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1、2.3水圈與水循環(huán)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 明確水圈的概念、組成及主要的水體類(lèi)型,增強(qiáng)保護(hù)水資源的意識(shí)。2、 運(yùn)用示意圖說(shuō)出水循環(huán)的過(guò)程和主要環(huán)節(jié),說(shuō)明水循環(huán)的地理意義。3、 運(yùn)用世界洋流分布圖和模式圖,歸納世界洋流分布規(guī)律,理解洋流對(duì)地理環(huán)境的影響。4、 通過(guò)學(xué)習(xí)水循環(huán)及洋流對(duì)地理環(huán)境的影響,認(rèn)識(shí)地理要素間的相互制約、相互影響關(guān)系?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】活動(dòng)1:閱讀教材P47第一、二段及圖2-3-2 “地球水體的存在形式及所占比重”圖,結(jié)合相關(guān)文字內(nèi)容,完成下列要求:水圈的概念是什么?地球上的水有哪些存在形式?水圈的主體是哪個(gè)?人類(lèi)目前直接利用的水資源主要來(lái)源于哪些水體?它們占全球水量的比重大約多少?這對(duì)人類(lèi)
2、用水提出了怎樣的要求?二、水循環(huán)及其地理意義活動(dòng)2:讀課本“水循環(huán)示意圖”及相關(guān)內(nèi)容,完成下列要求:水循環(huán)的概念是什么?按照發(fā)生的空間范圍,水循環(huán)可分為 、 、。水循環(huán)的主要能量來(lái)源是什么?閱讀課本水循環(huán)示意圖,說(shuō)出水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)。思考臺(tái)風(fēng)登陸、長(zhǎng)江流水分別屬于水循環(huán)的什么環(huán)節(jié)?在水循環(huán)的各環(huán)節(jié)中,人類(lèi)主要對(duì)哪一環(huán)節(jié)施加影響?試舉例說(shuō)明。閱讀課文內(nèi)容,從水循環(huán)對(duì)“水資源”、“圈層關(guān)系”、“地貌”等產(chǎn)生影響的角度,概括水循環(huán)的地理意義?;顒?dòng)3:1讀課本圖2-3-4“雨水補(bǔ)給的河流徑流量與降水量的關(guān)系”圖,回答:圖示河流流量與降水量有何關(guān)系?如該河流分布在我們國(guó)家,應(yīng)在什么地方?2讀課本圖2-3
3、-5“冰川補(bǔ)給的河流徑流量與氣溫的關(guān)系”圖,思考:圖示河流流量與氣溫有何關(guān)系?我們國(guó)家的這種河流多分布在什么地區(qū)?活動(dòng)4:讀課文“洋流及其地理意義”部分的內(nèi)容?;卮穑?什么叫洋流? 洋流的主要?jiǎng)恿κ鞘裁矗?洋流是怎樣分類(lèi)的?活動(dòng)5:讀課本“世界洋流分布(北半球冬季)”圖,結(jié)合“氣壓帶、風(fēng)帶與大洋表層洋流的比較”圖及相關(guān)文字內(nèi)容,歸納洋流分布的規(guī)律中低緯度海區(qū),形成以 為中心的大洋環(huán)流,北半球呈 時(shí)針,南半球呈 時(shí)針北半球中高緯海區(qū),形成以 為中心的大洋環(huán)流,呈 時(shí)針?lè)较?0°S附近海域形成環(huán)球性 在北印度洋形成季風(fēng)洋流:夏季盛行西南風(fēng),海水向東流,呈 時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)冬季盛行東北風(fēng),海水
4、向西流,呈 時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)活動(dòng)6:你能繪制洋流模式圖嗎?(用不同的圖例表示寒流和暖流)你能指出哪些洋流是信風(fēng)控制下形成的?哪些洋流是西風(fēng)控制下形成的嗎?活動(dòng)7:閱讀課本相關(guān)內(nèi)容,填寫(xiě)表2-2-6,舉例說(shuō)明洋流對(duì)地理環(huán)境的影響。表2-2-6洋流對(duì)地理環(huán)境的影響影響對(duì)象影 響舉 例氣候促進(jìn)高、低緯度間_的輸送和交換,調(diào)節(jié)全球熱量分布。暖流對(duì)沿岸地區(qū)氣候起_作用,寒流則起_的作用。歐洲西部海洋性氣候的形成、摩爾曼斯克港終年不凍都是受_的影響。澳大利亞、秘魯西海岸荒漠環(huán)境的形成都是受沿岸_的影響。海洋生物_使海底營(yíng)養(yǎng)鹽上泛,或沿岸上升流將深層營(yíng)養(yǎng)鹽帶到表層,魚(yú)類(lèi)餌料豐富。加拿大_漁場(chǎng)、日本_漁場(chǎng)、歐洲北
5、海漁場(chǎng)都形成于寒、暖流交匯處;_漁場(chǎng)則受上升流的影響。海洋航行影響航行速度、時(shí)間及經(jīng)濟(jì)效益。_航行速度快,逆流航行速度_。海洋污染擴(kuò)大污染_,加速污染物擴(kuò)散。油輪發(fā)生泄漏。課堂練習(xí):圖11圖1是地球上的水循環(huán)示意圖,讀圖完成以下要求:(1)寫(xiě)出水循環(huán)過(guò)程中各字母代表的環(huán)節(jié)名稱(chēng):A、 B、 C、 D、 E、 F、 。(2)根據(jù)水循環(huán)發(fā)生的領(lǐng)域而劃分的三類(lèi)水循環(huán)中,循環(huán)水量最大的是 循環(huán);能使陸地水資源不斷得到補(bǔ)充的是 循環(huán)。讀某海區(qū)洋流示意圖,回答2-3題。2.據(jù)右圖中海洋等溫線排列和彎曲情況,可判斷箭頭所示洋流屬于( )A.暖流 B.寒流C.上升流 D.下降流3.若該圖是太平洋西岸,與該洋流有
6、關(guān)的大漁場(chǎng)是( )A.北海道漁場(chǎng) B.北海漁場(chǎng)C.紐芬蘭漁場(chǎng) D.秘魯漁場(chǎng)4.甲、乙洋流流向及對(duì)沿岸氣候的影響是( )A.甲向南流,增溫增濕B.乙向南流,降溫減濕C.甲向北流,降溫減濕D.乙向北流,增溫增濕讀某大洋某季節(jié)局部洋流分布示意圖,回答56題。5.圖示洋流環(huán)流系統(tǒng)最有可能出現(xiàn)在( )A.3月 B.6月 C.10月 D.12月6.海區(qū)洋流向東流的主要?jiǎng)恿κ牵?)A.東北信風(fēng) B.東北季風(fēng) C.西南季風(fēng) D.東南信風(fēng)右圖a、b為流經(jīng)該海域的洋流,完成7-8題。7.M地沿海海域因( )A.上升補(bǔ)償流形成大漁場(chǎng)B.千島寒流與日本暖流交匯形成大漁場(chǎng)C.拉布拉多寒流與北大西洋暖流交匯形成大漁場(chǎng)D.
7、加那利寒流與南赤道暖流交匯形成大漁場(chǎng)8.M處的氣候帶向低緯延伸的原因是( )A.南赤道暖流的影響 B.西風(fēng)影響C.秘魯寒流影響 D山脈阻擋影響9、圖2為“世界某海區(qū)洋流分布示意圖”,讀圖完成以下各題:圖2(1)圖中a、b、c三條洋流中屬于風(fēng)海流的是和,它們分別是 風(fēng)帶和 風(fēng)帶推動(dòng)海水所形成的洋流。(2)圖中處附近海域?yàn)槭澜缰臐O場(chǎng),它的成因是 ,世界上同屬于此種原因形成的大漁場(chǎng)還有日本的漁場(chǎng)和西歐的 漁場(chǎng)。(3)圖中a、b、c三條洋流構(gòu)成 時(shí)針?lè)较虻拇笱蟓h(huán)流,在圖中標(biāo)上箭頭。2、讀圖,abc為一組等溫線,且數(shù)值a<b<c,回答下列問(wèn)題:(1)該圖表示 半球 月等溫線分布圖(2)造成圖中海、陸等溫線彎曲方向不同的原因是 。(3)圖中P洋流屬于 (寒或暖)流,若與千島寒流交匯,形成的著名漁場(chǎng)是日本的 漁場(chǎng),洋流P按成因分類(lèi)應(yīng)屬于 流
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