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1、 1 版式設(shè)計(jì)姜宇瓊 李鑫澤主編 2 Contents Page目錄頁(yè) * 目錄CONTENTS第一章 版式設(shè)計(jì)概述第二章 版式設(shè)計(jì)的基本要素及構(gòu)成規(guī)律第三章 版式設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)原則第四章 版式設(shè)計(jì)的網(wǎng)格系統(tǒng)第五章 版式設(shè)計(jì)的視覺流程 3 Contents Page目錄頁(yè) * 目錄CONTENTS第六章 版式設(shè)計(jì)的創(chuàng)意技巧第七章 版式設(shè)計(jì)的圖文編排方法第八章 版式設(shè)計(jì)的程序與印刷第九章 版式設(shè)計(jì)的具體應(yīng)用 4 第一章二、重點(diǎn)與注意事項(xiàng)提示(1)重點(diǎn)掌握版式設(shè)計(jì)的概念及其功能。(2)在版面編排設(shè)計(jì)中,理解版式設(shè)計(jì)的基本特征、內(nèi)涵、應(yīng)用范圍,引導(dǎo)學(xué)生通過版式設(shè)計(jì)對(duì)整個(gè)版面進(jìn)行整體創(chuàng)意、構(gòu)思與策劃,最終
2、達(dá)到信息傳達(dá)的目的。(3)了解版面設(shè)計(jì)歷史發(fā)展的關(guān)鍵階段,結(jié)合現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)的發(fā)展,充分認(rèn)識(shí)版式設(shè)計(jì)的未來發(fā)展趨勢(shì)。一、教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)要求本章要求學(xué)生了解版式設(shè)計(jì)的目的與意義,掌握版式設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容、定義、功能以及發(fā)展趨勢(shì),引導(dǎo)學(xué)生從概念入手,充分認(rèn)識(shí)優(yōu)秀的版式編排,掌握版式設(shè)計(jì)的基本知識(shí)。 5 三、訓(xùn)練目的與題目要求訓(xùn)練目的:通過理論傳授使學(xué)生對(duì)版式設(shè)計(jì)的基本概念有所認(rèn)識(shí),了解版式設(shè)計(jì)是一種重要的視覺傳達(dá)手段。題目要求:通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介搜索優(yōu)秀的版面設(shè)計(jì),通過對(duì)版式的概念、歷史以及發(fā)展的了解和學(xué)習(xí),分析不同的版式設(shè)計(jì)宗旨與版面的主要功能以及設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意思路。 當(dāng)我們面對(duì)設(shè)計(jì)主題時(shí),怎樣
3、構(gòu)思出一個(gè)好的設(shè)計(jì)創(chuàng)意,又如何把創(chuàng)意表現(xiàn)出來,使圖形(或圖片)、文字、色彩有機(jī)結(jié)合起來準(zhǔn)確傳達(dá)設(shè)計(jì)目的,這就是版式設(shè)計(jì)要解決的主要問題。 版式不再是單純的技術(shù)編排的學(xué)問,實(shí)際上是技術(shù)與藝術(shù)的高度統(tǒng)一。版式設(shè)計(jì)首先是信息發(fā)布的重要媒介,其次要讓讀者通過對(duì)版式的閱讀產(chǎn)生共鳴和遐想,讓設(shè)計(jì)者的觀點(diǎn)與思想感染讀者的心靈。第一章 6 版式設(shè)計(jì)是伴隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展而興起的,是一種藝術(shù)創(chuàng)作的過程,具有技術(shù)性、藝術(shù)性和復(fù)雜多樣性的特征。版式設(shè)計(jì),英文為“Layout”,又被稱為編排設(shè)計(jì),是指在有限的版面空間里,將平面設(shè)計(jì)中的文字、圖形、色彩等視覺構(gòu)成元素,根據(jù)特定內(nèi)容的需要進(jìn)行有目的、有組織的
4、編排,并運(yùn)用造型要素及形式法則原理,以視覺的形式把構(gòu)思和創(chuàng)意表達(dá)出來。任何一件平面設(shè)計(jì)作品,都是將圖形、文字、色彩,經(jīng)合理的編排,形成一個(gè)更顯新穎、更有情趣、更富內(nèi)涵的版面。因此,版式設(shè)計(jì)是平面視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的重要組成部分。版式設(shè)計(jì)涉及的范圍也非常廣泛,如報(bào)紙、雜志、書籍、廣告、包裝、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等(圖1-1至圖1-10)。第一章第一節(jié) 版式設(shè)計(jì)的概念 7 第一章第一節(jié) 版式設(shè)計(jì)的概念 8 第一章第一節(jié) 版式設(shè)計(jì)的概念 9 版式設(shè)計(jì)隨著社會(huì)的發(fā)展,在不同的歷史時(shí)期受到不同文化和藝術(shù)流派的影響,形成不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格。自20世紀(jì)以來,現(xiàn)代設(shè)計(jì)在各種思潮的推動(dòng)下,出現(xiàn)了革命性的飛躍。立體主義、達(dá)達(dá)主義、超現(xiàn)
5、實(shí)主義、風(fēng)格派、構(gòu)成主義等藝術(shù)流派應(yīng)運(yùn)而生,直接影響著版式設(shè)計(jì)的演變和發(fā)展。在這些風(fēng)格流派的發(fā)展中,應(yīng)追溯到20世紀(jì)初歐洲的英國(guó)人威廉莫里斯所倡導(dǎo)的“工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)”、德國(guó)包豪斯設(shè)計(jì)學(xué)院創(chuàng)建的現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育體系、德國(guó)“新版面設(shè)計(jì)”提倡的新思想以及瑞士設(shè)計(jì)師“網(wǎng)格體系”的實(shí)踐,他們都為版式設(shè)計(jì)理論的形成與發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、英國(guó)的“工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)”“工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)”代表人物威廉莫里斯(William Morris,英國(guó)拉斐爾前派畫家、英國(guó)設(shè)計(jì)家、詩(shī)人和社會(huì)主義者)提出了“美術(shù)與技術(shù)結(jié)合”的原則,主張藝術(shù)要為人服務(wù),“人之所為,人之所用”( By the people,他對(duì)版面裝飾性的要求以及在變化
6、中追求個(gè)人的風(fēng)格,追求專有的版式趣味與書籍氣氛的特色。他強(qiáng)調(diào)功能與美的統(tǒng)一。他認(rèn)為要復(fù)興中世紀(jì)歌德式的風(fēng)格,尤其要講究版面編排,強(qiáng)調(diào)版面的裝飾性,通常采取對(duì)稱結(jié)構(gòu),形成了嚴(yán)謹(jǐn)、樸素、莊重的風(fēng)格。以威廉莫里斯為首的工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)家,創(chuàng)造了許多被以后設(shè)計(jì)家廣泛運(yùn)用的編排構(gòu)圖方式,比較典型的有:將文字和曲線花紋擁擠地結(jié)合在一起,將各種幾何圖形插入和分隔畫面等。威廉莫里斯倡導(dǎo)的工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)在歐美造成了驚人的效果和廣泛的影響。他的設(shè)計(jì)盡管十分精美,但仍顯繁雜,特別是那種充滿繁復(fù)圖案的畫面使讀者在接受設(shè)計(jì)所要傳達(dá)的信息時(shí)造成障礙,在制作成本、技術(shù)和工藝上也給印刷和裝訂造成了困難。第一章第二節(jié) 版式設(shè)計(jì)的
7、歷史發(fā)展 10 喬叟詩(shī)集是威廉莫里斯為詩(shī)人喬叟的詩(shī)集所作的書籍裝幀設(shè)計(jì),全書從設(shè)計(jì)到印刷完成總計(jì)四年時(shí)間,是集“工藝美術(shù)”運(yùn)動(dòng)風(fēng)格編排設(shè)計(jì)之大成的作品。它的版面編排設(shè)計(jì)水準(zhǔn)很高,編排緊湊,版面中大量運(yùn)用繁雜纏繞的花草圖案、精致的插圖以及裝飾華麗的首寫字母,版面上文字與圖案的色調(diào)對(duì)比節(jié)奏把握得非常精妙,盡顯“哥特”風(fēng)格(圖1-11)。呼嘯平原的故事也是“工藝美術(shù)”運(yùn)動(dòng)的突出代表作之一,整個(gè)畫面顯得擁擠、暗淡柔弱,圖案精細(xì)而繁復(fù),采用纏枝花草的植物紋樣與文字組合,形成一種密不透風(fēng)的肌理效果(圖1-12)。第一章第二節(jié) 版式設(shè)計(jì)的歷史發(fā)展 11 1919年由德國(guó)著名的建筑家格羅皮烏斯(Walter
8、Gropius)在德國(guó)魏瑪市建立“國(guó)立包豪斯學(xué)院”。德國(guó)包豪斯設(shè)計(jì)學(xué)院的創(chuàng)立,是現(xiàn)代設(shè)計(jì)不容忽視的重大創(chuàng)舉,將構(gòu)成主義運(yùn)動(dòng)、20世紀(jì)初藝術(shù)的各種觀念通過教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行研究倡導(dǎo),并創(chuàng)造發(fā)展。它充滿活力與實(shí)踐的精神促進(jìn)了版面設(shè)計(jì)的發(fā)展,開創(chuàng)了現(xiàn)代設(shè)計(jì)的新紀(jì)元。包豪斯最重要的成就之一,就是以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚摓橐罁?jù)奠定了設(shè)計(jì)教育中平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成與立體構(gòu)成的基礎(chǔ)教育體系。包豪斯的平面設(shè)計(jì)基本是在荷蘭的“風(fēng)格派”和俄國(guó)的“構(gòu)成主義”兩者的影響下形成的,因此,具有高度理性化、功能化、簡(jiǎn)單化、減少主義化和幾何形式化的特點(diǎn)。具有突出貢獻(xiàn)的重要人物是莫霍利納吉(Laszli Mohony-Nagy,189519
9、46年)和赫伯特拜耶(Herbert Bayer,生于1900年)。包豪斯在平面設(shè)計(jì)方面的探索集風(fēng)格派和構(gòu)成主義之大成,并結(jié)合了許多現(xiàn)代藝術(shù)流派的語(yǔ)言和技法,形成了簡(jiǎn)潔的、功能的現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)風(fēng)格。包豪斯的風(fēng)格經(jīng)過一些設(shè)計(jì)師的發(fā)展和傳播后,現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)風(fēng)格開始在歐洲興起。第二次世界大戰(zhàn)期間,許多歐洲設(shè)計(jì)師移居美國(guó),又把這一風(fēng)格傳播到美國(guó)??梢哉f,包豪斯是現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的發(fā)源地,它的現(xiàn)代設(shè)計(jì)風(fēng)格迅速撒向美國(guó)、瑞士、荷蘭、匈牙利、日本等國(guó)。包豪斯為現(xiàn)代版面構(gòu)成奠定了堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。二、德國(guó)包豪斯創(chuàng)建的現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育體系第一章第二節(jié) 版式設(shè)計(jì)的歷史發(fā)展 12 莫霍利納吉大量采用照片拼貼、抽象攝影技術(shù)
10、的方法進(jìn)行設(shè)計(jì),非常強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的構(gòu)思與創(chuàng)意,而把制作看作是第二位的工作。他認(rèn)為具有新意的構(gòu)思能夠產(chǎn)生有創(chuàng)造力的畫面,可以表達(dá)幻想和超越時(shí)空的想象力。他注重空間比例分割、色彩的對(duì)比調(diào)和、抽象的構(gòu)成方法、構(gòu)成文字圖形化的表現(xiàn)方法,簡(jiǎn)潔鮮明,達(dá)到了迅速傳達(dá)信息的作用。莫霍利納吉在編輯包豪斯印刷廠的第一本出版物中提倡,在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中“不受陳規(guī)約束的使用一切直線方向,用一切字樣、字的大小、幾何形、色彩等,創(chuàng)造一種印刷版式的新語(yǔ)言。它(印刷品)的伸縮性、多樣化和新鮮的印刷版面構(gòu)圖,完全由內(nèi)部表達(dá)法則和視覺效果支配”。納吉?jiǎng)?chuàng)作了大量的繪畫和平面作品,全部是抽象的作品。他相信簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的力量,并利用平面來表達(dá)這
11、種力量。他設(shè)計(jì)的包豪斯叢書、海報(bào),拍攝的照片和制作的電影,都具有強(qiáng)烈的理性特征,并且顯示了理性化對(duì)于設(shè)計(jì)造成的積極效果(圖1-13)。第一章第二節(jié) 版式設(shè)計(jì)的歷史發(fā)展 13 第*章第*節(jié) 節(jié)名稱赫伯特拜耶(Herbert Bayer)1921年求學(xué)于包豪斯,畢業(yè)后留校任教,曾擔(dān)任字體設(shè)計(jì)和印刷設(shè)計(jì)教師。拜耶的平面設(shè)計(jì)風(fēng)格常常是由強(qiáng)烈的視覺形象,幾行斜的印刷字體,點(diǎn)、線、面合理分割畫面,水平線、垂直線、斜線等組成的非對(duì)稱形式的動(dòng)態(tài)構(gòu)圖形成。他的才能主要表現(xiàn)在字體設(shè)計(jì)上。他習(xí)慣采用非常簡(jiǎn)單的字體,創(chuàng)造了無(wú)裝飾線字體和以小寫字母為中心的新字體系列,并在此基礎(chǔ)上發(fā)展創(chuàng)造了更簡(jiǎn)練的“拜耶體”。他設(shè)計(jì)的字
12、體成為德國(guó)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的標(biāo)志,形成當(dāng)時(shí)字體設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)上最為先進(jìn)的局面(圖1-14)。現(xiàn)在,無(wú)裝飾線字體已經(jīng)成為世界字體中最為重要的類型之一。 14 第一章第二節(jié) 版式設(shè)計(jì)的歷史發(fā)展拜耶在廣告設(shè)計(jì)和展覽設(shè)計(jì)上也有很大的成就。20世紀(jì)20年代末,他成為時(shí)髦(Vogue)雜志的藝術(shù)設(shè)計(jì)總編,開始投入商業(yè)刊物的平面設(shè)計(jì)工作中,并且開始廣泛采用剛剛出現(xiàn)的彩色攝影來設(shè)計(jì)封面和插圖(圖1-15至圖1-17)。 15 20世紀(jì)二三十年代的“新版面”設(shè)計(jì)風(fēng)格將現(xiàn)代派美術(shù)觀念引入版面設(shè)計(jì)的領(lǐng)域,其重要人物是德國(guó)人簡(jiǎn)奇措德(Jan Tschichoid)。他認(rèn)為新時(shí)代平面設(shè)計(jì)的主要目的是準(zhǔn)確的視覺傳達(dá),而不是陳
13、舊的裝飾和美化;他還主張采用簡(jiǎn)單的縱橫非對(duì)稱式版面編排,不需要具體的插圖,依托版面中的文字和簡(jiǎn)單的線條構(gòu)成版面的節(jié)奏感和韻律感,利用字體的大小不同達(dá)到強(qiáng)烈的視覺效果,除此以外不需要任何其他的裝飾。他采用簡(jiǎn)單的無(wú)飾線體,在色彩的使用上,除了黑色和紅色以外基本上不使用其他色彩(圖1-18)。因此,簡(jiǎn)奇措德的設(shè)計(jì)作品沒有任何多余的裝飾,達(dá)到極度的簡(jiǎn)約,具有強(qiáng)烈的功能主義和減少主義的特點(diǎn)。三、德國(guó)“新版面設(shè)計(jì)”第一章第二節(jié) 版式設(shè)計(jì)的歷史發(fā)展 16 20世紀(jì)50年代,有著嚴(yán)謹(jǐn)、理性風(fēng)格的瑞士設(shè)計(jì)師們掀起了“國(guó)際版面風(fēng)格”的設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng),他們提倡把設(shè)計(jì)作為對(duì)社會(huì)有用的和重要的活動(dòng),他們拋棄了個(gè)人表達(dá)和對(duì)設(shè)計(jì)
14、問題怪僻的解決辦法,采用普遍的和科學(xué)的方法?!皣?guó)際版面風(fēng)格”在前期設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和理論總結(jié)的基礎(chǔ)上,形成了一個(gè)迄今為止最有效的版面編排方法網(wǎng)格系統(tǒng),其特點(diǎn)是力圖通過簡(jiǎn)單的網(wǎng)格結(jié)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)化的版面公式達(dá)到設(shè)計(jì)上的統(tǒng)一性。瑞士設(shè)計(jì)師卡爾吉斯特納(Karl Gerstner)甚至夸張地形容網(wǎng)格系統(tǒng)為“比例的標(biāo)準(zhǔn),可以把差的變好,把好的變得更好”。四、瑞士的“網(wǎng)格體系”第一章第二節(jié) 版式設(shè)計(jì)的歷史發(fā)展“網(wǎng)格系統(tǒng)”實(shí)際上就是在版面上按照預(yù)先確定好的格式分配文字與圖片,它不是簡(jiǎn)單地把圖片與文字并列放置在一起,而是從畫面結(jié)構(gòu)的相互聯(lián)系中發(fā)展出的一種符合主題內(nèi)容的形式法則。在版式設(shè)計(jì)上往往采用方格網(wǎng)為基礎(chǔ),各種平面元
15、素的排版方式基本是采用非對(duì)稱的形式,字體采用無(wú)飾線體。這種探索明晰的傳達(dá)和視覺秩序的方法為絕大多數(shù)設(shè)計(jì)師們所接受,并在此基礎(chǔ)上展開了積極地探索與實(shí)踐。“國(guó)際版面風(fēng)格”以其清晰明確的傳達(dá)性、適應(yīng)性和無(wú)障礙性的模式運(yùn)用到書籍、報(bào)紙、包裝、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)形態(tài)中,至今仍被廣泛運(yùn)用(圖1-19)。 17 (一)信息的成功傳遞通過對(duì)版式的精心設(shè)計(jì),在有限的版面空間里,把所有元素根據(jù)特定內(nèi)容進(jìn)行組合排列,以最快的速度、最恰當(dāng)?shù)姆绞健⒆詈侠淼膭?chuàng)意與表現(xiàn)把信息傳遞給讀者。例如,在“Matchbox Car”這個(gè)廣告設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)師利用玩具汽車和真正的汽車相比較,使畫面具備了更多的真實(shí)性,大幅畫面占據(jù)主要位置,
16、畫面下部為廣告文案,這便是用最直觀的方式成功地傳遞了信息,既可以強(qiáng)化形式和內(nèi)容的互動(dòng)關(guān)系,又能很好地提高信息的傳達(dá)效果,告訴讀者版面表達(dá)的內(nèi)容,使版面設(shè)計(jì)的目的明確(圖1-20)。版式設(shè)計(jì)的目的首先是作為信息發(fā)布的重要媒介,還要傳達(dá)設(shè)計(jì)者的藝術(shù)追求與設(shè)計(jì)內(nèi)涵,讓讀者通過對(duì)版式的閱讀產(chǎn)生共鳴,喚起讀者的興趣想象,達(dá)到信息與情感的溝通;其次,就是對(duì)各種主題內(nèi)容的版面布局進(jìn)行藝術(shù)化和秩序化的編排處理。一、版式設(shè)計(jì)的目的第一章第三節(jié) 版式設(shè)計(jì)的目的和功能二、版式設(shè)計(jì)的功能再如“AIGA奧蘭多”廣告,直觀地對(duì)畫面進(jìn)行處理,使無(wú)論是主要還是次要的信息,都能充分調(diào)動(dòng)讀者的閱讀興趣,并達(dá)到了很好的傳達(dá)效果(圖
17、1-21)。 18 (二)提高版面的關(guān)注率當(dāng)紛繁復(fù)雜的視覺信息展現(xiàn)在眼前的時(shí)候,什么樣的信息更能讓人們愉快地去接受呢? 什么樣的版式更能吸引人們的注視呢?很顯然,那些美感突出、創(chuàng)意新穎、對(duì)比強(qiáng)烈的畫面更引人注目。例如,在“偉士牌”這個(gè)廣告中,廣告標(biāo)題有趣地表達(dá)了購(gòu)買偉士牌所能獲得的情感滿足,同時(shí)局部特寫的產(chǎn)品則清楚地展現(xiàn)了其設(shè)計(jì)美感(圖1-22)。設(shè)計(jì)師將不同的視覺要素(圖形、文字、色彩等),運(yùn)用造型要素及形式原理,把構(gòu)思和創(chuàng)意通過美的視覺形式傳達(dá)給讀者,強(qiáng)化主體視覺形象,使讀者產(chǎn)生遐想和共鳴。讀者在接受傳遞信息的同時(shí),獲得了藝術(shù)上的享受,從而產(chǎn)生購(gòu)買欲望。事實(shí)上,版式設(shè)計(jì)就是通過藝術(shù)和技術(shù)的
18、完美表達(dá),增強(qiáng)版面的注目率,以此強(qiáng)化主體形象,傳遞中心思想(圖1-23)。第一章第三節(jié) 版式設(shè)計(jì)的目的和功能 19 (三)傳達(dá)效果的持久性現(xiàn)代的版式設(shè)計(jì)宣傳一般都圍繞市場(chǎng)烘托感染力,通過對(duì)版式的設(shè)計(jì),使畫面具有藝術(shù)性、娛樂性、親和性,更好地幫助讀者在閱讀過程中了解內(nèi)容,提高讀者的興趣,通過視覺形式留下深刻的記憶,從而達(dá)到持之以恒的記憶存留效果(圖1-24、圖1-25)。第一章第三節(jié) 版式設(shè)計(jì)的目的和功能 20 (四)提升構(gòu)思和策略,達(dá)到整體創(chuàng)意的作用成功的版式編排具有提升理念、宣傳策略的作用。通過創(chuàng)意構(gòu)思,將主題內(nèi)容通過創(chuàng)意方式融入整體設(shè)計(jì)之中,強(qiáng)調(diào)編排的關(guān)聯(lián)性和協(xié)調(diào)性,達(dá)到從內(nèi)容到形式的完美
19、統(tǒng)一,從而給人以深刻的印象(圖1-26、圖1-27)。第一章第三節(jié) 版式設(shè)計(jì)的目的和功能優(yōu)秀的版式設(shè)計(jì)所具備的的要素: 具有合理的視覺流程; 形式與內(nèi)容相統(tǒng)一; 色調(diào)和諧一致; 主題鮮明突出。重點(diǎn)提示 21 (一)追求視覺的形象化(圖1-28)。一、風(fēng)格的多元化第一章第四節(jié) 版式設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)(二)突出創(chuàng)意表現(xiàn)(圖1-29)。 22 (三)強(qiáng)調(diào)突出個(gè)性體現(xiàn)(圖1-30)。第一章第四節(jié) 版式設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)(四)注重情感渲染(圖1-31)。 23 民族性和地方特色是現(xiàn)代設(shè)計(jì)的主要趨勢(shì)。如何在藝術(shù)設(shè)計(jì)中融合本民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),形成具有民族和地方特色的設(shè)計(jì)風(fēng)格,是現(xiàn)代各國(guó)設(shè)計(jì)師立志于解決的重要問題。中國(guó)的藝術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)在國(guó)際化藝術(shù)設(shè)計(jì)中將民族化的元素進(jìn)行有益的補(bǔ)充,使本民族的設(shè)計(jì)文化得到發(fā)展,并創(chuàng)立出具有民族化特色的藝術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格。例:中國(guó)銀行的標(biāo)志天圓地方民族、地域所擁有的“集體表象”版式設(shè)
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