江蘇泰興濟川中學(xué)2012中考升學(xué)統(tǒng)一考試-物理

1、泰興市濟川中學(xué)二O 一二年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試物理一模試題(本試卷共100分 考試時間90分鐘)第一部分 選擇題(共24分)一、選擇題(每題2分，共24分)1. 以下估測與實際情況相符的是 A人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為40 B. 人正常步行的速度約為5msC教室里的日光燈正常工作時電流約為1.8A D一只普通雞蛋的質(zhì)量約為50g2. 光的世界豐富多彩，光學(xué)器件在我們的生活中有廣泛的應(yīng)用。下列說法正確的是 A借助放大鏡看地圖，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距 B陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑，這是由于凸透鏡對光線有會聚作用 C照相時，被照相者應(yīng)站在距鏡頭一倍焦距和二倍焦距之間D人在照鏡子時，總是靠

2、近去看，因為此時平面鏡所成的像變大3. 據(jù)悉，到2020年我國將建立自己的空間站“天宮一號”。關(guān)于空間站所使用的供電裝置，你認(rèn)為最可行的是A太陽能電池B化學(xué)蓄電池C柴油發(fā)電機 D風(fēng)力發(fā)電機4. 以下說法錯誤的是A“一葉障目不見泰山”是因為光的直線傳播B我國生產(chǎn)的殲敵20隱形戰(zhàn)斗機具有良好的隱身功能是因為其吸收超聲波的能力強C兩只相同的白熾燈串聯(lián)起來接入家庭電路比單獨使用其中一只燈更亮D龜兔賽跑烏龜勝，是因為全程中烏龜?shù)钠骄俣缺韧米哟?. 如圖所示中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的握6. 為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)。當(dāng)乘客坐在座椅上時，座椅下的開關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開

3、關(guān)S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅。下列設(shè)計最合理的電路圖是7. 小明去商場購物，自動扶梯把他從一樓勻速送到二樓的過程中，他的：A. 動能減小B. 勢能不變 C. 機械能增大 D. 機械能不變8. 關(guān)于能源和材料，下列說法中正確的是A由于能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移過程中總是守恒的，所以實質(zhì)上不存在能源危機B銅是磁性材料，可以被磁化C超導(dǎo)體材料主要是應(yīng)用在電飯鍋等電器上D提高能量轉(zhuǎn)化利用中的效率是節(jié)能問題的核心9. 在“觀察水的沸騰”實驗中，四個實驗小組測得水的沸點如下表所示：組別1234水的沸點/98.298.998.598.6 對于上述實驗數(shù)據(jù)，下列說法正確的是

4、A四個小組實驗都失敗了，因為水的沸點是100B只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受，因為他們的數(shù)據(jù)最接近100C只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受，因為他們的數(shù)據(jù)偏離100最大D只要實驗操作正確，數(shù)據(jù)真實，上述數(shù)據(jù)均有效10. 下面是初中物理中的幾個研究實例：研究電流時，把電流比作水流；研究磁場時，引入“磁感線”；研究動能與速度的關(guān)系時，讓物體的質(zhì)量保持不變；研究光的傳播時，引入“光線”。其中，采用了相同研究方法的是A和 B和C和 D和11. 生活中處處有物理，小明同學(xué)養(yǎng)成了觀察生活的好習(xí)慣，他對觀察到的一些現(xiàn)象做了以下解釋，其中解釋正確的是A家里保險絲熔斷，一定是用電器功率過大造成的B可以用銅絲和鐵絲代替保險絲

5、C發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應(yīng)立即用手把他拉開D. 電飯鍋用三腳插頭和三孔插座，是為了防止鍋體漏電造成觸電事故12. 如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，電路正常工作，過一會兒，兩只電表示數(shù)突然變大，則該電路中出現(xiàn)的故障可能是A燈L斷路 B燈L短路C電阻R斷路D電阻R短路 第二部分 非選擇題(共76分)二、填空(每空1分，共26分)13. 醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心臟的工作狀況，這是利用了聲音能夠傳遞_的道理；心臟的跳動聲是心臟_而發(fā)出的；手機不宜掛在胸前，是因為手機發(fā)射出的_會對人的心臟造成不良影響。14. 初春的早晨從河邊走，會看到水面上方有一層薄薄的霧氣，這是主要是因為河水具有較大的_，致使晚

6、上河水溫度比氣溫高，水吸熱_變成水蒸氣，這些水蒸氣在上升時遇冷_，從而形成了霧氣(后兩格填物態(tài)變化)。15. 漂流是旅游者所熱衷的項目之一。當(dāng)漂流者坐在橡皮筏內(nèi)順流而下時，以橡皮筏為參照物，他們是_，流水能推動橡皮筏前進(jìn)是因為流水具有較大的_能。16. 把物體從地球帶到月球上質(zhì)量_(改變/不變)，我們_(能/不能)用天平來檢驗這一判斷是否正確。17. 在下列日常生活使用的工具中：省力的杠桿有_；等臂杠桿有_。(兩空均填序號) 天平 筷子 瓶蓋起子 釣魚桿 18. 家庭電路中的各用電器都是_聯(lián)的，電風(fēng)扇的開關(guān)與其電機是_聯(lián)的，電風(fēng)扇的工作原理是_。站名自武漢起公里數(shù)到站時刻離站時刻武漢0始發(fā)站1

7、915岳陽東21520022004長沙南36220362038株洲西41420522053衡陽東54221192121韶關(guān)84222152216清遠(yuǎn)98622452246廣州北10232300終點站19. 2009年12月26日，武廣高鐵正式 投入運營，它是目前世界上投入運營鐵路客運專線中最快的線路。下表為簡化的武廣高鐵線上G1057次高速列車時刻表，請根據(jù)列車時刻表，解答下列問題：(1) 岳陽東至韶關(guān)的鐵路線長為_km。(2) G1057次列車從岳陽運行至韶關(guān)的平均速度為_km/h。20. 如圖表示，I-U關(guān)系圖象。由圖可知甲的電阻為_，這兩個電阻串聯(lián)后接在電壓為9 V的電源上，電路中的電流

8、為_A；這兩個電阻并聯(lián)后接在9 V電源上，干路中的電流為_A。21. 生活中常用的熱水瓶注入一定量的熱水(不滿)后，立即蓋上軟木塞，軟木塞會跳起來這一過程中瓶內(nèi)氣體的_能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能汽油機的_沖程也發(fā)生同樣的能量轉(zhuǎn)化22. 如圖所示，用兩個完全相同的滑輪，勻速提升質(zhì)量相等的物體。且物體質(zhì)量大于滑輪質(zhì)量，不計繩重和摩擦。比較甲、乙兩種方式可知_更省力，_機械效率更高 (兩格選填“甲”或“乙”)。23. 如圖是一種“闖紅燈違規(guī)證據(jù)模擬器”的工作原理圖， 光控開關(guān)接收到紅光時會自動閉合,壓敏電阻若同時受到車的壓力，其阻值變小，電磁鐵的磁性因電路中電流的改變而變_ (強/“弱)，當(dāng)電流變化到一

9、定值時，銜鐵與觸點_( 1/2)接觸，電控照相機工作，拍攝違規(guī)車輛。三、解答題(50分)24. 按要求完成下列作圖(共6分)(1) 一束光斜射向水面上O點，產(chǎn)生折射和反射，其反射光線如圖所示，請在圖中作出此光線的入射光線和折射光線。(2) 如圖所示，硬質(zhì)杠桿AOB上掛一重物G，O為支點，請你在杠桿AOB上作出使重物在圖示位置靜止時的最小力F及其力臂。 (1) (2)(3) 如圖所示是家庭電路的某一部分的示意圖，請用筆畫線代替導(dǎo)線把該電路連接完整，并且使之符合安全用電的要求25. (6)小明家利用天然氣灶燒水，把質(zhì)量為1kg的20的水燒開(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)【水的比熱容c水=4.2103J/(kg

10、)】(1) 通過觀察天燃?xì)獗淼弥牧?.01m3的天然氣，如果天然氣的密度為0.7kg/m3，燒水時消耗天然氣多少千克？(2) 在此過程中水需要吸收多少熱量？(3) 用額定功率是800W的電熱壺在220V額定電壓下，燒開同樣質(zhì)量的水，若電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的效率是84%，則通電時間是多少？26. (8分)小明用如圖甲所示的電路，研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系電源電壓恒為6V實驗過程中，他做了六次實驗，每次改變電阻箱R的阻值后通過調(diào)節(jié)滑動變阻器始終保持R兩端的電壓不變，記下相應(yīng)的電流值根據(jù)記錄的六組數(shù)據(jù)，他在方格紙上描出了電流I與電阻箱阻值R的關(guān)系圖線，如圖乙(1) 記錄第一組數(shù)據(jù)時，電阻箱R的

11、阻值為4，此時電流表示數(shù)是多少? (2) 小明在實驗過程中，控制電阻箱R兩端的電壓是多大?(3) 記錄第二組數(shù)據(jù)時，小明記下電流表的示數(shù)為0.4 A，此時電阻箱消耗的功率是多少?(4) 記錄第四組數(shù)據(jù)時，電阻箱和滑動變阻器消耗的功率之比是多少?27. 在“探究海波的熔化”實驗中，使用了如圖甲所示的實驗裝置。(1) 當(dāng)海波開始熔化時，觀察到溫度計的示數(shù)不再上升，它的讀數(shù)如圖乙所示，是_，(2) 將試管從水中取出，海波立刻停止熔化。對上述實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析，我們得到海波熔化的條件是_；若繼續(xù)對大燒杯中的水加熱，經(jīng)過一段時間后水才沸騰，你認(rèn)為造成水沸騰時間過長的可能原因是(只答出一條即可)_。(3)

12、你觀察到的水沸騰時，水中氣泡上升過程的情況在圖丙中畫出。(1分)28. (6分) 小明同學(xué)用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律(1) 由圖可知，凸透鏡的焦距是_cm實驗時，應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_；這樣做的目的是使像能成在_(2) 如圖b，當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時，要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)_凸透鏡(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)，此時在光屏上已成清晰的像是_的(填“倒立”或“正立”)(3) 實驗中，屏上已成清晰的像，此時小明固定蠟燭和透鏡，在光屏和透鏡間放上遠(yuǎn)視眼鏡，若要在光屏上成清晰的像，則需將屏向_(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動。29. (5分)小華媽媽從市場買

13、回一桶色拉油，她擔(dān)心購買 的是地溝油。小華為了消除媽媽的擔(dān)心，從網(wǎng)上查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm30.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm30.95 gcm3之間。于是，小華決定采用測密度的方法鑒定這桶油的品質(zhì)。小華完成下面的實驗：(1) 先將托盤天平放在水平桌面上，再移動游碼至標(biāo)尺左端“0”刻度處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向_(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使橫梁平衡。(2) 往燒杯中倒入適量色拉油，用天平稱出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為70 g，然后把燒杯中一部分色拉油倒人量筒，如圖(a)所示，量筒內(nèi)色拉油的體積是_cm3；再稱燒杯和剩下色拉油的總質(zhì)量

14、時，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時應(yīng)移動使天平平衡。若天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖(b)所示，則倒入量筒的色拉油的質(zhì)量為_g。(3) 該色拉油的密度為_g/cm3，可知該色拉油的品質(zhì)是_ (填“合格”或“不合格”)的。30. (3分)用如圖所示電路可以測量一個未知電阻的阻值，該電路中Rx為待測電阻，R為電阻箱(符號為 )，S為單刀雙擲開關(guān)，R0是阻值1000的定值電阻。某同學(xué)用該電路進(jìn)行實驗，主要步驟有：(b)SabRxRR0(a)Aa. 把開關(guān)S接到a點，讀出電流表的示數(shù)也為I； b. 根據(jù)電路圖連接實物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大；c. 讀出電阻箱的示數(shù)R； d. 把開關(guān)S接到b

15、點，讀出電流表的示數(shù)也為I。(1) 上述步驟的合理順序是_(只填寫序號)；(2) 電路中接入電阻R0的目的是_；(3) 在步驟a中，若電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖b所示，則待測電阻的阻值為_31. (8分) 某班同學(xué)到實驗室做“測定小燈泡功率”的實驗。被測小燈泡的額定電壓為2.5 V，電阻約為10。實驗室有如下器材：電源(電壓為6 V)、電流表(00.6 A 03 A)、電壓表(03 A 015 A)、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干，滑動變阻器三只：R1(5 0.5 A)、R2(50 0.5A)、R3(500 1 A)。同學(xué)們設(shè)計的電路如圖甲所示：(1) 最合適的滑動變阻器應(yīng)選用_(填“R1，”“R2”或“R

16、3”)。(2) 實驗前在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則接下來的操作是_。(3) 經(jīng)檢查無誤后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置，電流表與電壓表的示數(shù)如圖丙所示，則此時通過小燈泡的電流是_A，燈泡兩端的電壓是_V，此時小燈泡的電阻是_ (電阻計算的結(jié)果保留二位小數(shù))，燈泡的實際功率是_W。(4) 改變滑動變阻器的阻值，多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，同學(xué)們畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖丁)，根據(jù)圖象提供的信息，算出小燈泡的額定功率為_W。(5) 此電路_(選填“能”或“不能”)研究電流與電壓的關(guān)系。32. (4分)為研究不同物質(zhì)的吸熱

17、能力，某同學(xué)用兩個完全相同的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，分別記錄加熱時間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖像，如圖所示(1) 根據(jù)圖像，某同學(xué)認(rèn)為：“加熱相同的時間，甲升高的溫度高一些，這說明甲吸收的熱量多一些”這名同學(xué)的判斷是否正確?_ 請說明理由：_ _。(2) 要使甲、乙升高相同的溫度，應(yīng)給_加熱更長的時間。(3) 如果已知甲的比熱容是1.8103 J(kg)，則乙的比熱容是_J(kg)命題：吳志宏、侯壽明濟川中學(xué)初三物理一模試題參考答案一、 選擇題題號123456789101112答案DBABBBCDDCDB二、 填空13、信息 振動 電磁波 14、比熱容 汽化（蒸發(fā)） 液化15、靜止 動能 16、不變 能17、 18、并 串 通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動（磁場對電流的作用）19、627 285 20、10 0.6 2.7 21、內(nèi) 做功22、甲 乙 23、強 2三、 解答題24、略25、（1）0.007 （2）3.361