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1、1Less on six Pick ing apple教學(xué)設(shè)計一、Teaching materialsPeriod 1: a rhyme, a song, and a game二、Teaching aims1、 知識與技能目標(biāo):A:能熟練朗讀 rhymeB:學(xué)會歌曲 Picking apples2、 情感目標(biāo):把語言融于情景之中,讓學(xué)生通過體驗、參與各種活動學(xué)會歌謠。三、Teaching key and difficult point1、 Teaching key pointPick apples climb ing higher2、 Teachi ng difficult point:qui
2、ck四、Teaching aidstwo apple trees some fruits ladder五、Teach ing steps:Step 1: Warmi ng up.Teacher and stude nts sing the songAn apple a day keeps doctor awayStep 2:Prese ntatio n.T: look,what is this ?Ss: It is tree.T: yes, look ,what is it ?Ss: It is an apple .(教師把準(zhǔn)備好的一些蘋果卡片拿出來,讓學(xué)生數(shù)一數(shù)有多少個)One two th
3、ree(數(shù)完之后把蘋果卡片貼在樹上,一些貼低點、一些貼高點)T: look, what is it now?Ss: It is an apple tree.2T: yes ,you are clever.Let s pick apples(教師做一個 pick 即 ples 的動作,帶讀單詞 Picking 即 ples ,教師加快摘蘋果的動作, 并說quick、quick、quick,帶讀單詞 quick )板書 rhyme 的第一段:Pick ing apples, pick ing apples,Quick! Quick! Quick!( 聽錄音,跟讀)(教師請一個同學(xué)上臺來摘最高處的蘋
4、果,由此引出climbing higher, climbinghigher,)板書 rhyme 的第二段:climbing higher, climbing higher,Pick! Pick! Pick!( 聽錄音,跟讀)Step 3:Play a game(教師出示一些水果卡片,請學(xué)生說一說,然后把卡片貼在樹上,請學(xué)生聽指令做動作)T: pick the banan a,please.Pick the oran ge, please.Pick the peach,please.(把學(xué)生分成兩組,進(jìn)行摘水果比賽)Step 4:si ng a songPicking 即 ples( 邊唱邊做動作)Step 5 : consolidationRead the rhyme (教師引導(dǎo)學(xué)生健康飲食的觀念,常吃蘋果有益健康)Step 6 : HomeworkSing a song for your pare nts課后反思:本節(jié)課通過直觀的教具、生動的情景、優(yōu)美的歌曲、有趣的游戲讓學(xué)生在輕松、愉快的 教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí)英語
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