關于進一步加強中小學生思想道德建設的意見

1、 教育公文 精心整理 真老實用關于進一步加強中小學生思想道德建設的意見 為穩(wěn)固全國文明縣城創(chuàng)立成果，現(xiàn)就進一步加強我縣中小學生思想道德教育提出以下實施意見：一、指導思想以xx為指導，以科學開展觀為統(tǒng)領，緊緊圍繞教育教學中心工作，堅持用社會主義核心價值觀教育引導廣闊青少年，順應時代開展的健康軌跡，適應中小學生身心開展的需求，利用校內外有效教育資源，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以開展豐富多彩的教育活動為載體，努力提高中小學生的思想道德水平和科學文化素質、身體心理素質，促進廣闊青少年健康快樂成長。二、主要任務一在教育原那么上，遵循“三個貼近一是貼近學生的原那么。青少年身心開展尚未完善，人生

2、觀、世界觀、價值觀尚未完全形成，在不同年齡和不同家庭環(huán)境、生長環(huán)境、教育環(huán)境中成長起來的人都呈現(xiàn)出不同的思想道德特征。滿足學生在精神、文化、生活上的積極需要，貼近學生開展教育活動，這是思想道德教育成敗的關鍵。二是貼近生活的原那么。生活是人存在的根本價值，對生活的感觸與體驗是思想道德形成的根基?！吧罴唇逃翘招兄枷氲木琛＝處熢诮逃齼热萆?，要開掘生活中鮮活真實的素材；在教育方法上，要創(chuàng)設濃厚的生活氣息，用事實說話，用典型事例說話；在教育手段上，要關注與生活密切相關的細節(jié)；在教育過程中，要隨時注意社會生活的變化。貼近生活，就是從學生學習、生活實際出發(fā)，從學生最關心的問題入手，用學生最熟悉的語言

3、和喜聞樂見的方式開展教育活動，曉之以理，動之以情，導之以行。三是貼近社會的原那么。社會是思想道德教育最大的課堂，社會影響著人的思想道德的形成。要讓學生走進社會，參與社會實踐，了解社會的開展和需要，從而為自己和社會的未來設計美好藍圖。二在教育途徑上，利用“三個載體一是學科課程。學科課程是中小學生思想道德教育的主要載體。課堂教學和課外教育活動是學校開展思想道德教育的主渠道。學校要開足開齊德育類課程；各學科教師要充分開掘和利用課本中鮮活生動的教材，通過課堂教學落實“三維目標，使學生在掌握根底知識和根本技能的同時汲取教材中思想道德的養(yǎng)分；要按照學科?課程標準?要求，積極有效地組織學生參加綜合實踐活動，

4、培養(yǎng)“六個具有的人才；各校應積極組織教師編寫學科德育滲透校本教材，將思想教育融入到學科教學之中。二是校園文化。校園文化主要包括學校精神文化、環(huán)境文化、制度文化和行為文化等方面的內容，校園文化是學生思想道德生成的土壤，積極、健康的校園文化對中小學生健康成長起著潛移默化的熏陶教育作用。各校在校園文化建設方面要做好以下工作：1、加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設。把校園建成育人的特殊場所，營造德育的良好環(huán)境和氣氛。學校的校訓、?；铡⑿８琛⑿说仍O計要表達學校的特色和教育理念，充分利用板報、櫥窗、走廊、墻壁、雕塑及其他建筑物等一切可以利用的資源表達育人功能，充分發(fā)揮校園播送站、校園網(wǎng)、文化長廊、廣告語、

5、語言牌、標語牌、名人名言字畫等外顯的文化環(huán)境的育人作用。2、開展形式多樣的校園文化藝術節(jié)活動和社團活動。各中小學要從實際出發(fā)，組織開展好每年一次的校園文化藝術節(jié)，組建學生合唱團、器樂隊、舞蹈隊、運動隊及各類興趣小組和學生社團等。重視團委、學生會、少先隊工作。3、每學年定期舉辦全校性的藝術、科技和體育活動。4、開展唱紅歌、看好電影、讀好書活動，組織“讀名著、“學偉人、“做高尚的人等征文活動。5、做好“中華誦·經(jīng)典誦讀行動工作，積極營造人人讀經(jīng)典、經(jīng)典天天誦的良好氣氛，將經(jīng)典誦讀活動納入學校教育教學工作方案，常規(guī)化，制度化，常抓不懈。6、將校園文化建設與標準漢字書寫教育、創(chuàng)立特色學校和書

6、香校園緊密結合起來，有方案地周密安排各項工作。三是教育活動。豐富多彩的活動是加強中小學生思想道德建設的重要載體。百聞不如一見，百見不如一試。學校應定期組織學生參觀愛國主義教育基地，瞻仰革命圣地和遺址，進行革命傳統(tǒng)教育；參觀城市、農(nóng)村和名勝古跡，參加“xx一日游活動等，使學生了解改革開放的成就和祖國悠久的歷史文化；組織開展征文、演講、講座、知識競賽、社會調查等活動，充分發(fā)揮校外活動場所、社會實踐基地的育人作用。三在教育方法上，做到“三教結合家庭、學校、社會教育“三教結合才能包括教育的全部。學校教育要爭取家庭的積極支持和有效配合，學校教育和家庭教育要爭取有一個較好的社會環(huán)境作保障。因此，學校要重點

7、做好以下工作：1、成立家長委員會，辦好“家長學校，有針對性地開展家長培訓，定期召開家長會?？h定期開展“家教名校評比活動。2、主動與鄉(xiāng)鎮(zhèn)園區(qū)政府和關工委、共青團、婦聯(lián)、司法等部門聯(lián)系，建立中小學生思想道德教育的社會網(wǎng)絡。定期開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育、法制教育及資源、人口、環(huán)境教育等，組織學生參加力所能及的公益活動、社區(qū)效勞、志愿者活動等。3、加強青少年教育基地建設，充分發(fā)揮xx、xx、xx、xx、xx等教育基地的育人作用。辦好xx縣青少年校外活動中心，把青少年的思想道德教育、科普教育、興趣教育、特長教育等公益性教育活動最大化地普及，讓更多的青少年受到活動中心校外的公益性教育。穩(wěn)步建設好鄉(xiāng)村學校少

8、年宮，建立健全少年宮領導組織和工作組織，加強師資隊伍建設，堅持正常開放、免費教育的原那么，讓更多的鄉(xiāng)村學校學生享受到城市教育的優(yōu)勢，改變鄉(xiāng)村教育的落后性，加大城鄉(xiāng)教育公平性。讓更多鄉(xiāng)村孩子自覺地愛學校、敬老師，自覺標準自身言行，做一個合格的未成年人。同時發(fā)揮好“留守兒童之家作用，使之成為留守兒童健康成長中的一個重要陣地。4、與縣工商、公安、市容、文化等部門配合，依法取締校園周邊200米范圍內的娛樂場所、電子游戲廳和網(wǎng)吧等，凈化校園周邊環(huán)境。四在教育機制上，堅持“三個落實1、隊伍建設。一是切實落實校長負責制，形成由學校黨組織、政教處、團委、少先大隊部、教導處、班主任、學科教師組成的思想道德教育隊

9、伍，明確分工，落實責任；同時還要聘請校外輔導員、校外法制副校長、關工委領導、社區(qū)負責人參與中小學生的思想道德教育，形成齊抓共管的格局。二是加強教師的職業(yè)道德建設，認真貫徹落實?教育法?教師法?和?中小學教師職業(yè)道德標準?，完善師德評估機制，采取多種措施，如“師德演講報告會等，教育和引導廣闊教職工敬業(yè)愛崗、關愛學生、言傳身教、為人師表、教書育人，以高尚的情操、豐富的學識引導和教育學生全面、健康成長。三是加強班主任工作。班級是學校進行教育教學工作的根本單位。班主任是班集體的組織者和指導者，是學校對學生進行思想教育的得力助手。班主任在良好班集體的形成和學生全面健康成長中起重要作用，在聯(lián)系本班科任教師

10、中起紐帶作用，在溝通學校、家庭和社會的教育中起橋梁作用。因此，學校要選派思想素質好、業(yè)務水平高、責任心強、有奉獻精神的優(yōu)秀教師擔任班主任。2、制度落實。建立、完善中小學德育工作評估體系和鼓勵機制，制定和完善符合實施素質教育要求的中小學校評價標準和實施方法，建立健全學校德育常規(guī)管理各項工作制度，堅持“師德標兵、“德育工作先進單位、“德育先進個人、“優(yōu)秀班主任評比表彰制度，樹立一批可親、可信、可比、可學的先進典型。3、經(jīng)費落實。加大對思想道德教育的經(jīng)費投入，學校要合理安排經(jīng)費用于學生的思想道德教育，保證活動的順利開展和評價結果的獎懲兌現(xiàn)。五在教育內容上，突出“三大重點1、加強愛國主義教育是中小學生

11、思想道德教育永恒的主題。要通過各種生動活潑的形式，廣泛、深入、持久地加強愛國主義教育和宣傳，提高中小學生的愛國情感和自豪感，樹立民族自尊心與自信心，把愛國之志變成實際行動，為振興中華勤奮學習，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏。對中小學生進行愛國主義教育，首先要教育他們從愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛老師、愛同學的一點一滴小事做起，從一個細節(jié)、一件小事做起，要針對青少年的特點，運用影視、書刊、音樂、戲劇、美術、故事等形式，為學生提供豐富、生動的愛國主義教材，宣傳富有愛國主義精神的先進人物和先進事跡，宣傳社會主義建設事業(yè)取得的成就，宣傳中華民族的奮斗歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和燦爛文化；要組織學生開展“讀愛國主義書

12、籍、“看愛國主義影片、“唱愛國主義歌曲活動；要認真抓好青少年愛國主義讀書教育活動；要充分利用重要法定節(jié)假日、民族傳統(tǒng)節(jié)日對中小學生進行愛國主義教育；要加強愛國主義教育基地建設；要有選擇地在校園重要場所或醒目位置設置愛國主義教育永久性宣傳標牌。2、加強文明禮儀教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育、中華傳統(tǒng)美德教育是中小學生思想道德教育最根本的內容。中小學德育的根本任務是把全體學生培養(yǎng)成為熱愛社會主義的具有社會公德、文明行為習慣的遵紀守法的公民。各校要結合新生入學、文明禮儀教育和特色學校創(chuàng)立工作，集中時間對學生進行中小學生守那么和日常行為標準、禮儀常規(guī)教育。從xx年起，每學期開學第一周在全縣開展?中小學生守

13、那么?中小學生日常行為標準?和?禮儀常規(guī)?宣傳教育周活動。各校要結合文明縣城、文明單位創(chuàng)立工作，舉辦各種培訓會或專題講座，宣講個人禮儀儀表、言談、儀態(tài)舉止等、公共禮儀與人交往、談吐、乘車、公共場所等方面的禮儀、學校禮儀課堂禮儀、服飾禮儀、尊師禮儀、同學之間禮儀、集會禮儀等有關知識，普及禮儀常識，使學生了解文明禮儀的最根本內容，掌握根本的談吐舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領域的禮儀，懂得文明禮儀是當代公民必備的根本素質，懂得文明禮儀是個人文化、藝術、道德、思想等修養(yǎng)的表現(xiàn)形式，是人們完善自我、與人交往的行為標準與準那么，通過開展“文明禮貌月和“文明禮儀之星評選等活動，

14、培養(yǎng)中小學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，全面提升青少年學生的思想道德品質和文明禮儀素養(yǎng)。3、加強中小學生的法制教育，是我國在推進依法治國、建設社會主義法治國家進程中賦予學校教育的歷史使命，是貫徹依法治國和以德治國思想，加強中小學生思想道德教育工作的一項重要內容，也是預防青少年犯罪的行之有效的途徑。各校要積極組織開展以“兩法一例為主要內容的法制宣傳日、宣傳周、宣傳月活動；爭取社會支持，依靠宣傳、司法、公安、新聞等職能部門，設計有效活動，用鮮活的事實進行法制宣傳；通過開辟法律專欄、組織開展法律知識競賽、主題班會、法律宣傳咨詢、法治案例講座、征文、演講等系列活動，使青少年學生懂得打架斗毆、報復行兇、偷盜

15、搶劫、辱罵同學、敲詐勒索、吸毒涉黃等行為產(chǎn)生的嚴重后果，增強青少年學生的法律意識和法制觀念。三、常規(guī)工作“加強和改良未成年人思想道德建設是一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務，直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家的前途和民族命運。思想道德教育是學校工作的靈魂，是教師工作的重中之重。學校要發(fā)揮對中小學生進行思想道德教育主陣地的作用，在扎實做好上述主要任務的根底上還必須做好以下常規(guī)工作：一必須遵照?中華人民共和國國旗法?的要求，建立升降國旗制度1、除寒、暑假和雙休日外，各校要堅持每天升掛國旗，早晨升起，黃昏降下。每一周舉行由全體師生參與的升旗儀式。2、各校要組建升降國旗班，或成立相關社團，負責升降國旗和對

16、國旗進行必要的維護，要對參與升降國旗的師生進行標準的技術、動作訓練。3、按照升旗儀式程序升旗，師生齊唱國歌、行注目禮。要組織教師編寫思想道德教育講話稿，系統(tǒng)安排國旗下講話內容，適時對全體師生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育；要將國旗下講話稿裝訂成冊。5、升旗儀式結束后，可安排全體師生齊唱校歌、齊誦校訓、誦讀經(jīng)典等活動，培養(yǎng)學生愛國、愛校、愛人民的高尚情操。二加強學校一日常規(guī)管理1、各校要建立健全一日常規(guī)管理各項制度，對學生入校、早操、晨讀、上課、自習、課間活動課間操、眼保健操、大課間活動等、就餐、午休、寢室管理、衛(wèi)生、校園禮儀等作出明確規(guī)定。2、要認真填寫?學校一日常規(guī)檢查登記表?、?班級日志?，加強檢查評估，并將檢查結果作為班主任、教師考核及班級、學生評優(yōu)評先的依據(jù)。三扎實做好德育常規(guī)活動各種教育活動是學校德育工作的載體，各校要扎實做好以下活動：1、開展“十個一活動。組織學生每學年至少觀看一部愛國主義教育影片，精讀一部名著，觀摩或參加一場文藝演出，參觀一次愛國主義教育基地，參加一次經(jīng)典誦讀比賽、一項科技小創(chuàng)造小制作比賽、一次文明儀禮或法律知識競賽、“xx一日游或夏令營活動，舉行一次入隊、入團或成人宣誓儀式等。2、開展心理健康教育。堅持以人為本，積