特殊的電話號碼

1、我的設(shè)計特殊的電話號碼江蘇省揚中市教師進修學(xué)校 黃曉梅江蘇省揚中市市級機關(guān)二園 王美琴（郵編：212200 聯(lián)系地址：江蘇省揚中市綠揚路59號 電話設(shè)計意圖： 根據(jù)中班幼兒的認(rèn)知特點和生活經(jīng)驗，我們嘗試通過看、議、說、做等教育手段，逐步引導(dǎo)幼兒了解特殊的電話號碼的作用，掌握特殊電話號碼的正確使用方法，在活動中充分調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性、主動性。目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識一些特殊的電話號碼（110、119、120等），初步了解它們在人們生活中的用途及正確的撥打方式。2、增強幼兒的自我保護意識，提高幼兒對突發(fā)事故的應(yīng)變能力。準(zhǔn)備：1、增強幼兒有關(guān)電話方面的知識，能記住自己家的電

2、話號碼，了解常用的特殊電話號碼。2、多媒體課件、人手一部玩具電話機。過程：一、幼兒自由玩打電話游戲，相互交流收集的電話號碼。1、利用已有經(jīng)驗復(fù)習(xí)打電話的基本步驟；2、介紹自己家的電話號碼；3、了解電話號碼是多位數(shù)的。師：你們是怎么打電話的？數(shù)數(shù)你們家的電話號碼是幾位數(shù)的？二、出示特殊的電話號碼：119、110、120，激發(fā)幼兒興趣。1、引導(dǎo)幼兒觀察講述號碼的特殊性師：這里有三個電話號碼，它們跟我們家的電話號碼有什么不同？（三位數(shù)、容易記）2、啟發(fā)幼兒經(jīng)驗講述：什么時候需要打這些電話？3、完整觀看多媒體課件：奶奶突然昏倒了（1）提問：奶奶突然生病了，圓圓打的是什么電話？（120）120是什么電話

3、？（急救中心電話）圓圓在電話里是怎么說的？誰來把奶奶送進醫(yī)院的？（救護車、醫(yī)生）（2）幼兒模擬撥打120，要求說清奶奶的病情以及圓圓家的地址4、播放火災(zāi)場景片段，引導(dǎo)幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何及時撥打119。（1）組織幼兒觀察講述：發(fā)生了什么事？（火災(zāi)）如果發(fā)生了火災(zāi)，你該打什么電話？119是什么電話？（火警電話）（2）討論：怎樣撥打119？怎樣才能讓消防員叔叔盡快趕來救火？（說清發(fā)生火災(zāi)的具體地址）（3）引導(dǎo)幼兒模擬撥打119。5、游戲：報警（1）教師講述小明家被盜的場景（2）啟發(fā)幼兒討論：遇到這種情況，你該怎么辦？（3）全體幼兒扮演小明報警，教師以110接線員的身份提醒幼兒在報警時說清楚自己的姓名、所在位置、發(fā)生了什么事。6、教師小結(jié)：在我們的生活中，常常會發(fā)生許多意想不到的情況，當(dāng)我們遇到緊急情況時，要動腦筋想辦法來避開危險、保護自己。遇到不同的緊急情況可撥打不同的號碼，只要我們說清楚在什么地方發(fā)生了什么事情，便會立即得到幫助，但我們平時不能隨便打這些特殊電話號碼，只有在發(fā)生緊急情況時才可以打。三、幼兒進行匹配游戲練習(xí)。1、根據(jù)場景與所需撥打的電話進行連線；2、將特殊的電話號碼與相應(yīng)的人物進行連線；3、將特殊的電話號碼與相應(yīng)的車輛進行連線。四、拓寬思路，進一步豐富幼兒的知識經(jīng)驗。師：除了119、110、120這三個特殊電話號碼外，你還知