促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)行動計劃實施方案

1、錢清鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生體育增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)實施方案 為全面貫徹落實學(xué)校體育工作條例 、學(xué)校衛(wèi)生工作條例和中共中央國務(wù)院關(guān)于 關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見等政策法規(guī)，結(jié)合我校實際，特制定本實施方 案。一、指導(dǎo)思想 貫徹落實“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針，牢固樹立學(xué)校教育 “健康 第一”的指導(dǎo)思想， 把增進(jìn)學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一， 通過實施學(xué)生體質(zhì)健 康保障工程，深入推進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作，讓健康成為學(xué)生的終身財富，為社會培養(yǎng)身心健 康、體魄強(qiáng)健、意志堅強(qiáng)、充滿活力的合格人才。二、總體目標(biāo) 建立健全與本校教育發(fā)展規(guī)劃，努力提升我校學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)代化水

2、平；進(jìn)一 步完善我校各方參與的青少年健康促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和聯(lián)動機(jī)制。促使我校學(xué)生基本養(yǎng)成良好的體育 鍛煉習(xí)慣和科學(xué)文明的生活方式，健康素質(zhì)明顯提高，超重、肥胖、視力不良檢出率上升趨 勢得到遏制，耐力、力量等身體素質(zhì)明顯提升。三、工作方針1、以育人為本作為價值取向。尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和健康成長需要，開展學(xué)生喜聞 樂見的體藝活動，引導(dǎo)學(xué)生積極主動參與有利于身體健康的活動，為學(xué)生主動適應(yīng)社會、終 身發(fā)展奠定扎實基礎(chǔ)，培養(yǎng)合格公民和建設(shè)人才。2、以個性發(fā)展作為核心任務(wù)。在實現(xiàn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，重視學(xué)生的興趣 愛好和潛能特長等方面的個性化需求。提供適宜學(xué)生個性發(fā)展的條件和環(huán)境，促使每一名學(xué) 生在

3、某一方面形成穩(wěn)定的愛好，實現(xiàn) “全面 +特長”的發(fā)展目標(biāo)。3、以學(xué)校管理作為舉措。根據(jù)自身特點和發(fā)展要求，制定健康工程的具體實施辦法。4、以循序漸進(jìn)作為重要策略。逐步穩(wěn)健推進(jìn)學(xué)生身體健康工程，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā) 展的意識，為學(xué)生未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。四、保障工作舉措（一）改善學(xué)習(xí)體育我是場地及設(shè)施，打造健康明凈校園 根據(jù)上級的指示，全面清查學(xué)校的體育衛(wèi)生設(shè)施，正確上級主管部門的支持，加大投入， 有計劃地進(jìn)行改造，打造健康明凈校園。1、改善學(xué)校體育工作條件，建設(shè)健康活力校園。 根據(jù)浙江省的體育設(shè)備設(shè)施的要求，添置配齊體育設(shè)施，保障學(xué)生體育鍛煉質(zhì)量。2、改善學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生條件，建設(shè)健康無塵校園。

4、更換教室、功能室的 LED 燈管，更新維護(hù)黑板，更換教室的燈光照明、課桌椅等設(shè)備設(shè) 施，實現(xiàn)教室明亮、無塵，教學(xué)設(shè)備適合學(xué)生的健康需要。（二）學(xué)校體育和健康教育課程體系建設(shè)行動計劃1、切實落實 “中小學(xué)生每天一小時校園體育活動 ”要求。開足開齊體育課，每天上午安排 一次廣播體操、特色操，每天上午、下午統(tǒng)一安排 25-30 分鐘的大課間體育活動。學(xué)校結(jié)合 本校實際情況，制訂落實 “學(xué)生每天一小時校園體育活動 ”實施方案，配足配齊體育教師、改 善體育場地設(shè)施，購置必要的體育器材，為學(xué)生每天在校一小時體育鍛煉提供切實保障。2、構(gòu)建體育和健康教育課程體系。根據(jù)學(xué)生成長規(guī)律和健康發(fā)展新要求，根據(jù)學(xué)校體育

5、 特色研究制定適合學(xué)生身心健康和個性特長發(fā)展的校本課程與體育活動內(nèi)容，構(gòu)建有學(xué)校特 色的體育課程體系，保證體育課堂教學(xué)合理的運動負(fù)荷，增強(qiáng)課程內(nèi)容的選擇性、趣味性， 培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，確保每個學(xué)生在義務(wù)教育階段至少學(xué)會兩項日常體育鍛煉的技能； 堅持健康知識與健康技能傳授并重、健康意識培養(yǎng)與健康行為養(yǎng)成相統(tǒng)一的原則，結(jié)合貫徹 教育部中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要開設(shè)心理輔導(dǎo)活動課。各中小學(xué)校健康教育開課率要達(dá) 到 100%，要在課表上標(biāo)明，做到有課本、教案、總課表、分課表、教師備課、學(xué)生作業(yè)本、 考試試卷以及健康行為檢查表和分析，健康教育宣傳欄底稿等有關(guān)健康工作資料齊全。3、建立體育和健康教育教學(xué)質(zhì)

6、量監(jiān)控體系。 區(qū)文教體局體衛(wèi)科每學(xué)期不定期對學(xué)校體育 課教學(xué)進(jìn)行巡查和指導(dǎo)，全面評價體育與健康課程教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，注意重點考察學(xué)生實 際練習(xí)時間和體能發(fā)展情況 .4、舉辦多層次、多形式的學(xué)生體育運動會。每年定期組織舉辦各類比賽，包括：田徑、 籃球、足球、乒乓球、軟式壘球、圍棋、踢、跳、長跑等為主的比賽項目。根據(jù)要求，每學(xué) 年舉辦一次綜合性田徑運動會，組織兩次以上全校性特色項目體育比賽，并因地制宜、經(jīng)常 性地開展以班級為單位的學(xué)生體育活動和競賽，做到人人有體育項目、班班有體育活動、校 校有體育特色。5、實施 “2+1工”程。根據(jù)學(xué)生的身心特點和興趣愛好，加強(qiáng)類型多樣的體育社團(tuán)建設(shè)。 結(jié)合體育課

7、教學(xué)，讓每個學(xué)生至少掌握兩項體育技能，為其終生鍛煉打下基礎(chǔ)。（三）學(xué)校衛(wèi)生推進(jìn)行動計劃1、建立醫(yī)生進(jìn)校園機(jī)制。建立學(xué)校與轄區(qū)社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對口聯(lián)系機(jī)制，實現(xiàn)醫(yī)務(wù)人 員定期進(jìn)校園、常規(guī)有聯(lián)系、應(yīng)急即處置的工作目標(biāo)。2、切實加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)和食品監(jiān) 督機(jī)構(gòu)、相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要按照國家有關(guān)規(guī)定，為全區(qū)學(xué)校提供預(yù)防保健等基本公共衛(wèi)生服務(wù)，定期對學(xué)校食堂衛(wèi)生、飲用水、傳染病防控等開展監(jiān)督檢查和指導(dǎo)。3、建設(shè)“一生一檔 ”系統(tǒng)。建立學(xué)生每年一次健康體檢制度，以學(xué)生健康體檢結(jié)果和國 家學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)信息資料，為每個學(xué)生建立健康檔案4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生近視

8、眼防控。加強(qiáng)宣傳教育和有效管理，鞏固教室光環(huán)境改善成果， 確保課桌椅配置達(dá)到國家要求并開展配套服務(wù)研究，落實中小學(xué)生近視眼防控工作方案和職 責(zé)。5、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作。加強(qiáng)班主任隊伍心理健康教育專業(yè)培訓(xùn)，促進(jìn)班主任在 學(xué)校心理健康教育工作中發(fā)揮積極的作用。加強(qiáng)中小學(xué)校心理輔導(dǎo)室的規(guī)范化建設(shè)。加強(qiáng)中 小學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)研，加強(qiáng)學(xué)生精神疾病危機(jī)干預(yù)，有效預(yù)防學(xué)生心理障礙和精 神疾病發(fā)生。規(guī)范指導(dǎo)中小學(xué)心理危機(jī)干預(yù)和轉(zhuǎn)介工作，完善心理咨詢熱線運動機(jī)制。（四）學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測及干預(yù)行動計劃1、學(xué)校建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測，制訂學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度和公告制度。由學(xué)校主要負(fù) 責(zé)人或分管領(lǐng)導(dǎo)任監(jiān)測

9、站負(fù)責(zé)人，配備專業(yè)人員，分工明確，責(zé)任到人，并按要求配備場地、 器材設(shè)備，對全校學(xué)生體質(zhì)健康進(jìn)行監(jiān)測、干預(yù)、指導(dǎo)、匯總、統(tǒng)計、分析、管理全校學(xué)生 體質(zhì)健康數(shù)據(jù)，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，撰寫學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析報告。2、建立常態(tài)化的學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測制度。認(rèn)真做好每年國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試上 報工作，將國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實施工作作為實施素質(zhì)教育的重要抓手。3、實施學(xué)生體質(zhì)健康狀況公告制度。在全面開展國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上， 加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康情況進(jìn)行抽測，并將結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤，實行一票否決。各學(xué)校在每學(xué) 期的家長會上向本校全體學(xué)生、家長公告本校國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)情況與相關(guān)學(xué)生體 質(zhì)健康數(shù)據(jù)

10、。（五）學(xué)校體育、衛(wèi)生師資隊建設(shè)行動計劃1、配齊配足學(xué)校體育、衛(wèi)生師資隊伍。根據(jù) “中小學(xué)生每天一小時校園體育活動 ”的要求 重新核定體育教師編制數(shù)，配足配齊體育教師；科學(xué)核定體育教師工作量，將體育活動課、 課間操（早操）、體育競賽、課外體育活動組織、運動隊訓(xùn)練和管理折算成課時，計入體育教 師工作量；在學(xué)校公用經(jīng)費中以每人每年 1000 元的標(biāo)準(zhǔn)為體育教師戶外工作統(tǒng)一購買服裝及 防護(hù)用品。按國家有關(guān)規(guī)定和健康教育課程要求配齊補(bǔ)足學(xué)校衛(wèi)生保健人員。2、促進(jìn)體育、衛(wèi)生教師專業(yè)化發(fā)展。制定體育教師任職條件和崗位專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，保證體育 教師整體水平。促進(jìn)體育教師專業(yè)化發(fā)展，有針對性地培養(yǎng)骨干教師、優(yōu)化中小

11、學(xué)體育教師 專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員比例，加快中青年體育教師向高級教師發(fā)展的培養(yǎng)；在衛(wèi)生保健教師的培 養(yǎng)、職務(wù)評聘、職后培訓(xùn)等方面做出新的制度安排。3、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育教師隊伍建設(shè)。參加國家、省、市心理咨詢師培訓(xùn)，推進(jìn)學(xué)校 心理咨詢師培訓(xùn)論證。4、搭建平臺，開展學(xué)校體育衛(wèi)生研究。設(shè)立體育衛(wèi)生科研專項經(jīng)費，鼓勵教師針對教育 教學(xué)實踐開展研究，促進(jìn)一線體育衛(wèi)生教師通過科研提高教育教學(xué)的科學(xué)性和有效性。五、保障措施（一）加大經(jīng)費投入。為推進(jìn)促進(jìn)學(xué)生身體健康工程，設(shè)立年度專項經(jīng)費，用于課程建設(shè)、師資培訓(xùn)、資源優(yōu) 化、成果宣傳與推介，支持學(xué)校特色發(fā)展。結(jié)合學(xué)校實際需求，保障學(xué)校設(shè)施設(shè)備到位。（二）深入調(diào)查研究。組織專家學(xué)者深入學(xué)校，深入基層進(jìn)行調(diào)研分析，全面掌握我校 學(xué)生身體健康發(fā)展的狀況，提出有建設(shè)性的對策和建議。同時