人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)_玲玲的畫(huà)-ppt課件

1、新課標(biāo)人教版二年級(jí)語(yǔ)文第四冊(cè)新課標(biāo)人教版二年級(jí)語(yǔ)文第四冊(cè)公溪中心小學(xué)公溪中心小學(xué) 楊麗紅楊麗紅 玲玲 lng詳詳xing zo 糟 梯梯 t樓樓lu獎(jiǎng)獎(jiǎng) jing 筋筋 jn腦腦no臟臟zng催催cucu叭叭bb幅幅f摘一摘摘一摘 玲玲 lng詳詳xing zo 糟 梯梯 t樓樓lu獎(jiǎng)獎(jiǎng) jing 筋筋 jn腦腦no臟臟zng催催cucu叭叭bb幅幅f摘一摘摘一摘 玲玲 lng詳詳xing zo 糟 梯梯 t樓樓lu獎(jiǎng)獎(jiǎng) jing 筋筋 jn腦腦no臟臟zng催催cucu叭叭bb幅幅f摘一摘摘一摘讀一讀讀一讀玲玲 玲玲 端端 詳詳 弄弄 臟臟 評(píng)評(píng) 獎(jiǎng)獎(jiǎng) 樓樓 梯梯 催催 促促 一幅畫(huà)一幅畫(huà)

2、動(dòng)腦筋動(dòng)腦筋 懶洋洋懶洋洋 糟糟 糕糕 小小 狗狗 叭的一下叭的一下 玲玲滿意地端詳著自己玲玲滿意地端詳著自己畫(huà)的畫(huà)的 我家的一角。這幅畫(huà)我家的一角。這幅畫(huà)明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。 閱讀提示：閱讀提示： 請(qǐng)用“” 線劃出:當(dāng)玲玲遇到困難的時(shí)候，爸爸給她講了一個(gè)道理,爸爸是怎樣說(shuō)的？玲玲的畫(huà)玲玲的畫(huà) 看到了吧，孩子。好多事看到了吧，孩子。好多事 情并不像我們想象的那么糟。情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事。成好事。 就在這時(shí)候，水彩筆叭就在這時(shí)候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫(huà)弄的一下掉到了紙上，把畫(huà)弄臟了，玲玲哇地哭了起來(lái)。臟了

3、，玲玲哇地哭了起來(lái)。 “我的畫(huà)臟了，另畫(huà)一張也來(lái)不及了?！?在第二天的評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上在第二天的評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上,玲玲的畫(huà)玲玲的畫(huà)得了一等獎(jiǎng)。得了一等獎(jiǎng)。 玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫(huà)了一只小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。 “玲玲，時(shí)間不早了，快去睡吧！玲玲，時(shí)間不早了，快去睡吧！”爸爸爸又在催她了。爸又在催她了?！昂玫?，我把畫(huà)筆收拾一下就去睡。好的，我把畫(huà)筆收拾一下就去睡?！?“怎么了，孩子？怎么了，孩子？”爸爸放下報(bào)紙問(wèn)。爸爸放下報(bào)紙問(wèn)。“我的畫(huà)臟了，另畫(huà)一張也來(lái)不及了。我的畫(huà)臟了，另畫(huà)一張也來(lái)不及了?！卑职肿屑?xì)地看了看，說(shuō)：爸爸仔細(xì)地看了看，說(shuō)：“別哭，孩子。別哭，孩子。在這兒畫(huà)

4、點(diǎn)什么，不是很好嗎？在這兒畫(huà)點(diǎn)什么，不是很好嗎？” 爸爸看了，高興地說(shuō)：爸爸看了，高興地說(shuō)：“看到了吧，孩看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟糕。子。好多事情并不像我們想象的那么糟糕。只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變好事。只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變好事。” 說(shuō)說(shuō)你在生活中有沒(méi)有說(shuō)說(shuō)你在生活中有沒(méi)有遇到過(guò)類(lèi)似的事？是否也遇到過(guò)類(lèi)似的事？是否也曾體會(huì)過(guò)壞事變好事？曾體會(huì)過(guò)壞事變好事？說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)： 幫幫忙：幫幫忙： 1、書(shū)被雨淋濕了；、書(shū)被雨淋濕了； 2、漂亮的裙子被勾出、漂亮的裙子被勾出了一個(gè)洞。了一個(gè)洞。 在今后，如果是你遇到這樣在今后，如果是你遇到這樣的事情，你會(huì)怎么做？的事情，你會(huì)怎么做？實(shí)踐活動(dòng)：實(shí)踐活動(dòng)： 回到家里，把這個(gè)故事講回到家里，把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽(tīng)，或自己從書(shū)刊給爸爸媽媽