大學(xué)生模擬招聘會活動策劃書

1、大學(xué)生模擬招聘會活動籌劃書活動背景隨著全國高校的擴(kuò)招，以與近幾年經(jīng)濟(jì)開展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè) 形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，我們?nèi)A北水 利水電學(xué)院土木秘書處擬舉辦首屆校園模擬招聘會， 給華水學(xué)子一個社會實踐的 時機，提高華水學(xué)生在未來求職道路上的競爭力。活動主題大學(xué)生首屆模擬招聘會活動三、活動目的本活動旨在為廣闊學(xué)生提供一個近距離接觸招聘的平臺。 使在校大學(xué)生全方 位了解應(yīng)聘的相關(guān)知識，技巧，并提供一個實際展現(xiàn)自我的舞臺。 在招聘過程中 將以最權(quán)威的指導(dǎo)，最直接的溝通，最真誠的交流，為在校大學(xué)生將來求職就業(yè) 提供珍貴的經(jīng)驗。四、活動時間講座時間：待定擺臺咨

2、詢時間：待定模擬招聘時間：待定壓力測試時間：待定職場挑戰(zhàn)時間：待定五、活動地點文體中心六、活動對象華北水利水電大學(xué)土木與交通學(xué)院全體學(xué)生七、活動流程1、籌備階段1尋找活動贊助商，確立合作伙伴。廣泛聯(lián)系?？蒲刑?，招生就業(yè)處， 管理學(xué)院等單位參加聯(lián)合主辦，提高活動含金量。2通過出宣傳板報、海報、宣傳單、網(wǎng)絡(luò)、播送臺與設(shè)立咨詢站點對 此活動進(jìn)行大力宣傳。3聯(lián)絡(luò)評委與嘉賓校教授與校外企業(yè)知名人士招聘者校有豐富 應(yīng)聘經(jīng)驗的學(xué)生與教師邀請校校外記者。4準(zhǔn)備獲獎證書。5招聘會場設(shè)備安排：會場布置，講臺，聯(lián)系咨詢處，桌椅等。6招聘工作人員安排：現(xiàn)場秩序維持人員，后勤負(fù)責(zé)人員，采編人員。7招聘采編人員負(fù)責(zé)搜集參

3、賽資料，以便填寫回執(zhí)欄與時進(jìn)行反應(yīng)。8招聘后勤人員負(fù)責(zé)賽后現(xiàn)場的清理工作。9舉辦講座。a、聯(lián)絡(luò)工作：確定主持人、主講人、主講容以與其他具體須知。b、安排工作：申請講座地點，布置和安排現(xiàn)場，調(diào)試設(shè)備。c、宣傳工作：利用海報、宣傳單等形式進(jìn)行通知。d、后勤工作：接待主講人與到場嘉賓。e、介紹后階段的系列活動：模擬招聘和職場挑戰(zhàn)。10應(yīng)聘簡表的制作和打印。11模擬招聘會招聘評分細(xì)那么。詳見附錄12、招聘階段1設(shè)立咨詢站點，分發(fā)與搜集應(yīng)聘簡歷。2招聘方法：模擬人才招聘會的真實現(xiàn)場采用流動式的，有序的到點 應(yīng)聘。全場設(shè)立5個招聘臺進(jìn)行招聘，應(yīng)聘者根據(jù)自己所填簡歷到 相應(yīng)招聘點進(jìn)行應(yīng)聘，面試包括 2分鐘的

4、自我介紹與8分鐘的互動 交流。之后評委根據(jù)應(yīng)聘者的表現(xiàn)打分并提出相關(guān)建議。3根據(jù)評委的打分與意見，最后每個招聘臺選出 3名最正確招聘者， 給予頒發(fā)獎書以資鼓勵。4由土木秘書處在應(yīng)聘表反面的回執(zhí)欄中填寫應(yīng)聘者在求職過程中的 亮點與缺乏，并在三天反交給應(yīng)聘者。5壓力測試環(huán)節(jié)由面試官提出生硬的，不禮貌的問題成心為難面試者，使面試 者感到不舒服，針對某一事項作出一連串的發(fā)問，直到無法答復(fù)， 其目的是確定求職者的壓力承受能力，應(yīng)變能力和人際關(guān)系能力。確認(rèn)6名應(yīng)聘者進(jìn)入下一輪職場挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)6職場挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)。a、開場助興節(jié)目表演一個待定。b、主持人宣布活動開始。c、領(lǐng)導(dǎo)致詞。d、活動贊助商代表致詞。e、自我展示

5、環(huán)節(jié)詳見附錄2f、職場問答環(huán)節(jié)詳見附錄3g、實力作證環(huán)節(jié)詳見附錄4h、由特邀嘉賓對選手進(jìn)行點評與總結(jié)。確定獲獎，一等獎一名， 二等獎兩名，三等獎三名。i、由現(xiàn)場嘉賓為獲獎?wù)哳C獎。3、后續(xù)完善工作1組織者討論此次活動收獲，并提出更好的建議。2做出總結(jié)，并以電子檔的形式發(fā)到土木秘書處。3由土木秘書處總結(jié)整理后交予董行書記，由董行書記做出評價與鼓勵。(4 )進(jìn)一步對此次活動做出總結(jié)，將其活動規(guī)那么完善。八、活動意義使大一新生對“招聘 “求職之類的詞眼有了進(jìn)一步的了解，為將來的求 職之路有了一定的經(jīng)驗。讓華水學(xué)子有了進(jìn)一步的就業(yè)壓力，從而轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿? 有進(jìn)一步的目標(biāo)與追求。九、組織人員活動主辦方：土木

6、秘書處活動承辦方：土木秘書處、(其他部門聯(lián)合)十、影音資料十一、 活動總結(jié)土木秘書處201X/11/6附錄一：招聘評分細(xì)那么1、精神風(fēng)貌、行為舉止以與穿著整潔 1-4分2、知識面與文化素養(yǎng)1-4分3、語言表達(dá)與溝通技巧1-4分4、實際操作與臨場應(yīng)變能力1-4分5、文明禮貌與專業(yè)知識1-4分注：總分為20分。各個評委對選手評完分?jǐn)?shù)之后，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分即為選手的最終得分。并且在點評的時候盡量將以上5點點評到位，負(fù)責(zé)寫反應(yīng)表的同學(xué)記錄在回執(zhí)欄中。附錄二：自我展示環(huán)節(jié)1、競聘演說進(jìn)行簡短的自我介紹和競聘宣言。對所選職位的認(rèn)識，期望的工薪待遇以與以后的工作思路，時間 2分鐘。2

7、、 真實展示將所拍視頻展示于觀眾。3、 評委點評并打分特邀評委打分：總分值10分，評委根據(jù)選手的表現(xiàn)給分。最后去掉 一個最高分，去掉一個最低分，平均分即為選手的本環(huán)節(jié)得分。 附錄三：職場問答環(huán)節(jié)1、 選手從所提供的卡片上隨機抽取一，針對卡片上問題進(jìn)行解釋, 時間2分鐘。2、 評委對應(yīng)聘者所闡述的容進(jìn)行提問。3、6位應(yīng)聘者隨機分成三組，每兩個人一組，進(jìn)行互問互答，即 一個站在招聘者的位置一個站在應(yīng)聘者的位置。4、 評委點評并打分特邀評委打分：總分值20分，最后去掉一個最高分去掉一個最低 分，最后平均分即為特邀評委的打分?jǐn)?shù)。附錄四：實力作證環(huán)節(jié)1、評委針對每位選手的所選職位進(jìn)行情景假設(shè)答復(fù)時間 3分 鐘并提問。2、6個人隨機分成兩組，每組3個人輪流對一個案例進(jìn)行7分 鐘的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，之后每組推薦一個代表訴本組觀點， 限時3分鐘。此環(huán)節(jié)主要是考察應(yīng)聘者的綜合協(xié)調(diào)能力和領(lǐng) 導(dǎo)能力，在應(yīng)聘者討論的同時，