人教版本必修一摩擦力同步測試

1、3.4 力的合成 同步測試題一、選擇題1. 下列關于合力和分力的說法中，正確的是（ ）A.分力與合力同時作用在物體上B.分力同時作用在物體上時產(chǎn)生的效果與合力單獨作用在物體上產(chǎn)生的效果相同C.幾個力的合力就是這幾個力的代數(shù)和D.合力可能大于、等于或小于任一分力答案：BD解析：合力與分力是等效替代關系，合力產(chǎn)生的作用效果與分力共同作用的效果相同，因而合力與分力不是同時作用在物體上，故A項錯，B項正確；力是矢量，力的合成遵循矢量運算法則，即平行四邊形定則，故C項錯；由平行四邊形定則可知，合力與分力的大小沒有必然的聯(lián)系，合力可能大于、小于或等于任一分力，故D項正確.故選BD.2.某同學在單杠上做引體

2、向上，在下列四個選項中雙臂用力最小的是（ ） A B C D答案：B解析：雙臂用力的合力與重力平衡，大小保持不變，兩胳膊平行時用力最小。故正確選項為B。3.如圖是“探究求合力的方法”實驗示意圖.圖甲表示在兩個拉力、的共同作用下，將橡皮條的結點拉長到O點；圖乙表示準備用一個拉力F拉橡皮條.下列說法正確的是 （ ）A.甲實驗時，兩個拉力的大小應相等B.甲實驗時，兩個拉力的方向應互相垂直C.乙實驗時，只須使橡皮條的伸長量與甲實驗相等D.乙實驗時，仍須將橡皮條的結點拉到O點答案：D解析：實驗中、的共同作用作用效果與用一個拉力F拉橡皮條的作用效果相同，及將橡皮條的結點拉到O點。4.如圖所示，天鵝、大蝦和

3、梭魚一起想把一輛大車拖著跑，他們都給自己上了套，天鵝伸著脖子要往云里鉆，大蝦弓著腰兒使勁往前拉，梭魚一心想往水里跳，它們都在拼命的拉，結果大車卻一動不動。則下列說法正確的是（ ）A.它們的合力一定比大蝦的拉力大 B.它們的合力與大車所受的摩擦力一定平衡C.它們的合力可能為零D.大車所受的合力一定為零答案：CD解析：力的合成滿足平行四邊形定則，合力與分力的大小關系并不確定，故A選項錯誤；大車如果受到地面的摩擦力，那一定還受地面的支持力，故B選項錯誤；天鵝、大蝦和梭魚向不同的方向拉車，三者的合力有可能為零，故C選項正確；大車靜止，根據(jù)平衡條件可知D選項正確。5.設有五個力同時作用于質點P，它們的大

4、小和方向相當于正六邊形的兩條邊和三條對角線，如圖所示，這五個力中的最小力的大小為F，則這五個力的合力等于 （ ）A3F B 4F C5F D6F答案：D解析：由平行四邊形定則可知， F1與F4的合力大小為F3，因F1的大小為F，則F3大小為2F。因F2與F5的合力大小也為F3，所以五個力的合力大小為3F3，即 這五個力的合力等于6F。6.三個共點力大小分別是F1、F2、F3，關于它們合力F的大小，下列說法中正確的是（ ）A.F大小的取值范圍一定是0FF1+F2+F3B.F的大小至少比F1、F2、F3中的某一個大C.若F1F2F3=368，只要適當調整它們之間的夾角，一定能使合力F為零D.若F1

5、F2F3=362，只要適當調整它們之間的夾角，一定能使合力F為零答案：C解析：對于同一平面內(nèi)的三個共點力F1、F2、F3合力F的取值范圍，最大值為Fmax=F1+F2+F3，求最小值時，首先找到其中的最大力F3，再求另外兩個力F1、F2的合力的變化范圍|F1F2|F12F1+F2，若F3在此取值范圍內(nèi)，則F1、F2、F3的最小合力Fmin=0，故0FF1+F2+F3。若F3不在此取值范圍內(nèi)，則F1、F2、F3的最小合力Fmin=| F1+F2F3|，故|F1+F2F3|FF1+F2+F3，故只有選項C正確。二、填空題7.如圖所示，表示合力F的大小與兩分力夾角的關系圖線，則這兩個分力的大小分別為

6、_和_答案：10 N8 N解析：設兩個分力分別為F1和F2，由圖象可知：當0°時F1F218 N，當180°時，F(xiàn)1F22 N聯(lián)立兩式解得F110 NF28 N。8.歐陽瑞雪同學做“探究求合力的方法”實驗時，進行了如下操作：（1）他的實驗步驟是：A在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；B用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；C用兩個彈簧秤分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O，記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧秤的示數(shù)；D按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力

7、F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；E只用一只彈簧秤，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F 的圖示；F比較力F 與F的大小和方向，看它們是否相同，得出結論。上述步驟中：有重要遺漏的步驟的序號是 和 ；遺漏的內(nèi)容分別是 和 。(2)他根據(jù)測量結果在白紙上畫出如圖所示的圖（F與AO共線），圖中 是F1與F2合成的理論值； 是F1與F2合成的實際值。答案：（1）C E 記下兩條細繩的方向 使結點到達同樣的位置O （2）F F 解析：（1）步驟C中只有記下兩條細繩的方向，才能確定兩個分力的方向，進一步才能根據(jù)平行四邊形定則求和力；步驟E中只有

8、使結點到達同樣的位置O，才能表示兩種情況下力的作用效果相同。（2）F1與F2合成的理論值是由平行四邊形定則作圖得到的，由于誤差可能不與OA共線；而F1與F2合成的實際值一定與OA共線（二力平衡）。故F為F1與F2合成的理論值，F(xiàn)為F1與F2合成的實際值。三、解答題9如圖所示，兩個人共同用力將一個牌匾拉上墻頭其中一人用了450N的拉力，另一人用了600N的拉力，如果這兩個人所用拉力的夾角是90°，求它們的合力答案：750N方向豎直向上解析：力的示意圖如圖，則F1、F2的合力應和牌匾的重力平衡F合N750N，方向豎直向上10.如圖所示，在水平地面放一質量m=1.0kg的木塊，木塊與地面間的動摩擦因數(shù)=0.6，在水平方向上對木塊同時施加相互垂直的兩個拉力F1、F2已知F1=3.0N，F(xiàn)2=4.0N（可認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）（1）則木塊受到的摩擦力為多大？（2）若將F2順時針旋轉90°，此時木塊在水平方向上受到的合力大小為多大？答案：（1）5.0N （2）1.0N解析：（1）由平行四邊形定則作出平行四邊形是矩形，由幾何關系可得F1與F2的合力F=5.0 N.木塊受到的滑動摩擦力大小為Ff=FN=mg=0.6×1.0×10 N=6.0 N，由于F<