55探究串并聯(lián)電路電流的規(guī)律

1、IcIbIa五五 探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律第五章第五章 電流與電路電流與電路IaIcIb電流表電流表A A、三個接線柱、三個接線柱B B、兩個量程、兩個量程C C、兩個分度值、兩個分度值“、0.60.6、3”3”“ + “ + 、0.60.6、3”3”一、實驗時要注意正確使用電流表一、實驗時要注意正確使用電流表 【工具工具】【符號符號】【結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)】大：大：0 03A3A?。盒。? 00.6A0.6A大：大：0.1A0.1A?。盒。?.02A0.02A三先三后：三先三后：兩個必須：兩個必須：兩個不準：兩個不準： 電流表必須電流表必須串聯(lián)串聯(lián)入被測電路。入被測電路。電流

2、必須電流必須正正接線柱接線柱進負進負接線柱接線柱出出。先調(diào)零后使用先調(diào)零后使用被測電流被測電流不能超不能超過電流表的過電流表的量程量程。嚴禁嚴禁直接直接將電流表連接到電源的兩極。將電流表連接到電源的兩極。為什么電流表一定要有這些使用規(guī)則？為什么電流表一定要有這些使用規(guī)則？電路中電路中電流表電流表相當于相當于可顯示電流值的導線可顯示電流值的導線。【使用方法和注意事項使用方法和注意事項】【思考思考】【實質(zhì)實質(zhì)】先試觸后接線先試觸后接線先明確量程后讀數(shù)。先明確量程后讀數(shù)。一、實驗時要注意正確使用電流表一、實驗時要注意正確使用電流表 【電流表正確使用電流表正確使用-與被測電路串聯(lián)與被測電路串聯(lián)】IcI

3、bIa就用就用一個電流表一個電流表分別測分別測A、B、C三點三點的電流。的電流。 二、探究串聯(lián)電路電流規(guī)律二、探究串聯(lián)電路電流規(guī)律串聯(lián)電路中各處的電流之間有什么關系呢串聯(lián)電路中各處的電流之間有什么關系呢【提出問題提出問題】【設計實驗設計實驗】【猜想或假設猜想或假設】小組1：猜想串聯(lián)電路電流處處相等。因為我們的串聯(lián)電路中燈泡一樣亮。小組2：猜想串聯(lián)電路中電流從正極出發(fā)越來越小。因為我們的燈泡靠近正極的比 較亮。小組3：猜想串聯(lián)電路電流從負極往正極越來越小。因為我們的燈泡靠近負極的比 較亮。小組4：猜想串聯(lián)電路電流靠近電源兩極比較大，中間比較小。因為我們的 兩只燈泡一開始靠近負極的比較亮，把它們互

4、換位置后，靠近正極的又比較亮。IcIbIa串聯(lián)電路中，電流處處相等。串聯(lián)電路中，電流處處相等。二、探究串聯(lián)電路電流規(guī)律二、探究串聯(lián)電路電流規(guī)律【進行實驗進行實驗】【結(jié)論結(jié)論】串聯(lián)電路中，電流處處相等。串聯(lián)電路中，電流處處相等?！窘Y(jié)論結(jié)論】 更換不同規(guī)格的更換不同規(guī)格的（相同或不同）燈泡，（相同或不同）燈泡，多做幾次實驗？多做幾次實驗？目的：才能歸納目的：才能歸納出普遍適用的結(jié)出普遍適用的結(jié)論合使結(jié)論更科論合使結(jié)論更科學。學。 把二個以上的燈把二個以上的燈泡串聯(lián)起來，多測幾泡串聯(lián)起來，多測幾個點的電流個點的電流 ？【分析和論證分析和論證】就用就用一個電流表一個電流表分別測干路分別測干路A和支路和

5、支路B、C三點三點的電流。的電流。 三、探究并聯(lián)電路電流規(guī)律三、探究并聯(lián)電路電流規(guī)律并聯(lián)電路中各處的電流之間有什么關系呢并聯(lián)電路中各處的電流之間有什么關系呢【提出問題提出問題】【設計實驗設計實驗】【猜想或假設猜想或假設】小組1：并聯(lián)電路各支路的電流相等。小組2：并聯(lián)電路各支路的電流不相等。小組3：并聯(lián)電路中干路的等于支路的電流之和。IaIcIbIaIcIb并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和。并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和。三、探究并聯(lián)電路電流規(guī)律三、探究并聯(lián)電路電流規(guī)律【進行實驗進行實驗】【結(jié)論結(jié)論】 更換不同規(guī)格的更換不同規(guī)格的（相同或不同）燈泡，（相同或不同）燈泡，多做幾次實驗

6、？多做幾次實驗？目的：目的：才能歸納出才能歸納出普遍適用的結(jié)論合使普遍適用的結(jié)論合使結(jié)論更科學。結(jié)論更科學。 把二個以上的燈把二個以上的燈泡并聯(lián)起來，多測幾泡并聯(lián)起來，多測幾個支路的電流個支路的電流 ？并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和。并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和?！窘Y(jié)論結(jié)論】【分析和論證分析和論證】【交流與評估交流與評估】4 既然串聯(lián)電路中各處的電流相同，為什么兩個燈泡的亮度不一樣呢？5 用同樣的電源，分別接上兩個不同的燈泡時，為什么電路中的電流不同呢？1 實驗設計有不合理、不充分及不完善之處嗎？（僅測二三次電流，是否能歸納出普遍適用的結(jié)論）2 操作中出現(xiàn)過什么失誤或故障嗎？你是怎么解決的？有哪些值得總結(jié)的經(jīng)驗？（小燈是否都發(fā)光？）（電流表是否正確接入？）（讀數(shù)是否與所需量程對應？）3 測量結(jié)果是否可靠？有什么因素可能會影響測量結(jié)果嗎？測量的數(shù)據(jù)中有沒有不符合規(guī)律的數(shù)據(jù)？6 串聯(lián)電路中電流處處相等，那為什么會在串聯(lián)電路中還是有一盞燈亮而另一盞燈暗的現(xiàn)象呢？ 電流表并聯(lián)的情況：非正常情況【交流與評估交流與評估】電流