一個(gè)“大”字。二十四孝圖所謂二十四孝圖是一本講中國(guó)古代二十四個(gè)孝子

3、故事的書，配有圖畫，主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。魯迅先生從自己小時(shí)閱讀二十四孝圖的感受入手，重點(diǎn)描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷，揭示了舊中國(guó)兒童的可憐。1 .什么是二十四孝圖？答：是一本講中國(guó)古代二十四個(gè)孝子故事的書。2 .魯迅先生重點(diǎn)描寫了書中的那些情景？答：“老菜娛親”和“郭巨埋兒”。3 .魯迅先生寫這篇文章想表達(dá)什么？答：形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷，揭示課舊中國(guó)兒童的可憐。五猖會(huì)五猖會(huì)是一個(gè)迎神賽會(huì)，在童年的魯迅先生的心目中是一個(gè)節(jié)日。記述兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切，興奮的心情，和被父親強(qiáng)迫背誦鑒略的掃興而痛苦的感受

4、。指出強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。1 .魯迅先生認(rèn)為什么是個(gè)盛會(huì)？答：五猖會(huì)。2 .在去五猖會(huì)之前，魯迅先生的父親讓他做了什么？答：背誦鑒略。3 .魯迅先生寫這篇文章想表達(dá)什么？答：指出強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。無(wú)常無(wú)常是個(gè)具有人情味的鬼，去勾魂的時(shí)候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽(yáng)半刻”，結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶無(wú)常的時(shí)候，時(shí)不時(shí)加進(jìn)幾句對(duì)現(xiàn)實(shí)所謂正人君子的諷刺，虛幻的無(wú)常給予當(dāng)時(shí)魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰。同時(shí)，文章深刻表達(dá)了舊時(shí)代中人民絕望于黑暗的社會(huì)，憤慨于人世的不平，只能在冥冥中尋求寄托，尋求“公正的裁決”。1 .無(wú)常被誰(shuí)打了

5、四十大棒？答：被頂頭上司閻羅王。2 .無(wú)常為什么會(huì)被閻羅王打？答：無(wú)常可憐一位老母親，決定放她兒子“還陽(yáng)半刻”。3 .魯迅先生寫這篇文章想表達(dá)什么？答：表達(dá)了舊時(shí)代中人民絕望于黑暗的社會(huì)，憤慨于人世的不平，只能在冥冥中尋求寄托，尋求“公正的裁決”。從百草園到三味書屋魯迅先生描述了兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè)趣和在三味書屋讀書的乏味生活，揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾，表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長(zhǎng)的合理要求。1 .魯迅先生兒時(shí)的樂(lè)園是哪？答：百草園。2 .先生為什么生氣？答：魯迅先生問(wèn)了個(gè)問(wèn)題，但當(dāng)時(shí)做學(xué)生是不應(yīng)該問(wèn)別的事的，只能讀書。3 .魯迅先生寫這篇文章想表達(dá)什么

6、？答：揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾，表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長(zhǎng)的合理要求。父親的病魯迅先生的父親被江湖庸醫(yī)耽誤，死去了，一直是埋在魯迅心中的痛苦。文章重點(diǎn)回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。1 .為了治父親的病，魯迅先生總共請(qǐng)了幾位“名醫(yī)”？答：兩位。2 .誰(shuí)讓魯迅先生不停地喊父親？答：衍太太。3 .魯迅先生寫這篇文章想表達(dá)什么？答：揭示這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)?，嵱涺斞赶壬谶@篇文章里回憶了隔壁家表面對(duì)孩子好，其實(shí)是暗中使壞的衍太

7、太，讓孩子做危險(xiǎn)的事，給魯迅看不健康的圖片，教魯迅偷媽媽的首飾，但對(duì)自己的孩子十分嚴(yán)格。表現(xiàn)出了她是一個(gè)自私自利，奸詐，壞心眼的婦人。主要回憶了自己離開(kāi)紹興去南京求學(xué)的過(guò)程。作品描述了當(dāng)時(shí)的江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難，批評(píng)了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”。作者記述了最初接觸進(jìn)化論的興奮心情和不顧老輩反對(duì)，如饑如渴地閱讀天演論的情景，表現(xiàn)出探求真理的強(qiáng)烈欲望。1.衍太太是個(gè)什么樣的人？答：她是一個(gè)自私自利、奸詐、壞心眼的婦人。2.魯迅先生離開(kāi)紹興去哪里求學(xué)?答：南京。答：表達(dá)了魯迅先生探求真理的強(qiáng)烈3.魯迅先生如饑似渴地讀天演論，表達(dá)了什么?欲望。藤野先生記錄作者在日本留學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)生活，敘述在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)專受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)。作者突出地記述了日本老師藤野先生的嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠(chéng)、沒(méi)有民族偏見(jiàn)的高尚品格，表達(dá)了對(duì)藤野先生深情的懷念。1 .魯迅先生去哪里留學(xué)？答：日本仙臺(tái)。2 .魯迅先生做出了什么重大的決定？答：棄醫(yī)從文。3 .魯迅先生寫這篇文章想表達(dá)什么？答：表達(dá)對(duì)藤野先生深情的懷念。范愛(ài)農(nóng)追敘魯迅先生在日留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段，描述了范愛(ài)農(nóng)在革命前不滿黑暗舊社會(huì)、追求革命，辛亥革命后又倍受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對(duì)舊民主革命的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的