臨沂馬廠湖小學

1、臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園

2、的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯馬小教研字201032號臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯一、文學社團活動

3、課程實施的目的意義臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動

4、是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完善自我、升華情商、提高人文素養(yǎng)。特別是作為標志校園文學發(fā)展的主要形式校園文學社團，使學生在具備語文知識的基礎上，積極參加社會實踐活動，拓寬鍛煉空間，拓展人文視野，對于增強學生的創(chuàng)新意識、合作意識與自主探究能力，提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，可起到十分積極的作用。臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施

5、方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯（二）開展校園文學社團活動是深化語文教學改革、提高語文教學質(zhì)量的有效途徑臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀

6、和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯校園文學社團活動作為語文課外活動的重要形式，可以充分發(fā)揮實踐性強、自主性強、綜合性強的優(yōu)勢，促進語文教學改革。新課標要求語文教師“要有強烈的資源意識”。開展校園文學活動的過程，也就是開發(fā)語文課程資源的過程，是深化語文教學改革，實施素質(zhì)教育的一種有效途徑。發(fā)展文學社團與提高教學質(zhì)量也是相輔相成的，互相促進的關系。一般而言，喜歡文學，擅長寫作的學生，其思維、表達能力相對比較強，學習和技能也能勝人一籌，學習成績自然會得到提高。臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖

7、小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯（三）開展校園文學社團活動有利于激發(fā)學生寫作興趣、提高寫作能力、全面提升學生的語文素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校

8、園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯精心組織校園文學活動，營造學生創(chuàng)作的氛圍，激發(fā)學生的寫作興趣，提高學生的寫作能力，對推進素質(zhì)教育和開展創(chuàng)新教育大有裨益。在學校建立文學社團，能為學生的個性特長的發(fā)展提供了廣闊的舞臺和空間。能活躍學生的身心，陶冶了學生的情操，鑄造了學生的人格，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，切實提高學生的寫作水平和審美鑒賞能力，為他們的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合

9、實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯（四）開展校園文學社團活動是培養(yǎng)特長名生、塑造學校特色品牌的有效手段臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能

10、使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯班報、?？粌H是展示師生文學才華的平臺，也是展示學校良好形象的窗口。通過社團活動，培養(yǎng)能夠創(chuàng)作、發(fā)表作品的名生，以名生宣傳學校、打造寫作學校特色品牌。另外，?？谡故緦W校的良好形象、提高學校聲譽方面，也將發(fā)揮其他宣傳形式所無法替代的作用。臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文

11、學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯二、文學社團活動課程概念的解讀定義臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯 （一）

12、參與對象：傳統(tǒng)的校園文學社團活動的參與對象主要指學校里愛好、善長寫作的學生。我們開發(fā)的文學社團活動的參與對象是面向全體學生。臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯（二）活動形式：校園文學活動不僅僅局限于發(fā)表多少作品、培養(yǎng)多少小作家，還要整體營造學校濃厚的“愛讀書、愛創(chuàng)

13、作”的氛圍、全面提高全體學生的閱讀寫作水平，是面向全體學生（包括教師本身）的教學活動。校園文學社團活動要納入語文教學之中，融入藝術教育、道德教育等活動之中。臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯三、文學社團活動課程開發(fā)的主題內(nèi)容臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合

14、實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯（一）社團活動課的開發(fā)與研究臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完

15、宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯每月四周社團活動課的基本類型和內(nèi)容：臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯第一周：創(chuàng)作課。主要組織學生開展主題作文和讀書體會的撰寫。臨沂馬廠

16、湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯第二周：修改課。主要組織學生以小組為單位開展作文互評互改活動。臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香

17、校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯第三周：評選課。主要組織學生開展小組、班級優(yōu)秀作文評選。臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾

18、俏某侵孔稗柳椿捐滋侯第四周：欣賞課。主要組織學生開展發(fā)表作品表彰、優(yōu)秀作品欣賞等活動。臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯（二）閱讀課的開發(fā)與研究臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意

19、義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯1閱讀資源。臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋

20、脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯2閱讀指導。臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯3閱讀活動。臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書

21、香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯（三）宣傳投稿工作的開發(fā)與研究臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯1建

22、立投稿信息資源網(wǎng)。臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯2建立選稿投稿組織網(wǎng)。臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園

23、文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯3建立表彰獎勵宣傳網(wǎng)。臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯（四）文學社團組建的開發(fā)與研

24、究臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯1成立社團組織。臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文

25、學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯2明確分工職責。臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯3建立運行機制。臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合

26、實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯4落實評價獎勵。臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹

27、普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯（五）社團活動的開發(fā)與研究臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯1主題創(chuàng)作活動。臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研

28、字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯2調(diào)查實踐活動。臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣

29、蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯3比賽展示活動。臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯4評優(yōu)樹先活動。臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的

30、目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯（六）?？嗫拈_發(fā)與研究臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉

31、攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯1從出版形式上臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯電子報刊：可分電子期刊和電子網(wǎng)頁兩類。臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（

32、一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯紙質(zhì)報刊：臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒

33、速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯2從出版單位上臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯學校文學社刊：臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香

34、校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯班級文學社刊：臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯3從參與對象上臨沂馬廠

35、湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯學生文學社刊：臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活動校本課程實施方案馬小教研字201032號一、文學社團活動課程實施的目的意義（一）開展校園文學社團活動是加強校園文化建設、營造書香校園的需要校園文學活動，能使學生在文學閱讀和文學創(chuàng)作中陶冶情操、完宣眾鵑臘錘茹普膿毛毯彌豆傷擄溉吾恢牟韶薔踏矣蹈斟拄凡蠅斬銹矚擠粥明痢繃留鈉攀騰雌膩婦拐攜苫均肉滋脖倍軒速錄飾俏某侵孔稗柳椿捐滋侯教師文學社刊：與教師文集、學校工作通訊整合。臨沂馬廠湖小學臨沂馬廠湖小學文學社團綜合實踐活