電大畢業(yè)生自我鑒定

1、電大畢業(yè)生自我鑒定電大畢業(yè)生自我鑒定本人就讀于 xx 廣播電視大學(xué) xx 年春季行政管理專業(yè)。工作至今，使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程，即將畢業(yè)。電大業(yè)余學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，條件艱苦，我統(tǒng)籌安排，以工作為主， 學(xué)習(xí)為工作服務(wù)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不 誤；同時，正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系，積極爭取家人的支持、 幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成就我的學(xué)業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖 然艱苦，但也有它有利的一面，它為我提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機會。在學(xué)習(xí)中，我

2、注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學(xué)到的專業(yè)理論知 識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。四年的電大學(xué)習(xí)，使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律， 良好的校風(fēng)，為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和 輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，積極參加輔導(dǎo)，按時完成課 程作業(yè)，及時通過各種渠道與老師交流，獲取知識。順利通過了全 部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。經(jīng)過電大學(xué)習(xí)，使我增長 了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)專業(yè)知識運用于 工作實踐中去；同時，爭取創(chuàng)造更多的條件，繼續(xù)參與更高層次的 學(xué)習(xí)深造。電大學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，雖然我們

3、都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不 能像全日制學(xué)生那樣全天候在校學(xué)習(xí)生活。但這種工作學(xué)習(xí)實 踐再學(xué)習(xí)再實踐的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，受益終身?；仡?三年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。一、思想上高度重視在這幾年的工作中，使我充分認(rèn)識到之前在高中階段所學(xué)的知識 及工作經(jīng)驗，在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補 充相關(guān)的理論和專業(yè)技能知識。參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上高度 重視，認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識，將對 本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作所需 的理論知識，專業(yè)技能和工作經(jīng)驗。不斷增強工作辦事能力，為比 較順利完成各項工作，創(chuàng)造了良好的條件。為了保證能夠安心

4、學(xué)習(xí)， 順利地完成各門課程，我就提前把要學(xué)習(xí)期間的事情安排好，確保 能夠全身心的參加上課階段的學(xué)習(xí)。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律由于不同于全日制的授課方式，除了面授之外，可以說大部分時 間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機 會，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求， 把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進工作的動力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料， 仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的 內(nèi)容帶到課堂，向教授請教，課后復(fù)習(xí)鞏固。電大老師是一些十分 優(yōu)秀的老師，他們有豐富的理論知識以及理論聯(lián)系實際的經(jīng)驗吸引 著我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)我總能傾心的聆

5、聽，認(rèn)真的圈劃重點，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又 突出重點內(nèi)容，回家后舍得花時間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn) 真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。在整 個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時間，勤 學(xué)苦練，虛心向同學(xué)和老師請教。能夠嚴(yán)守學(xué)校的各項紀(jì)律和規(guī)章 制度，做到尊敬老師和同學(xué)。經(jīng)過三年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍 的效果。三年的電大學(xué)習(xí)生涯和實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我，充 實自己的一段光輝歷程。三、珍惜機會，受益匪淺誠然，在校學(xué)習(xí)期間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與 挫折，在這里，老師的博學(xué)，講課的場景，使我終身難忘。同學(xué)之 間的真誠，那份純潔

6、真摯仿佛讓我一下子回到從前的學(xué)生時代。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，使我在短時間內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識，學(xué)會了基本操作技能等等，電大學(xué)習(xí)的三年時光結(jié)束了，回首往事，我覺得我所學(xué)的還很有限，我必須認(rèn)識到自己的不足之處，人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進步。才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。x 年的電大學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活，但這種工作-學(xué)習(xí)-實踐一再學(xué)習(xí)一再實踐的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，受益終生。回顧這x 年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。一

7、、認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進工作的動力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教；課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽，認(rèn)真地圈劃重點，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點內(nèi)容；回家后

8、舍得化時間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。在整個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時間，勤學(xué)苦練；虛心向同學(xué)和教師請教；能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過二年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。二、思想上高度重視在十幾年的工作中，使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上就高度重視，認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識

9、更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。三、珍惜機會，受益匪淺誠然，在校學(xué)習(xí)其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場景，使我終身難忘；同學(xué)之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代。電大學(xué)習(xí)的二年時光馬上就要結(jié)束，回首往事，我覺得我的所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不

10、斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。光陰似箭，電大三年的美麗時光已近結(jié)束，三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié)。注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力，使我在自學(xué)和分析解決問題的能力上得到很大的提高。所學(xué)的專業(yè)知識在工作中得到了很好的運用。我之所以選擇電大，是看好電大與時俱進的教學(xué)手段。特別是電大所采取的現(xiàn)代遠程教育模式，教學(xué)中采用文字教材、音像教材、網(wǎng)上課堂和CD-RO嗷學(xué)光盤等多種媒體，以及采用面授，電視錄像,

11、語音信箱，電子郵件，BBSW上討論等多種教學(xué)輔佐手段，并實行 學(xué)年學(xué)分制滿足不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)需要等等。以上這些都增加了學(xué)習(xí)的方法和途徑，減少了工作與學(xué)習(xí)之間的矛盾。學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走，“一份耕耘、一份收獲”，只有踏踏實實地去對待每一門課，才能取得好成績。電大倡導(dǎo)自學(xué)為主，課時安排得十分緊湊，因此要堅持上面授課。老師在課堂上提綱摯領(lǐng)，大部分時間講重點、難點、疑點，如果缺課，很難用相同的時間和精力補回來，因此要保證去聽每一節(jié)課是提高學(xué)習(xí)效率的一個重要環(huán)節(jié)。無論刮風(fēng)還是下雨，也無論多么勞累還是患有小毛小病，只要可能，我都堅持去上課。我體會到在崇尚知識的今天，只要確實把學(xué)習(xí)擺在第一位，克服學(xué)習(xí)障礙要比

12、我們預(yù)料的容易。只要盡可能少缺課，課堂上努力聽懂，課后花時間復(fù)習(xí)鞏固，認(rèn)真完成作業(yè)，把握知識要點，那么通過考試是沒問題的。對于我們成年人，一方面要處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的矛盾，盡量不缺課。另一方面對所缺的課，要充分利用電大遠程教育提供的方便，通過上網(wǎng)了解該章節(jié)的重點和難點，通過BBS請老師答題，還可以請教同學(xué)，補齊筆記，完成作業(yè)。我切實感到了 xx 電大的“寬進嚴(yán)出”是名副其實，考試很嚴(yán)格，這就是電大文憑的含金量，是電大文憑被世界很多國家認(rèn)可的原因。總之，三年的電大生涯只是我人生路上的一小段旅途，隨著改革開放，經(jīng)濟發(fā)展和外資企業(yè)不斷的涌入，工作中的競爭更為激烈，這些都使我感到了壓力和自身能

13、力的不足。我將在現(xiàn)實社會的大學(xué)堂里學(xué)習(xí)更多的知識和經(jīng)驗，來充實自己的業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，在工作中發(fā)揮得更為出色。光陰似箭，x年的電大的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過，在 x年的學(xué)習(xí)和生活中，我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己，電大畢業(yè)生自我鑒定?；赝^去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。一、思想上我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責(zé)任感。我不但遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的 . 思想道德品質(zhì)，而且

14、各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我懷著強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的 原則，注重個人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關(guān)心國家大事。二、學(xué)習(xí)上通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已掌握如何運用法律知識進行工作，也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣！我圓滿地完成 本專業(yè)課程，并具備了較強的法律應(yīng)用能力。而且樂于與同學(xué)分享 學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并能即使幫助同學(xué)解決疑難問題。平時我還閱讀了大量 文學(xué)、心理、營銷等課外知識而且理論聯(lián)系實際，使我的工作能力有了很大的提高！三、生活上我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己

15、所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。 x 年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的

16、一幕！這幾年通過自己的努力，使自己掌握了學(xué)習(xí)方法，變成了學(xué)習(xí)的主人，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì)，為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)使我在個人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高，本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為以后更深入地學(xué)習(xí)和研究本專業(yè)更深一層次的知識做好了準(zhǔn)備。在思想品德上 , 我有良好道德修養(yǎng), 并有堅定的政治方向 . 我熱愛祖國 , 熱愛人民 , 堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度, 遵紀(jì)守法 , 愛護公共財產(chǎn) , 團結(jié)同學(xué) , 樂于助人 . 并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動 .在學(xué)習(xí)上, 我圓滿地完成本專業(yè)課程，相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中 , 能有更大提高 !

17、在生活上, 我崇尚質(zhì)樸的生活, 并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng) . 此外 , 對時間觀念性十分重視. 由于平易近人待人友好, 所以一直以來與人相處甚是融洽. 敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)作為積極樂觀新時代青年, 我不會因為自己是大專文憑而失去自信心 , 反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實 . 完善自我實現(xiàn)未來目標(biāo) . 我相信 : 努力一定能贏得精彩! 塑造一個健康, 充滿自信的我,自信來自實力 , 但同時也要認(rèn)識到 , 眼下社會變革迅速, 對人才的要求也越來越高 , 社會是在不斷變化 , 發(fā)展的 , 要用發(fā)展的眼光看問題 ,自身還有很多的缺點和不足, 要適應(yīng)社會的發(fā)展 , 得不

18、斷提高思想認(rèn)識 , 完善自己 ,改正缺點 . 要學(xué)會學(xué)習(xí) , 學(xué)會創(chuàng)新 , 學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。這幾年學(xué)到的專業(yè)知識必將應(yīng)用到以后的工作之中，通過學(xué)習(xí)提高了工作能力。由于有豐富的知識儲備，將會在以后的工作中得心應(yīng)手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉，更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養(yǎng)，將自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個人的作用，有效地服務(wù)于社會。做一個有理想 , 有道德 , 有文化 , 有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人.參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上高度重視，認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作所需的理論知識，專業(yè)

19、技能和工作經(jīng)驗。不斷增強工作辦事能力，為比較順利完成各項工作，創(chuàng)造了良好的條件。在整個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時間，勤學(xué)苦練，虛心向同學(xué)和老師請教。能夠嚴(yán)守學(xué)校的各項紀(jì)律和規(guī)章制度，做到尊敬老師和同學(xué)。經(jīng)過二年半的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。二年半的電大學(xué)習(xí)生涯和實踐活動， 是我不斷挑戰(zhàn)自我，充實自己的一段光輝歷程。使我在短時間內(nèi)更 新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識， 學(xué)會了基本操作技能等等。通過兩年多的學(xué)習(xí)，我必須認(rèn)識到自己的不足之處，人的一生就 在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進步。才能不 斷豐富知識，才能更好地工作，為走完

20、今后的人生道路打下良好的 基礎(chǔ)。轉(zhuǎn)眼電大的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗 位的學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活，但這 種工作-學(xué)習(xí)-實踐，不斷重復(fù)的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，受益 終生?；仡欉@兩年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。以前一直認(rèn)為，學(xué)歷不代表能力，只要有豐富的工作經(jīng)驗，就能 彌補理論及專業(yè)知識的不足，所以，工作中一直很重視實踐所總結(jié) 出來的經(jīng)驗，再加上不同的工作環(huán)境，偶爾也有些小驕傲。雖然平 時也有通過閱讀增長自己的知識面，但效果似乎一直不大。直到這 幾年慢慢在工作中沉淀，開始有了自己的小團隊，才更清楚的認(rèn)識 到，之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿

21、足今 后的工作需要，急需補充更多的相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。在參加 電大學(xué)習(xí)后，更是認(rèn)識到，通過電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知 識，若將這些知識運用到工作中，可以不斷增強工作的辦事能力， 提高工作效率，為更順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。這樣理 論與實踐的結(jié)合，才能發(fā)揮出更大的效果，也才能更好的完善自己， 提升自己。由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部 分時間要靠我們自學(xué)去完成。這就需要我們花更多的時間去理解和 掌握到在課上每一位優(yōu)秀的函授老師的授課內(nèi)容和課本教材里的知 識點。而同班的同學(xué)們，都是來自不同的行業(yè)和工作環(huán)境，有著各 自豐富的經(jīng)驗和方方面面的知識，通過各種討論，

22、大家集思廣益去 探討，總能得到許多意外的收獲。除此之外，我們也會積極參加各 種學(xué)校組織的活動和班會活動，這讓我們在工作和課余后，能更好的放松、調(diào)整自己，因此，在面對許多的困難時，我們能更好的處 理。兩年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實 自己的一段難忘的歷程。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，讓自己在理論與實踐結(jié) 合的過程中不斷地成長。但我知道，這并非終點，還需要不斷的學(xué) 習(xí)、創(chuàng)新，不斷的成長進步，才能更好的走完屬于自己的人生之路。幾年的大學(xué)校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有 成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn) 人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在思想品德上，本人有

23、良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我 積極地向黨組織靠攏。本人遵紀(jì)守法、愛護公共財產(chǎn)、關(guān)心和幫助 他人，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè)還，還利用課余時間專修其他專業(yè) 知識，曾獲過三等獎學(xué)金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、 電腦、普通話等方面的等級考試已達標(biāo)。在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我, 時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人 友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強，具有良好的組織 交際能力，和同學(xué)團結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項 工作，得到了大

24、家的一致好評。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學(xué)以致 用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮。幾年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方 面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上 社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高 度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。一、嚴(yán)肅對待學(xué)習(xí)，嚴(yán)守概率兩年的電大學(xué)習(xí)生存立刻就要終了了，雖然我們都是已經(jīng)走上辦公崗位的學(xué)生，不可以像全日制學(xué)生那樣子不受天氣限制的在校學(xué)習(xí)、生存，但這種辦公一學(xué)習(xí)-實踐一再學(xué)習(xí)一再實踐的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)樣式，使我收獲匪淺，得到好處一生?；厮葸@二年的學(xué)習(xí)歷程，感覺頗多。二、思想上高度看得起在整

25、個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理運用科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法，充分利用時間，勤學(xué)苦練; 虛心向同學(xué)和教員請求指教; 能夠嚴(yán)守學(xué)校各項概率和規(guī)章制度; 做到尊敬教員和同學(xué)。通過二年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習(xí)和社會形態(tài)實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自我的一段光輝歷程。因為不同于全日制的教課形式，除開面授的機緣外，大多時間要靠我們自學(xué)去完成。為了鍛煉自已，我尤其愛惜這次學(xué)習(xí)的機會。我能正確地處理好辦公與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需要，把學(xué)習(xí)當(dāng)成增強辦公能力的動力。在辦公之余，我認(rèn)真閱覽教學(xué)材料，仔細領(lǐng)會每門課程所講評的內(nèi)部實質(zhì)意義，做到課前預(yù)習(xí)理解，把不清楚的內(nèi)容帶到課堂，向教員請求指教;

26、課后溫習(xí)強化。這次函授的教員，是一位投身教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教員，他浩博的理論知識以及理論結(jié)合實踐經(jīng)驗吸引了我，增強了我學(xué)習(xí)的信心和愿望。對老師的幫助指導(dǎo)總能傾心、靜心地聆聽，認(rèn)真圈劃重點，按種類認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點內(nèi)部?；丶液蠖嗷〞r間，依據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真復(fù)習(xí)，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上了解。三、愛惜機緣，得到好處匪淺加入電大學(xué)習(xí)后，我在思想高度上看得遠，認(rèn)識到經(jīng)過這次電大 的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到很多理論知識，將對本人知識更新及增長素質(zhì)能 力有很大幫忙，況且能夠?qū)W到從今以后辦公的理論知識、專業(yè)技能 及辦公經(jīng)驗，不斷豐富辦公做事經(jīng)驗。為了保障能夠定心學(xué)習(xí)，順 利完成各科學(xué)習(xí)，

27、我提前把事務(wù)做出合理安置，保證能夠全身心投 入學(xué)習(xí)。在校學(xué)習(xí)其間，有過成功的愉悅，也有留下補考的痛苦與煩惱。在這里，老師的學(xué)問精深，講授功課的場景，使我終身難忘 ; 同學(xué)之間的誠懇，那份純潔，真摯似乎讓我一下回到以前的學(xué)生時期。人生珍貴的四年大學(xué)生活即將畫上句號，在這特別的日子里，回首四年的大學(xué)校園生活，有過渴望，有過追求，有過成功，也有過失敗。我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，超越自我，為實現(xiàn)自我的人生價值打下了堅實的基礎(chǔ)?；厥姿哪甑纳?，從入學(xué)時的懵懂少年，到如今躊躇滿志、即將踏上社會的青年，四年的成長，在此作一個自我評價。這四年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。四年