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1、多用電表教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能理解并掌握歐姆表和多用電表的制作原理。(二)過程與方法動(dòng)手操作,學(xué)會(huì)用多用電表測(cè)量小燈泡的電壓、電流、及二極管的正、反向電阻。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn),勇于創(chuàng)新的精神。教學(xué)重點(diǎn)歐姆表和多用電表的制作原理。難點(diǎn)理解歐姆表和多用電表的制作原理。教學(xué)過程(一)引入新課教師:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過把電流表改裝成電壓表和量程較大的電流表的原理,下面請(qǐng)同學(xué)們畫出改裝的原理圖。學(xué)生:在練習(xí)本上畫出改裝的原理圖。學(xué)生代表到黑板上畫。師生互動(dòng):對(duì)學(xué)生畫的改裝原理圖進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。教師:能否將電流表改裝成測(cè)量電阻的歐姆表呢?下面我們就來探究這方面的問題。(二)進(jìn)行新課1、歐姆表
2、教師活動(dòng):(投影)教材例題1:教師引導(dǎo)學(xué)生分析、求解,對(duì)求解結(jié)果進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評(píng)。教師:通過以上計(jì)算同學(xué)們有何啟發(fā)?如何將電流表轉(zhuǎn)換成直接測(cè)量電阻的儀表?談?wù)?你的設(shè)想。學(xué)生討論,代表發(fā)言:將電流表的"10mA”刻度線標(biāo)為“0Q”,"5mA”刻度線標(biāo)為"1501 5Q”,其它電流刻度按 R 150()的規(guī)律轉(zhuǎn)為電阻的標(biāo)度,這樣,電流表就改裝成了 直接測(cè)電阻的儀器。教師(總結(jié)):(投影)教材圖2.8-2 (如圖所示)。這就是一個(gè)最簡(jiǎn)單的歐姆表的電路原 理圖。實(shí)際的歐姆表就是在這個(gè)原理的基礎(chǔ)上制成的。2、多用電表用電教師:將電壓表、電流表、歐姆表組合在一起就成了多 表。
3、(投影)教材圖2.8-3和2.8-4 (如圖所示)。圖2.8-3分別表示電流表、歐姆表、電壓表的電路示意圖。 把它們組合在一起,在圖2.8-4 的基礎(chǔ)上畫出最簡(jiǎn)單得多用電表的電路,并說明轉(zhuǎn)換測(cè)量功能。學(xué)生討論,畫電路圖。教師:(投影)教材圖2.8-5 (如圖所示)。說出那些位置是電流擋、那些位置是電壓擋、 那些位置是歐姆擋?哪些位置的量程比較大?學(xué)生討論、代表發(fā)言。師生互動(dòng)、點(diǎn)評(píng)。教師:教師:(投影)教材圖2.8-6和2.8-7 (如圖所示)。向?qū)W生介紹指針式多用電表和 數(shù)字式多用電表的外形和各部分結(jié)構(gòu)。m匚K廠八卍Hl ft+ ”、“-” 插孔;2.5V擋,測(cè)1.5V干電池的電壓;250V擋
4、,測(cè)220V的交流電壓;10mA擋,測(cè)量1.5V干電池與200Q電阻串聯(lián)回路的電x 1 ”擋,短接紅、黑表筆,轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)整歐姆零點(diǎn)的旋鈕,實(shí)驗(yàn)練習(xí)使用多用電表準(zhǔn)備(1)觀察多用電表的外形,認(rèn)識(shí)選擇開關(guān)的測(cè)量項(xiàng)目及量程;(2)檢查多用電表的指針是否停在表盤刻度左端的零位置。若不指零,則可用小螺絲 刀調(diào)整機(jī)械調(diào)零旋鈕使指針指零;(3)將紅、黑表筆分別插入“ 測(cè)電壓(4)將選擇開關(guān)置于直流電壓(5)將選擇開關(guān)置于交流電壓 測(cè)電流(6)將選擇開關(guān)置于直流電流 流;測(cè)電阻(7)將選擇開關(guān)置于歐姆表的 使指針指向歐姆表刻度的零位置。(8)將兩表筆分別接觸幾歐、幾十歐的定值電阻兩端,讀出歐姆表指示的電阻數(shù)值,
5、并與標(biāo)準(zhǔn)值比較,然后斷開表筆。(9)將選擇開關(guān)置于歐姆擋的“ 100 ”擋,重新調(diào)整歐姆零點(diǎn),然后測(cè)定幾百歐、幾千 歐的電阻,并將測(cè)定值與標(biāo)準(zhǔn)值進(jìn)行比較。測(cè)二極管的正、反向電阻(10)首先弄清兩個(gè)問題:二極管的單向?qū)щ娦?。如圖2.8-10 :電流從正極流入電阻較小,從正極流出時(shí)電阻較 大。P M02.10|和£的時(shí)號(hào)歐姆表中電流的方向。從黑表筆流出,經(jīng)過待測(cè)電阻,從紅表筆流入。(11) 測(cè)正向電阻:將選擇開關(guān)置于歐姆表的“X10”擋,短接紅、黑表筆,轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)整歐姆零點(diǎn)的旋鈕,使指針指向歐姆表刻度的零位置。黑表筆接二極管正極、 紅表筆接二極管矗二羅菱氏向電剛負(fù)極,(如圖2.8-11)讀出
6、歐姆表指示的電阻數(shù)值。乘以倍率,記下正向阻值。,轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào) 黑表筆接二極管負(fù)極、紅表筆接二極(12) 測(cè)反向電阻:將選擇開關(guān)置于歐姆表的“X 整歐姆零點(diǎn)的旋鈕, 使指針指向歐姆表刻度的零位置。 管正極(如圖2.8-12),讀出歐姆表指示的電阻數(shù)值。乘以倍率,記下反向阻值。(13) 實(shí)驗(yàn)完畢,將表筆從插孔中拔出,并將選擇開關(guān)置于“OFF”擋或交流電壓最高 擋?!咀⒁馐马?xiàng)】(1) 多用電表在使用前,一定要觀察指針是否指向電流的零刻度。若有偏差,應(yīng)調(diào)整 機(jī)械零點(diǎn);(2) 合理選擇電流、電壓擋的量程,使指針盡可能指在表盤中央附近;(3) 測(cè)電阻時(shí),待測(cè)電阻要與別的元件斷開,切不要用手接觸表筆;(4) 合理選擇歐姆擋的量程,使指針盡可能指在表盤中央附近;(5) 換用歐姆檔的量程時(shí),一定要重新調(diào)整歐姆零點(diǎn);(6) 要用歐姆檔讀數(shù)時(shí),注意乘以選擇開關(guān)所指的倍數(shù);(7) 實(shí)驗(yàn)完畢,將表筆從插孔中拔出,并將選擇開關(guān)置于“OFF ”擋或交流電壓最高 擋。長(zhǎng)期不用,應(yīng)將多用電表中的電池取出。思考與討論:(投影)教材圖 2.8-13。兩位同學(xué)在多用電表用完后,把選擇開關(guān)放在圖 示的位置,你認(rèn)為誰的習(xí)慣比較好?18-13謹(jǐn)?shù)某琭fttt:較莎?(三)課堂總結(jié)、點(diǎn)評(píng)教師活動(dòng):讓學(xué)生概括總結(jié)本節(jié)的內(nèi)容。請(qǐng)一個(gè)冋學(xué)到黑板上總結(jié),其他冋學(xué)在筆記本上總結(jié),然后請(qǐng)同學(xué)評(píng)價(jià)黑板上的小結(jié)內(nèi)容。學(xué)生活動(dòng):認(rèn)真總結(jié)概括本節(jié)內(nèi)
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