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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫(xiě)人:_日 期:_推薦學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃4篇 學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇1 一、學(xué)情分析本學(xué)期我擔(dān)任初一(2)班和(3)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。這兩個(gè)班整體情況是學(xué)生基礎(chǔ)很差,優(yōu)秀生較少,后進(jìn)生占每個(gè)班的90%左右。學(xué)生在解題時(shí),在書(shū)寫(xiě)上往往存在著條理不清、邏輯混亂的問(wèn)題,要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)法指導(dǎo)。同時(shí)大部分學(xué)生的數(shù)學(xué)思維不活躍,特別是邏輯思維較弱,應(yīng)通過(guò)課上聽(tīng)講與練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維。還有部分學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。二、教學(xué)措施1、認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,精選習(xí)題,精心備課,上好新課。這學(xué)期針對(duì)數(shù)學(xué)內(nèi)容編排特點(diǎn)-幾何內(nèi)容多,我準(zhǔn)備改變教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)加入課堂學(xué)習(xí)
2、和討論,讓學(xué)生多展現(xiàn)數(shù)學(xué)思維,盡可能讓學(xué)生自己講,從而培養(yǎng)語(yǔ)言組織能力同時(shí)也練習(xí)了幾何證明,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。2、精心設(shè)計(jì)探究主題,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)散思維,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的能力,實(shí)現(xiàn)一題多解、舉一反三、觸類旁通,培養(yǎng)思維的靈活性。3、仔細(xì)批改作業(yè),作好輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。三、合理落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)1、備好課是上好課的基礎(chǔ),是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,所以在備課時(shí)深入鉆研教材,正確地掌握和處理好教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),同時(shí)更重要的是備教法和學(xué)生的學(xué)法。2、上課時(shí)教學(xué)目的要明確,講課時(shí)要圍繞中心內(nèi)容,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程要嚴(yán)密組織,使課堂教學(xué)既層次分明,又協(xié)調(diào)緊湊。教學(xué)時(shí)要面向全體學(xué)生,
3、使各類學(xué)生都學(xué)有所得,力求使他們能掌握本課時(shí)的基本知識(shí)和技能。3、作業(yè)要求要嚴(yán)格,但布置的作業(yè)要適量。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí),根據(jù)作業(yè)情況查缺補(bǔ)漏,做好個(gè)別輔導(dǎo)。四、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況做好分析選好學(xué)困生,做好輔導(dǎo)計(jì)劃。在轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作中我準(zhǔn)備做到 信心、愛(ài)心、細(xì)心、耐心、恒心 ,這對(duì)喚起學(xué)困生的自信心、上進(jìn)心能起到積極有效的作用。五、教學(xué)進(jìn)度與安排第1 4周 第五章相交線與平行線第5 7周 第六章平面直角坐標(biāo)系第8 10周 第七章三角線第11 14周 第八章二元一次方程第15 16周 第九章不等式與不等式組第17周 第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述第18 19周 期末復(fù)習(xí) 學(xué)期教學(xué)工作
4、計(jì)劃 篇2 一、班級(jí)基本情況本班共有57名學(xué)生,其中有男生31人,女生26人,其中有新生4人 。這次學(xué)生是經(jīng)過(guò)重新打亂組合的,所以我對(duì)大多數(shù)學(xué)生不夠了解,很多工作要從頭開(kāi)始二、工作目標(biāo)精心打造學(xué)生群體形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、愛(ài)學(xué)會(huì)學(xué)、積極體育鍛煉、身心健康的精神風(fēng)貌。突出三個(gè)特色:養(yǎng)成教育有特色,書(shū)香活動(dòng)出特色,班級(jí)管理創(chuàng)特色。三、工作重點(diǎn)1、優(yōu)化班級(jí)管理,加強(qiáng)良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。良好的習(xí)慣是學(xué)生健康成長(zhǎng)的基石,更是學(xué)校德育工作永恒的主題。“教育從養(yǎng)成良好習(xí)慣開(kāi)始”。班主任管理的既是個(gè)體,也是集體,學(xué)生的成長(zhǎng),班集體氛圍的影響力量是無(wú)窮的,班主任要不斷提高營(yíng)造良好集體氛圍的能力,通過(guò)集體的力量對(duì)每個(gè)學(xué)
5、生的學(xué)習(xí)生活,做人進(jìn)行有針對(duì)性的教育,促成學(xué)生良好習(xí)慣的形成。2、用制度去管理班級(jí)。好的制度應(yīng)該是公正、公平,并能夠發(fā)揚(yáng)民主的。好的制度就應(yīng)該能夠獎(jiǎng)勤罰懶,鼓勵(lì)先進(jìn),鞭笞后進(jìn)。在班級(jí)管理中,除了宣傳說(shuō)教,強(qiáng)化學(xué)生自覺(jué)意識(shí)外,更離不開(kāi)班紀(jì)班規(guī)的約束。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,班內(nèi)實(shí)際情況,制定出學(xué)生一日常規(guī)的各種制度。如:“學(xué)生出勤制度”,“衛(wèi)生制度”,“攜帶危險(xiǎn)器具,吃零食制度”,“課間活動(dòng)制度”,“排隊(duì)行進(jìn)制度”等。3、營(yíng)造良好班級(jí)輿論。本學(xué)期要充分發(fā)揮小干部的作用,樹(shù)立起學(xué)習(xí),紀(jì)律等方面的榜樣。讓大家有一個(gè)明確的具體的生動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。利用室內(nèi)展示欄、板報(bào)等,建立評(píng)比欄,比出勤、作業(yè)、兩操、兩佩戴
6、、儀表、好人好事、課堂紀(jì)律、衛(wèi)生值日等。以競(jìng)賽的方式讓學(xué)生全員參與班級(jí)管理,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自主管理、自主發(fā)展的積極性。為了繼續(xù)抓好學(xué)生的課間活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀安全活動(dòng)的行為習(xí)慣,制定出本學(xué)期課間特色活動(dòng)計(jì)劃。有意識(shí)訓(xùn)練學(xué)生謙虛誠(chéng)懇,自信文雅,表達(dá)風(fēng)范,養(yǎng)成文明用語(yǔ)的習(xí)慣。4、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。要抓住一切契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。如:引導(dǎo)學(xué)生積極參與校內(nèi)外組織的一切活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生為班級(jí)、學(xué)校增光的意識(shí)。5、強(qiáng)化班級(jí)內(nèi)特殊學(xué)生的管理。班主任要及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決班內(nèi)制定規(guī)章制度卻沒(méi)有遵守的情況。利用集體中所有力量,把班內(nèi)制度貫徹落實(shí)好。建立特殊學(xué)生檔案、家校聯(lián)系卡、班主任日志,及時(shí)疏導(dǎo)在班級(jí)管
7、理中出現(xiàn)的漏洞。力爭(zhēng)向先進(jìn)班集體的目標(biāo)努力。四、工作措施:1、班集體建設(shè)方面:(1)制定詳盡的班主任工作計(jì)劃,以便更有針對(duì)性、計(jì)劃性地開(kāi)展班級(jí)教育教學(xué)工作。(2)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范工作應(yīng)常抓不懈,扎扎實(shí)實(shí)利用好班會(huì)、讀報(bào)課、品德課時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行之有效的思想教育,力求工作細(xì)致深入,讓本班成為班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的班集體。(3)開(kāi)展班級(jí)工作再建設(shè),力爭(zhēng)班級(jí)中的班干部、隊(duì)干部思想過(guò)硬、能力過(guò)硬,班主任要予以指導(dǎo)、培訓(xùn),讓他們以良好的工作態(tài)度為大家服務(wù),當(dāng)好班主任的小助手,讓老師省力、省心;(4)做好班級(jí)文化建設(shè),創(chuàng)建規(guī)范、和諧、生動(dòng)的班集體文化;(5)配合學(xué)校教育,做好少先隊(duì)工作,開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。2、
8、學(xué)生日常行為規(guī)范方面:(1)根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,階段性地強(qiáng)化和規(guī)范學(xué)生的日常一言一行。如:課堂紀(jì)律、行走禮儀、見(jiàn)面禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、升旗儀式、同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)等等;(2)認(rèn)真組織每一次的大掃除,讓學(xué)生養(yǎng)成不怕苦、不怕累的精神,從而培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(3)對(duì)于文明、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,不簡(jiǎn)單進(jìn)行說(shuō)教,更應(yīng)以教師的以身示范和樹(shù)立并發(fā)揮班級(jí)先進(jìn)學(xué)生的榜樣作用,熏陶和感染學(xué)生。3、安全教育方面:(1)安全意識(shí)天天有,人人有,消除各項(xiàng)安全隱患,確保學(xué)生身心安全,確保無(wú)重大安全事故發(fā)生,同時(shí)減少小事故的發(fā)生;(2)繼續(xù)加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,做到課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右
9、行走,養(yǎng)成習(xí)慣;(3)當(dāng)學(xué)生發(fā)生意外或有不安全因素存在時(shí),應(yīng)立即制止并做好思想教育工作。4、家校聯(lián)系方面:(1)及時(shí)地有針對(duì)性的與家長(zhǎng)溝通,達(dá)成共識(shí),形成默契,為今后的家校工作打好基礎(chǔ);(2)做好特殊生工作,建立特殊生檔案,并與家長(zhǎng)進(jìn)行有計(jì)劃的轉(zhuǎn)變、教育工作,形成家校教育合力;5、處理好教育與教學(xué)之間的關(guān)系:(1)本著“以生為本”的教育教學(xué)理念,為了讓學(xué)生輕松、快樂(lè)地學(xué)習(xí),把學(xué)生應(yīng)有的課余時(shí)間還給學(xué)生;(2)與其他科任教師密切合作,和諧相處,愉快工作。6、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生在各種活動(dòng)中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。五、具體工作安排:九月份:1、做好學(xué)生的穩(wěn)定工作,盡快讓孩子適應(yīng)新老師、新同學(xué)2、狠抓規(guī)
10、范,正常教育秩序,制定出班紀(jì)班規(guī)3、師生合慶教師節(jié)4、第一次月考情況的分析,調(diào)整自己的教學(xué)方法5、啟動(dòng)各項(xiàng)評(píng)價(jià)活動(dòng)十月份;1、繼續(xù)落實(shí),鞏固規(guī)范行為 ,重點(diǎn)抓文明,揭陋習(xí)2、慶祝國(guó)慶節(jié),了解新中國(guó)偉大成就,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情3、籌備運(yùn)動(dòng)會(huì)4、認(rèn)真組織期中考試,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)十一月份:1、參加中華經(jīng)典背誦活動(dòng)、課外閱讀活動(dòng)2、舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)3、第二次月考情況的分析,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十二月份:1、舉行朗讀比賽2、閱讀筆記展示元月份:1、期末復(fù)習(xí)、期末考試2、寫(xiě)字段位制考核3、期末表彰會(huì)20xx年8月30 學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇3 一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?!皠?chuàng)新機(jī)制、深化改革、打造特色、提高質(zhì)量”的工作思路,
11、以“學(xué)習(xí)對(duì)終身發(fā)展有用的地理”為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好為重點(diǎn),深入了解學(xué)生情況,著手教學(xué)模式的探討,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。二、 學(xué)生基本情況本學(xué)期教學(xué)班6個(gè), 6個(gè)班分為二個(gè)層次,1班和2班還有12班是實(shí)驗(yàn)班,其中絕大多數(shù)的學(xué)生是年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生,但他們明確今后的發(fā)展方向是學(xué)理科,其余的3個(gè)班的學(xué)生為平行班,計(jì)劃外的比例大,學(xué)生成績(jī)懸殊大,不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生較多,在XX年上學(xué)期期未考試中,就有一批學(xué)生沒(méi)有及格。而本期6月份面臨的.高一年級(jí)模塊考試將會(huì)有相當(dāng)大的困難。根據(jù)教研組計(jì)劃制定的整體目標(biāo),力求一次性合格率為95%以上。三、 教學(xué)目的和要求讓學(xué)生獲得比較完備的地理基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)
12、習(xí)對(duì)學(xué)生終生發(fā)展有益的地理。倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參加參與,樂(lè)于探究,勤勞動(dòng)手,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,獲取新知識(shí)的能力,以及交流合作的能力。四、 教材內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)本期教材以人文地理為主,包括:人類的生產(chǎn)活動(dòng)與地理環(huán)境。人類的居住地聚落。人類活動(dòng)的地域聯(lián)系。人類面臨的環(huán)境問(wèn)題與可持續(xù)發(fā)展。教材以人地關(guān)系為主線,以協(xié)調(diào)人地關(guān)系、尋求人類可持續(xù)發(fā)展為宗旨,研究以人類為中心的地理環(huán)境。從這一點(diǎn)看,在地理教學(xué)中參透環(huán)境教育應(yīng)該是教學(xué)重點(diǎn)之一。教材除了學(xué)科理論外,增設(shè)了活動(dòng)設(shè)計(jì)、研究性學(xué)習(xí)、案例教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐等,同時(shí),配備了不少案例,這些案例源于實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)和不斷發(fā)展的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活,與地理學(xué)科
13、有緊密的聯(lián)系,是對(duì)已發(fā)生的典型時(shí)間的真實(shí)寫(xiě)照。因此,學(xué)生思考、分析和探究的一系列地理現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,通過(guò)案例分析引導(dǎo)學(xué)生去觀察、體驗(yàn)、判定和推理也是教學(xué)的重點(diǎn),更是難點(diǎn)。五、 教學(xué)措施中學(xué)地理與其他學(xué)科相比,他的獨(dú)特性主要體現(xiàn)在起直觀性和辨證思維能力的廣泛運(yùn)用上,因此在教學(xué)中,首先應(yīng)充分培養(yǎng)地圖的觀點(diǎn),包括看圖能力、記圖能力和再認(rèn)再現(xiàn)能力的培養(yǎng)。牢固樹(shù)立地圖是地理學(xué)科第二語(yǔ)言的思想。第二,根據(jù)教材特點(diǎn)選用 一些帶有鄉(xiāng)土性質(zhì)的案例,做好課堂教學(xué)模式的研究,盡可能在課堂上實(shí)現(xiàn)。另外,做好后進(jìn)生的會(huì)考輔導(dǎo)工作。時(shí)安排:全期總課時(shí)大約40課時(shí),第五單元12課時(shí),第六單元5課時(shí),第七單元7課時(shí),第八單單元4課
14、時(shí),會(huì)考復(fù)習(xí)12課時(shí)。 學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇4 本學(xué)期,我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn),進(jìn)一步更新教學(xué)理念,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高教師的業(yè)務(wù)水平,“重質(zhì)量,抓管理”使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。一、主要工作目標(biāo)1、加強(qiáng)教務(wù)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。2、立足課堂,深化教學(xué)改革。3、重視教師隊(duì)伍建設(shè)。二、具體的工作要求(一)強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),采用“平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結(jié)合”的辦法,加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,努力做到“開(kāi)齊、上足、教好”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,本學(xué)期要組織安排綜
15、合實(shí)踐課,要求教師認(rèn)真、扎實(shí)的上好綜合實(shí)踐課。本學(xué)期要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和考核的力度,堅(jiān)持每月考核檢查制度。1、繼續(xù)堅(jiān)持放學(xué)一小時(shí)集體備課,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案?jìng)鋵?xiě)目標(biāo)明確,突出備為教用、備用一致的原則,備課要做到五個(gè)突出:(1)突出學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)(2)突出教學(xué)方法的設(shè)計(jì)(3)突出學(xué)習(xí)過(guò)程的預(yù)設(shè)(4)突出作業(yè)的設(shè)計(jì)(實(shí)踐性、綜合性、有思維度)(5)突出教后反思。2、課堂教學(xué)是主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,要以“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系,注重課堂的角色轉(zhuǎn)換,提倡教學(xué)民主,重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),幫助學(xué)生構(gòu)建自主探究合作的學(xué)習(xí)方式,注意學(xué)生情感、態(tài)
16、度、價(jià)值觀的培養(yǎng),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到全新的啟迪,體驗(yàn)成功的喜悅,獲得更多的知識(shí)。3、教師要精心布置作業(yè),作業(yè)設(shè)計(jì)遵循“精、活、實(shí)”的原則,即加強(qiáng)“雙基”訓(xùn)練,又能注重能力培養(yǎng),作業(yè)設(shè)計(jì)必須有針對(duì)性、綜合性、差異性。語(yǔ)文忌死抄、死背,注重積累、應(yīng)用性作業(yè)的布置,數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè),注重實(shí)踐性、實(shí)用性作業(yè),音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)和其它學(xué)科要適量布置一些當(dāng)堂可以完成的作業(yè)。各年級(jí)要特別抓好寫(xiě)字工作,嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量,對(duì)學(xué)生的作業(yè),從封皮到內(nèi)容,要有規(guī)范化的要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,書(shū)寫(xiě)要工整、美觀、文面整潔、格式規(guī)范。作業(yè)批改要及時(shí)、
17、認(rèn)真、細(xì)致,盡量做到面批,每次作業(yè)要給適度的評(píng)價(jià),要采用鼓勵(lì)性語(yǔ)言。要求每班每學(xué)期在班內(nèi)開(kāi)展兩次作業(yè)展評(píng)活動(dòng),教務(wù)處對(duì)各學(xué)科的作業(yè)批改要隨時(shí)抽查,每月普查,并做好記載。4、針對(duì)我校的實(shí)際情況要特別注重學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,搞好課堂紀(jì)律,從嚴(yán)要求,一絲不茍;又要講究方法,循循善誘,以理服人。5、語(yǔ)、數(shù)教師要精心組織單元測(cè)驗(yàn)作好記錄,教務(wù)處統(tǒng)一組織期中、期末考試。期中期末考試每位教師要作好質(zhì)量分析。術(shù)科教師可以通過(guò)隨堂考試、提問(wèn)、作業(yè)等形式進(jìn)行考核。(二)立足課堂、深化教學(xué)改革1、抓好集體備課。年級(jí)組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,充分發(fā)揮教師個(gè)人才智,提高備課
18、質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。2、加強(qiáng)校本教研。以新課程實(shí)施過(guò)程中教師面臨的各種問(wèn)題為選題范圍,以教師為主要研究力量開(kāi)展校本教研,總結(jié)和提升教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),要求各教研組,每?jī)芍芘e行一次教研組活動(dòng)。定周二為教研組活動(dòng)日。3、抓好語(yǔ)、數(shù)兩組課題研究工作,指導(dǎo)力度要再大一些。三、重視教師隊(duì)伍建設(shè)教學(xué)成敗關(guān)鍵在于教師,課改的發(fā)展,關(guān)鍵又在教師,因此,抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高我校教師的整體素質(zhì)非常重要。1、扎實(shí)開(kāi)展好校本培訓(xùn),堅(jiān)持每月開(kāi)展一次全體教師參加的校本培訓(xùn),學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,掌握切實(shí)有效的教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變教師觀念,提高教師素質(zhì)。2、鼓勵(lì)教師注重理論學(xué)習(xí),自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄,并加強(qiáng)教師校內(nèi)互相聽(tīng)課,每學(xué)期聽(tīng)本校的課不少于10節(jié)。3、積極組織教師參加校、旗、盟、區(qū)等各級(jí)論文評(píng)比和教學(xué)競(jìng)賽,讓教師在參
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