動物的共同特征

1、第七課第七課 動物的共同特征動物的共同特征三年級三年級 科學(xué)科學(xué) 楊亞萍楊亞萍仔細(xì)觀察：蝸牛、蚯蚓、仔細(xì)觀察：蝸牛、蚯蚓、金魚、螞蟻金魚、螞蟻有什么共同特有什么共同特點呢？點呢？用腹足爬行用腹足爬行身體伸身體伸縮縮用足爬行用足爬行用鰭游泳用鰭游泳縮進殼里縮進殼里身體收縮身體收縮逃跑逃跑逃跑逃跑菜葉等綠菜葉等綠色植物色植物腐爛的動腐爛的動植物植物 各種各樣各種各樣的食物的食物魚食、飯魚食、飯粒、面包粒、面包屑等屑等蝸牛蝸牛蚯蚓蚯蚓螞蟻螞蟻金魚金魚運動運動用腹足爬用腹足爬行行身體伸身體伸縮縮用足爬用足爬行行用鰭游用鰭游泳泳反應(yīng)反應(yīng)縮進殼里縮進殼里身體收縮身體收縮逃跑逃跑逃跑逃跑食物食物菜葉等菜葉等

2、綠色植綠色植物物腐爛的腐爛的動植物動植物各種食物各種食物魚食飯魚食飯粒、面粒、面包屑等包屑等繁殖繁殖產(chǎn)卵產(chǎn)卵產(chǎn)卵產(chǎn)卵產(chǎn)卵產(chǎn)卵產(chǎn)卵產(chǎn)卵 都生活在一定的環(huán)境里，都有一定都生活在一定的環(huán)境里，都有一定的生活需要，有一定的身體結(jié)構(gòu)，都的生活需要，有一定的身體結(jié)構(gòu)，都需要呼吸、進食、排泄，都能活動，需要呼吸、進食、排泄，都能活動，對外界刺激作出反應(yīng)，都經(jīng)歷出生、對外界刺激作出反應(yīng)，都經(jīng)歷出生、生長、死亡的生命過程，都能繁殖后生長、死亡的生命過程，都能繁殖后代代 我們周圍的植物豐富多彩，我們周圍的植物豐富多彩，動物也是各種各樣。假如我動物也是各種各樣。假如我們選擇一塊草地，蹲下身子，們選擇一塊草地，蹲下身

3、子，靜靜的細(xì)心觀察，會發(fā)現(xiàn)很靜靜的細(xì)心觀察，會發(fā)現(xiàn)很多小動物在活動，動物和植多小動物在活動，動物和植物在這塊區(qū)域里共同生活呢物在這塊區(qū)域里共同生活呢 觀察要求：觀察要求：1、愛護小動物不許傷害他們。、愛護小動物不許傷害他們。2、在尋訪的時候要注意安全，、在尋訪的時候要注意安全，不許再有危險的地方活動。不許再有危險的地方活動。3、不要破壞動物的棲息地原貌。、不要破壞動物的棲息地原貌。4、要做到安靜的觀察、不打擾、要做到安靜的觀察、不打擾校園的動植物校園的動植物 動物和植物有什么相同和動物和植物有什么相同和不同？不同？相同之處：相同之處：動物、植物動物、植物都是生物，都是活的，都是生物，都是活的，

4、生活在一定的環(huán)境里，生活在一定的環(huán)境里，會生長繁殖，最后都會會生長繁殖，最后都會死亡。死亡。 不同之處：不同之處：動物會運動，動物會運動，植物不會運動。動物會主動植物不會運動。動物會主動的獲取食物，植物不會主動的獲取食物，植物不會主動地獲取食物，能自己制造養(yǎng)地獲取食物，能自己制造養(yǎng)料。料。人有這些特點嗎？人有這些特點嗎？ 人和動物植物都是生物，都是活人和動物植物都是生物，都是活的，生活在一定的環(huán)境里，會生長的，生活在一定的環(huán)境里，會生長繁殖、最后都會死亡。這是生物的繁殖、最后都會死亡。這是生物的特點，也是生命的基本特征。特點，也是生命的基本特征。擴展知識：擴展知識：閱讀資料閱讀資料“昆蟲家庭興旺發(fā)達(dá)的昆蟲家庭興旺發(fā)達(dá)的奧秘奧秘”同桌交流心得。同桌交流心得