[圖文]第九課第二框艱苦奮斗開拓創(chuàng)新（上課用）-_第1頁
[圖文]第九課第二框艱苦奮斗開拓創(chuàng)新（上課用）-_第2頁
[圖文]第九課第二框艱苦奮斗開拓創(chuàng)新（上課用）-_第3頁
[圖文]第九課第二框艱苦奮斗開拓創(chuàng)新（上課用）-_第4頁
[圖文]第九課第二框艱苦奮斗開拓創(chuàng)新（上課用）-_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

說一說：在青少年中缺乏艱苦奮斗 精神的表現(xiàn)有哪些？舉例說明。 v學(xué)習(xí)上缺乏勤奮、踏實(shí)的精神，害怕吃苦。 v生活上追求高消費(fèi)、超前消費(fèi)，講究吃喝、 追求名牌服飾。 v浪費(fèi)糧食，缺乏勤儉節(jié)約精神。 v學(xué)習(xí)上缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于現(xiàn)狀。 u墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新精神。 2017/11/28 26 談一談 青少年應(yīng)如何繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神？ （1）在學(xué)習(xí)上，樹立遠(yuǎn)大理想，刻苦 學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力； （2）在生活上，勤儉節(jié)約，艱苦樸素， 不攀比，不浪費(fèi)； （3在工作上,吃苦耐勞，不求名利，兢 兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，作好本職工作，干 一行愛一行。 2017/11/28 27 結(jié)合圖片，暢所欲言 2017/11/28 28 課堂小結(jié) 一種美德:艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德 艱苦奮斗 開拓創(chuàng)新 一種發(fā)展:在不同時代有不同內(nèi)容 一種品質(zhì):艱苦創(chuàng)業(yè)、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新 (1艱苦奮斗是我們民族精神的重 1、代代相 傳的精神 艱苦奮斗 要內(nèi)容 (2革命戰(zhàn)爭年代,艱苦奮斗 精神得到充分體現(xiàn) (3新時期,艱苦奮斗的精神作為中 開拓創(chuàng)新 2、艱苦 創(chuàng)業(yè) 與 時俱進(jìn) 華民族的美德,在各行各業(yè)的勞動 者身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大 (1偉大的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐需要有偉大 的創(chuàng)業(yè)精神 (2艱苦創(chuàng)業(yè)精神是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論