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1、Unit 1 Playing SportsTopic 1 Are you going to play basketball?Section A課題Unit 1 Playing SportsTopic 1 Are you going to play basketball?Section A教學(xué)時(shí)間1課時(shí)編寫者教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)習(xí)一般將來時(shí)be going to 的用法。2.談?wù)搶W(xué)生喜歡的體育活動(dòng)和計(jì)劃。 評(píng) 測(cè) 點(diǎn)1. 詞匯almost, against, term, cheer, cheer . on . , team, win, prefer, cycle, row, quite, bit,
2、quite a bit /a lot, join, club, skate, ski, volleyball, tennis, table tennis2.句子I saw you play basketball almost every day during the summer holidays.We are going to have a basketball game against Class Three on Sunday.Which sport do you prefer, cycling or rowing? I prefer rowing.Are you going to jo
3、in the school rowing club? Yes, I am. / No, I'm not.教學(xué)過程參考1 預(yù)習(xí)指導(dǎo)(先學(xué))1. 告知學(xué)生本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和重難點(diǎn):學(xué)習(xí)一般將來時(shí)be going to 的用法。談?wù)搶W(xué)生喜歡的體育活動(dòng)和計(jì)劃。 檢查學(xué)生預(yù)習(xí)自學(xué)情況:檢查導(dǎo)學(xué)案完成情況(沒完成的同學(xué)將被作為三清的對(duì)象)。請(qǐng)幾位同學(xué)朗讀本課新詞。請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)本課的預(yù)習(xí)所得和疑難點(diǎn)。2 預(yù)習(xí)交流與成果展示(判斷)1. 請(qǐng)學(xué)生試著朗讀P1 1a,然后聽1a錄音進(jìn)行糾正,再聽錄音全班跟讀。2. 讓學(xué)生再次閱讀P1 1a,從文中找出下列句子翻譯,并回答問題Are you going t
4、o play basketball?_We are going to have a basketball game against Class Three on Sunday._I hope our team will win._觀察,歸納一般將來時(shí)的結(jié)構(gòu),并翻譯句子結(jié)構(gòu):主語+_+_+_+動(dòng)詞原形+其他.翻譯:a.我下午打算去打排球。_b. 下星期他將要加入學(xué)校自行車俱樂部。_ _ 3 發(fā)現(xiàn)問題,解決疑難(后教)1. 學(xué)生熟讀并翻譯1a,然后找出其它重要句子。_2. 教師講解重要句子和學(xué)生的疑難點(diǎn)。如:see sb V原或V-ing,during+某一段時(shí)間,against,cheer .
5、on . , I hope our team will win.3. 各組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行朗讀訓(xùn)練,之后請(qǐng)幾組學(xué)生試著朗讀1a。4 自學(xué)引領(lǐng)1. 請(qǐng)學(xué)生試著朗讀P2 2,教師糾正。2. 學(xué)生再次閱讀2,掌握下列知識(shí)點(diǎn):prefer的詞義: prefer的詞性: prefer的用法(根據(jù)自己的理解):_ 用prefer造句(證明自己的理解):_ 找出對(duì)話中表示程度的詞或詞組:_3. 教師講解重要句子和學(xué)生的疑難點(diǎn)。如:prefer的用法,V-ing的用法,much, quite a bit /a lot, seldom等表示程度和頻率的副詞,join的用法等等。5 練習(xí)鞏固(鞏固)1. 學(xué)生不
6、看書獨(dú)立完成隨堂練習(xí)(一)和(二)。2. 對(duì)于提前完成的學(xué)生,教師面批面改;其他學(xué)生的則收上來改。確定三清的名單。六布置任務(wù)(任務(wù))1. 背誦:A層次的學(xué)生背誦1a,B層次的學(xué)生背誦2,(必須先能熟讀五遍以上才能試著背誦),組員找組長(zhǎng)背,組長(zhǎng)找老師背。2. 造句:以本課的新詞造句,不限定每句含有哪幾個(gè)新詞,要求用若干句子將所有新詞包含在內(nèi)。3. 做好明天聽寫單詞的準(zhǔn)備。經(jīng)典例題、素材、練習(xí)、作業(yè)等導(dǎo)學(xué)案一預(yù)習(xí)目標(biāo)2. 學(xué)習(xí)一般將來時(shí)be going to 的用法。2.談?wù)搶W(xué)生喜歡的體育活動(dòng)和計(jì)劃。二重點(diǎn)詞句New words(新單詞): New phrases(新短語、詞組): Useful
7、expressions(有用的表達(dá)法): 3 課文探究1.嘗試自己拼讀新單詞并識(shí)記2.閱讀P1 1a,從文中找出下列句子翻譯,并回答問題Are you going to play basketball?_We are going to have a basketball game against Class Three on Sunday._I hope our team will win._觀察,歸納一般將來時(shí)的結(jié)構(gòu),并翻譯句子結(jié)構(gòu):主語+_+_+_+動(dòng)詞原形+其他.翻譯:a.我下午打算去打排球。_b. 下星期他將要加入學(xué)校自行車俱樂部。_ _ 3. 熟讀并翻譯1a,然后找出其它重要句子。_
8、4. 閱讀2,掌握下列知識(shí)點(diǎn)prefer的詞義: prefer的詞性: prefer的用法(根據(jù)自己的理解):_ 用prefer造句(證明自己的理解):_ 找出對(duì)話中表示程度的詞或詞組:_4 寫出預(yù)習(xí)所得和疑難點(diǎn)五隨堂練習(xí) (一)情景交際。選擇方框中的句子完成對(duì)話。Frank:Which do you prefer, swimming or skating?Sam: 1 Frank:Me, too. Do you skate much?Sam: 2 Frank:Whats your favorite sport?Sam:Football. What about you?Frank: 3 Sam
9、:Who is your favorite player?Frank:Yao Ming. 4 Sam:Ronaldo.Frank: 5 Dont miss it!Sam:Oh, I wont.A.Yes, quite a lot. B.And yours?C.There is going to be a football game on CCTV5 this evening.D.I prefer skating.E.I like basketball best.(二)單項(xiàng)選擇( )1._ do you prefer, walking or running? I like running bet
10、ter. A.What B.How C.When D.Which( )2.Mr. Xiang is the best teacher in our school. He is good _ teaching. A.for B.to C.with D.at( )3.I see Wei Han _ English almost every morning.A.readsB.readingC.readD.to read( )4.Which team are you going to play _ the day after tomorrow?A team from No.7 Middle School. I hop
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