知識(shí)產(chǎn)權(quán)的演講稿2021

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_知識(shí)產(chǎn)權(quán)的演講稿2021 有人說，知識(shí)就是力量。對(duì)我來說，知識(shí)就是幸福。有了知識(shí)，你就可以區(qū)別真理和謬誤，可以分清高尚與渺小。一起來看看知識(shí)產(chǎn)權(quán)的演講稿20_(請(qǐng)自填)，歡迎查閱! 知識(shí)產(chǎn)權(quán)的演講稿1 向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，比如高三畢業(yè)班的學(xué)生，每天有做不完的作業(yè)，忙不完的事，睡不夠的覺，許多人每天都要頭懸梁錐刺骨，地挑燈夜戰(zhàn)，每天在兩點(diǎn)一線之間勞碌一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的，一切都在重復(fù)。別忘了，太陽(yáng)是新的!全新的，是一種最美的心境! 新的太陽(yáng)，難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望，就像是在黑口的夜里看見曙

2、光，難道這不是一種幸福嗎?是的，沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征。 尼采說，受苦的人沒有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對(duì)暫時(shí)的困難，我們必須微笑，而且是會(huì)心動(dòng)微笑。 埋首于通向成功征途，是必須真真正正埋下去的，這段日子需要休沉下來，靜下心來，只有保持心靜如水的狀態(tài)，才能投入最后的沖刺。 我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風(fēng)光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力，而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景，這輛車就開走了，也許你會(huì)看到另一輛車，也許最后你同樣到達(dá)目的地

3、，但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。 人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的青蘋果之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧! 擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因?yàn)樘?yáng)常新。 輕輕對(duì)自己說：如果沒有我，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽(yáng)。就是這樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己! 春天，鳥語花香，微風(fēng)拋面;夏天，百花開放，蝴蝶飛舞;秋天

4、，天高云淡，紅葉似火;冬天，寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚，無論寒來暑往，春夏秋冬，太陽(yáng)照常升起 知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，一萬年太久我們只爭(zhēng)朝夕! 只爭(zhēng)朝夕，在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫! 你們知道每年的4月26日是什么日子么?我來告訴你們，4月26日是世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日。世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日是根據(jù)中國(guó)和阿爾及利亞在1999年的提案，世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織在_年召開的第三_屆成員大會(huì)上通過決議，從

5、_年起，將每年的4月 26日定為世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日設(shè)立世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日的目的是在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識(shí)，崇尚科學(xué)和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)，營(yíng)造鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。 隨著經(jīng)濟(jì)全球化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程加快，知識(shí)和智力資源的開發(fā)、利用、保護(hù)已成為凝聚和提高競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑，成為展示一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化水平和社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。 下面，我給大家介紹一下知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基本知識(shí)。 知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指公民、法人或者其他組織在科學(xué)技術(shù)方面或文化藝術(shù)方面，對(duì)創(chuàng)造性的勞動(dòng)所完成的智力成果依法享有的專有權(quán)利。 在我國(guó)，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要規(guī)定了知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括專利、商標(biāo)、版權(quán)、商業(yè)秘密、植物新品種、特定領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)和國(guó)防

6、知識(shí)產(chǎn)權(quán)七個(gè)方面。 專利權(quán)是國(guó)家按專利法授予申請(qǐng)人在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)其發(fā)明創(chuàng)造成果所享有的獨(dú)占、使用和處分的權(quán)利。它是一種財(cái)產(chǎn)權(quán)，是運(yùn)用法律保護(hù)手段跑馬圈地獨(dú)占現(xiàn)有市場(chǎng)，搶占潛在市場(chǎng)的有力武器。 商標(biāo)權(quán)是商標(biāo)所有人對(duì)其注冊(cè)商標(biāo)所享有的權(quán)利，是由商標(biāo)主管機(jī)關(guān)依法授予的，并受到國(guó)家法律保護(hù)。商標(biāo)權(quán)包括商標(biāo)專用權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)、許可權(quán)、繼承權(quán)、法律訴訟權(quán)等。 著作權(quán)也稱版權(quán)是指作者對(duì)其創(chuàng)作的文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)作品，依法所享有的一種民事權(quán)利。 知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有三個(gè)特點(diǎn)： 1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專有性，即獨(dú)占性或壟斷性; 2.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的地域性，即只在所確認(rèn)和保護(hù)的地域內(nèi)有效; 3.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的時(shí)間性，即只在規(guī)定期限保護(hù)。 同

7、學(xué)們，當(dāng)全社會(huì)人人都懂得尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)時(shí)，人類智力勞動(dòng)所創(chuàng)造的成果將會(huì)更燦爛，人類物質(zhì)文明、精神文明也必將會(huì)更加輝煌!讓我們積極學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)，提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)做保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的踐行者! 知識(shí)產(chǎn)權(quán)的演講稿2 世界因創(chuàng)新而改變地球是圓的為了證明這一點(diǎn)，在15世紀(jì)，西班牙人哥倫布帶領(lǐng)他的船隊(duì)4次出海西行，試圖到達(dá)東方的印度和中國(guó)，但歷時(shí)十余載并經(jīng)歷九死一生的磨難，他們僅僅到達(dá)美洲大陸。而在今天，憑借現(xiàn)代交通工具特別是通信技術(shù)，人們可以隨心所欲地與世界任何一隅的人相聚或交談，地球因此而變小，全世界的人們可以空前地彼此接近。 世界是平的對(duì)于技術(shù)發(fā)展帶來的人類社會(huì)生活方式的重大變化，美國(guó)作家

8、托馬斯·弗里德曼在世界是平的一書中通過細(xì)致的描述，得出了這一深刻而又令人激動(dòng)的結(jié)論。短短數(shù)年，這部書已改編3次，有幾十種語言的版本，暢銷全球，但作者仍然感嘆，出書的速度趕不上創(chuàng)新技術(shù)的涌現(xiàn)。 創(chuàng)新將全世界聯(lián)系在一起。在第10個(gè)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日到來之際，世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織(WIPO)發(fā)布的主題詞，進(jìn)一步升華了全球化的觀點(diǎn)并揭示了這種變化的動(dòng)力之源：創(chuàng)新技術(shù)正在創(chuàng)建一個(gè)真正意義上的全球社會(huì)。譬如，基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教育，讓那些偏遠(yuǎn)地區(qū)能釋放出其知識(shí)潛力，并有助于縮小各國(guó)之間的知識(shí)鴻溝;尖端的電視會(huì)議技術(shù)，可以減少人們出差的次數(shù)，從而減少碳排放;快捷的數(shù)據(jù)管理與交換，不僅加快了創(chuàng)新周期，為集體創(chuàng)新

9、提供了便利，而且有助于公司、研究機(jī)構(gòu)和個(gè)人之間開展互惠互利的合作 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的復(fù)雜性和綜合性，促使國(guó)家之間、企業(yè)之間不得不擴(kuò)大交流與合作，以提高自己的技術(shù)創(chuàng)新能力。研發(fā)組織通過與外部的聯(lián)結(jié)機(jī)制，形成一個(gè)龐大的知識(shí)交流合作網(wǎng)絡(luò)，廣泛地借助外部知識(shí)和信息以及在全球范圍內(nèi)獲取和配置資源，來構(gòu)建自己的創(chuàng)新構(gòu)架，從而突破現(xiàn)有資源和能力的限制，迅速擴(kuò)展、提升了自己的創(chuàng)新能力，強(qiáng)化了自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。技術(shù)創(chuàng)新手段的全球化帶來科學(xué)技術(shù)不斷取得新的重大突破，尤其是信息科學(xué)、生命科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，不僅給世界生產(chǎn)力的發(fā)展帶來了巨大推動(dòng)，而且也給人類的生產(chǎn)方式和生活方式造成了深刻影響。特別是上個(gè)世紀(jì)80年代以后，隨

10、著科技成果在國(guó)際上的傳播、技術(shù)創(chuàng)新鏈條在全球的延伸，創(chuàng)新已越來越超越各國(guó)間有形邊界的限制，并迅速成為經(jīng)濟(jì)全球化的一個(gè)新的顯著特征。 世界正在因創(chuàng)新而改變，在這一波瀾壯闊的偉大進(jìn)程中，知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的促進(jìn)和保障作用居功至偉，它不僅是各國(guó)推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新的基本法律制度和重要政策手段，也是推動(dòng)全球化繼續(xù)朝著均衡、普惠、共贏方向發(fā)展的無可替代的重要工具。如WIPO總干事弗朗西斯·高銳所說，知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度為開展技術(shù)交易和傳播工作提供了框架，獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)，服務(wù)于鼓勵(lì)創(chuàng)新和創(chuàng)造這一根本目標(biāo)，并確保人人能從知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度中獲益，有序地?cái)y手應(yīng)對(duì)共同面臨的挑戰(zhàn)，從而有助于將全世界更緊密地聯(lián)系在一起。翻一翻當(dāng)今世

11、界經(jīng)濟(jì)生活中的很多熱門詞匯，諸如開放源代碼、承接外包、離岸生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、技術(shù)交易、搜索引擎、外貿(mào)依存等等，無不是以知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度為規(guī)則，以知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)和管理為依托，而正是這些活動(dòng)成為鏟平世界的動(dòng)力，推動(dòng)地球愈加快速地由圓變平。 當(dāng)前的國(guó)際金融危機(jī)再次催生了新一輪的科技革命和產(chǎn)業(yè)革命。把握世界大勢(shì)和中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展存在的突出矛盾和問題，黨中央、國(guó)務(wù)院帶領(lǐng)全國(guó)人民下最大決心加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，并力圖在一系列領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)技術(shù)的新突破，包括加快實(shí)施科技重大專項(xiàng)，著力突破帶動(dòng)技術(shù)革命、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)振興的關(guān)鍵科技問題，突破提高健康水平、保障改善民生的重大公益性科技問題，突破增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、維護(hù)國(guó)

12、家安全的戰(zhàn)略高技術(shù)問題，為此，強(qiáng)調(diào)大力實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)和管理，以進(jìn)一步激發(fā)廣大科技工作者和全社會(huì)的創(chuàng)新活力。所有這些，都是為了推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、內(nèi)生增長(zhǎng)的發(fā)展軌道，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和可持續(xù)的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。 創(chuàng)新，將全世界聯(lián)系在一起;知識(shí)產(chǎn)權(quán)，將創(chuàng)新聯(lián)結(jié)在一起。因?yàn)橹挥兄R(shí)產(chǎn)權(quán)，才能使創(chuàng)新的涌現(xiàn)，獲得不竭的動(dòng)力! 知識(shí)產(chǎn)權(quán)的演講稿3 近年來，有不少官司都是圍繞這個(gè)話題展開的，有許多書都是借用別人的名號(hào)來寫書、出書。難怪，你這一本書就是代表著個(gè)人的名譽(yù)，這這錯(cuò)字一大堆，紙張也不行，還用別人名字寫書，這不是敗壞人家名聲嗎!再說了，這書是人家的辛辛苦苦寫出來

13、的，有了一個(gè)專屬的名稱，你這樣做等于侵犯了他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是一人臉面，你往人家臉上抹黑，還甩了兩巴掌給人家，人家能受得了嗎?這叫自作自受。 而且，有些假冒商品，不僅破壞了知識(shí)產(chǎn)權(quán)擁有者的名譽(yù)，還同時(shí)危害了人體健康。在一則新聞這樣報(bào)道：學(xué)校附近商店有一批印著知名飲料商標(biāo)的飲料，只要五角錢或一元錢一瓶。但是雖然印的是知名飲料的包裝，但名稱全都改了，而且將這些飲料瓶輕輕一捏，就變形，還是三無產(chǎn)品。 記者將此事報(bào)告給了工商局，一起來到廠家。發(fā)現(xiàn)廠家并沒有經(jīng)營(yíng)許可證，環(huán)境也極其簡(jiǎn)陋。進(jìn)入生產(chǎn)塑料瓶的車間，一股刺鼻味撲來，幽暗的燈光下，工作人員們用手包裝塑料瓶。機(jī)器一律沒達(dá)標(biāo)，塑料瓶還沒進(jìn)行完全

14、消毒。所謂的“飲料”都是一樣的配方，再加上不同色素就行了，成本只要幾毛錢。 這位廠商，不僅觸犯了那些知名飲料的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，還威脅到了我們青少年的健康。想想，塑料瓶上有多少細(xì)菌呀，那飲料可能還不衛(wèi)生。這喝下去，剛開始可能沒什么，可經(jīng)常買這些飲料，這危害健康的細(xì)菌源源不斷侵蝕身體，再?gòu)?qiáng)壯的身體也會(huì)跨。 擁有了知識(shí)產(chǎn)權(quán)，也等于擁有了一份安全。因?yàn)閾碛辛酥R(shí)產(chǎn)權(quán)的商品，都是經(jīng)過國(guó)家認(rèn)證的，不像那些沒有的，整天提心吊膽。而且大家用得也安心、放心不是嗎? “知識(shí)產(chǎn)權(quán)”這四個(gè)大字，是我們健康的屏障，生活的保護(hù)。所以，為了讓自己的生活越來越好。自己越來越健康，我們要謹(jǐn)記這四個(gè)大字。它是我們生活的保護(hù)神，指引我們

15、向綠色走去，雖然不能完全避免傷害，但也可以將傷害減低最小，對(duì)人體無害。 對(duì)于打擊那些不正規(guī)的廠商，最好的方法是不貪圖便宜。不能貪圖眼前一時(shí)的便宜，使我們身心受到創(chuàng)傷。而且人人都買盜版的話，那正規(guī)廠家就無法生存了，而這個(gè)社會(huì)也會(huì)走下坡路，那么，久而久之，我們所處的社會(huì)就是一個(gè)欺騙的社會(huì)了，這對(duì)任何一人都是無益的。所以我們應(yīng)當(dāng)尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，尊重一直守護(hù)我們的“綠天使”!更要嚴(yán)厲打擊那些侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的人，不受它們誘惑，令他們斷了出路，永不翻身! 知識(shí)產(chǎn)權(quán)的演講稿4 盜版的商品在我們的生活中越來越常見。盜版書籍、盜版CD等。前幾天，面對(duì)便宜的盜版字典，我心動(dòng)了，于是便打消了去書城的念頭，掏錢將其買下。

16、但很快發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，盜版別人的東西是一種犯罪，而我的這做法指只會(huì)助長(zhǎng)這種行為。為此我感到非常后悔。我們青少年應(yīng)該要維護(hù)他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。 世界上的許多東西都是人類智慧的結(jié)晶。人類從來沒有停止創(chuàng)新的腳步，正因?yàn)槿绱丝萍荚絹碓桨l(fā)達(dá)，精彩的書籍也越來越多。我曾經(jīng)做過一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我去圖書館卻找不到新的作品;與同學(xué)去電影院卻看不到新的電影;去歌劇院卻不能欣賞嶄新的樂章;科技館里也沒有更先進(jìn)更有趣的發(fā)明。這一切的罪魁禍?zhǔn)锥际潜I版，因?yàn)樽骷?、音樂家都需要生活，由于這個(gè)原因創(chuàng)新精神在現(xiàn)代社會(huì)中逐漸流失。所以我們應(yīng)該要維護(hù)上所有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。 維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，讓創(chuàng)新精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。 不斷的創(chuàng)新，社會(huì)才會(huì)不斷的發(fā)展。人類

17、自古以來就夢(mèng)想著能像鳥兒一樣在空中飛翔，于是就出現(xiàn)了風(fēng)箏。在1903年，萊特兄弟創(chuàng)造了第一架靠自身動(dòng)力進(jìn)行載人飛行的飛機(jī)“飛行者”號(hào)，而且試飛成功。但是擁有創(chuàng)新精神的人類并沒有停下腳步。1910年，亨利發(fā)明的首架采用噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的飛機(jī)與人們正式見面。雖然在12月10日的試飛過程中，飛機(jī)發(fā)生了意外，亨利獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。但這也沒有阻止人類去創(chuàng)新的腳步。最后科學(xué)家終于成功解決了原來發(fā)動(dòng)機(jī)存在的問題，制造出了噴氣飛機(jī)。1939年9月14日，第一架實(shí)用型直升機(jī)誕生，這架直升機(jī)可以說是現(xiàn)代直升機(jī)的鼻祖。在接下來的時(shí)間里又相繼出現(xiàn)了民航機(jī)、空中客機(jī)等。這一切的進(jìn)步，拉進(jìn)了世界人們的距離，使得各地的交流日

18、益頻繁，社會(huì)發(fā)展也越來越好。 所以創(chuàng)新精神是人類社會(huì)不斷進(jìn)步所不可缺少的。船的發(fā)展也體現(xiàn)了這種精神的重要性。船舶從史前刳木為舟起，經(jīng)歷了獨(dú)木舟和木板船時(shí)代，1879年世界上第一艘鋼船問世后，又開始了以鋼船為主的時(shí)代。船舶的推進(jìn)也由19世紀(jì)的依靠人力、畜力和風(fēng)力(即撐篙、劃槳、搖櫓、拉纖和風(fēng)帆)發(fā)展到使用機(jī)器驅(qū)動(dòng)。原子能的發(fā)現(xiàn)和利用又為船舶動(dòng)力開辟了新的途徑。有了更先進(jìn)的船，同時(shí)在指南針的指導(dǎo)下，人們?cè)诤Ｉ虾叫械姆秶訌V闊。因此世界在某個(gè)意義上是縮小了，不同膚色、不同國(guó)家的人們聯(lián)系更加緊密了。 如果沒有創(chuàng)新精神，就沒有新的創(chuàng)造，更沒有今天的21世紀(jì)。就是因?yàn)槿藗冊(cè)诓粩嗟膭?chuàng)新，人類的生活才會(huì)如此

19、美好。都讓我們的生活更舒適酷熱的夏季，有空調(diào)幫我們調(diào)節(jié)溫度;電視讓我們不出家門可知天下事;計(jì)算機(jī)讓我們了解更多的信息等讓我們的生活更舒適。 創(chuàng)新，將世界聯(lián)系在一起。 知識(shí)產(chǎn)權(quán)的演講稿5 對(duì)于嗷嗷待哺的小嬰兒，知識(shí)正如那甘甜的乳汁般溫暖而又甜美;對(duì)于剛踏入校門的兒童，知識(shí)正如那滿天閃爍的星輝璀璨而又明亮;對(duì)于垂暮之年的人，知識(shí)正如孤獨(dú)時(shí)身邊的人一樣，時(shí)時(shí)陪伴，時(shí)時(shí)感到溫馨快樂。對(duì)于我們十六七歲的青少年，真正的知識(shí)卻非僅僅如此。因?yàn)?，真正的知識(shí)，需要我們向它邁出穩(wěn)健的步伐。 什么是真正的知識(shí)?有的人或許覺得哲學(xué)家說的話就是知識(shí)，或許覺得書上的文字就是知識(shí)諸如此類。其實(shí)，真正的知識(shí)不存在于書本上，不

20、存在于言語中，而是存在于我們每個(gè)人的身邊。真正的知識(shí)是在一定的理論基礎(chǔ)上獲得的，它具有的，不僅僅是可閱性，還有實(shí)用性。所以想獲得真正的知識(shí)，也并非易事。 得到的人，往往是擁有了一批巨大的寶藏，當(dāng)然也失去了一些原本屬于自己的東西。相信每個(gè)人對(duì)牛頓都不會(huì)陌生。他從小就對(duì)任何事物抱有很大的興趣。他坐在樹下，被熟透的蘋果砸到從而發(fā)現(xiàn)了萬有引力。他苦心研究，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了牛頓第一定律、牛頓第二定律可是，在他面臨選擇終生伴侶時(shí)，他卻沒有那么積極踴躍了，致使他自己孤獨(dú)終老?？伤泻蠡趩?他沒有。也許在他看來，事業(yè)勝過一切，甚至于勝過他的終生幸福。他是為真正的知識(shí)去付出了自己的光陰。 袁隆平不也正是如此嗎?他原只

21、是一名農(nóng)民，原只會(huì)在那鄉(xiāng)間埋頭耕耘以度殘年。可是，他卻選擇了另一條路。他關(guān)注水稻的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)技術(shù)，參加培訓(xùn)，并不斷地去尋找品種優(yōu)異的野生水稻。我們無法想象他是怎么一步步地克服那生澀難懂的技術(shù)指導(dǎo)書，是怎么一次次得到希望又破滅。但是我們可以想象得到，當(dāng)他找到那顆不同于以往的優(yōu)質(zhì)水稻時(shí)，他那臉上洋溢的笑容是喜悅多一點(diǎn)，還是欣慰多一點(diǎn)。 那，是獲得真正的知識(shí)的笑容啊!多么耀眼，多么奪目!他的不懈努力，為以后世界的子民留下了一筆財(cái)富，留下了一筆買不到的財(cái)富。他的舉動(dòng)，何其偉大! 而我們呢?我們只是十六七歲的少年，又能做些什么?其實(shí)我們可以做的有很多很多。因?yàn)?，真正的知識(shí)不在于一時(shí)，而在于積累、創(chuàng)新。 懂得運(yùn)用知識(shí)，懂得創(chuàng)新，是獲得真正知識(shí)的有效途徑。當(dāng)我們淺淺地學(xué)到一些新的知識(shí)時(shí)，我們總會(huì)迫不及待地去應(yīng)用，去實(shí)踐，再去加以創(chuàng)新，那樣的結(jié)果將會(huì)大