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文檔簡介

1、18小稻秧脫險記 小稻秧脫險記教案教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課11個生字，理解由生字組成的詞。3、憑借對課文語言文字的朗讀感悟，知道除草劑、噴霧器具有保護稻秧不受雜草侵害的作用，培養(yǎng)從小學科學，長大用科學的志趣。教學重難點：復述課文大意，知道它遇到什么危險，后來又如何脫險。第一課時教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課11個生字，理解由生字組成的詞。課前準備：生字卡片教學過程：一、導入：今天，老師要帶領大家到鄉(xiāng)下的田野里去走一走，看看那里發(fā)生了什么事？揭示課題，板書，齊讀。大家“稻秧”是什么意思？“脫險”是什么意思？讀了課題，你想知道一些什么呢

2、？（小稻秧遇到了什么危險？又是怎樣脫險的？）二、初讀課文1、提出學生自讀要求 先讀生字，再讀課文，讀準字音，不漏字不添字。2、檢查效果（1）出示詞語 拼命蠻不講理噴霧器紛紛 一擁而上氣勢洶洶 大夫收拾爭吵除草劑（2）自己讀，找找這幾組詞中加點字有什么規(guī)律（3）指名讀，齊讀三、再讀課文1、提出要求：把課文讀流利，不唱讀，不復讀，不讀破句2、學生自讀3、出示難讀的句子（1）一群雜草把小稻秧團團圍住，氣勢洶洶地嚷道：“快把營養(yǎng)交出來！”（2）雜草有氣無力地說：“完了，我們都喘不過氣來啦?！?、指名讀，齊讀，分男女同學讀5、分自然段朗讀6、點評7、出示詞語蠻不講理氣勢洶洶倒霉不由分說喘氣8、相機點撥：蠻不講理：粗野，兇惡，不講道理。氣勢洶洶：形容盛怒時很兇的樣子。倒霉：遭遇不好。喘氣：呼吸急促。9、分角色朗讀四、指導寫字1、同學們，這課的生字中有哪些是左右結構的字？（吵、擁、拼、喘、紛）你們覺得在寫時應提醒其他同學注意些什么呢？2、學生口述3、教師范

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