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1、洛南縣幼兒園發(fā)展構(gòu)想 冀彩玲一、 基本情況洛南縣幼兒園創(chuàng)建于1957年,是全縣唯一的一所省級示范幼兒園。占地面積5976平方米,建筑面積3240多平方米,今期設大、中、小19個教學班(其中小班7個,中班6個,大班6個),在園幼兒1206名,教職工108人(在編教師84人,外聘保育員14人,幼兒灶工作人員8人,門衛(wèi)及校警共2人)。幼兒園有大型綜合玩具10多件,幼兒桌面玩具2萬多件,有配套的教學、生活設施,基本滿足幼兒的生活、學習、活動的需要。二、幼兒園發(fā)展優(yōu)勢1. 近年來,幼兒園在各級黨委政府和社會家長的關(guān)心支持下,持續(xù)走內(nèi)涵發(fā)展之路,辦園理念和辦園水平不斷得到提升。先后被命名為全國巾幗文明示范
2、崗、省級示范幼兒園,省級文明單位、省級衛(wèi)生先進單位、省級平安校園、商洛市和諧領導班子等榮譽稱號,2006至2010年連續(xù)五年被縣教體局年度考核為優(yōu)秀單位,2012年順利通過省示范園驗收。具有豐富的辦園經(jīng)驗和扎實的辦園基礎。2.本園領導班子善于創(chuàng)新,善于學習,勤于思考,有明確的辦園理念和清晰的辦園思路。3.本園擁有一支專業(yè)素質(zhì)較高、團結(jié)向上、積極進取、求實創(chuàng)新的師資隊伍。4.本園高度重視教科研工作,園長、教師均具有一定的教科研能力。三、不利因素1.幼兒園建筑布局具有局限性,活動空間不足,開放性不強。2.班額過大。3.大部分教師均為35歲以上教師,教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)趨于老化。4、轉(zhuǎn)崗教師過多。四、發(fā)
3、展構(gòu)想1.規(guī)劃幼兒園發(fā)展藍圖并形成教師共同的愿景,在各項工作中弘揚“團結(jié)、求實、敬業(yè)、創(chuàng)新”的園風,打造積極進取的團隊精神,營造和諧共進的人文環(huán)境。2. 根據(jù)本園實際及教師需求,確定園本培訓內(nèi)容,分階段制定園本培訓方案。實施面向全體,全員培訓。以分層培訓為抓手,促進教師專業(yè)化成長。每位教師根據(jù)自身特點,提出合乎自身發(fā)展的可行性個人成長規(guī)劃和近期人個發(fā)展計劃,幼兒園提供多種平臺,開展多樣化的活動,結(jié)合不同層次教師的實際所需求或存在問題,針對性地開展分層培訓,促進每位教師的專業(yè)化成長,培育優(yōu)質(zhì)專業(yè)團隊。3、建議上級部門增設幼兒園,緩解大班額現(xiàn)象。4、探索實施“家園共育課程”,以園本課程引領發(fā)展特色5、加大教科研的工作力度,廣泛開展聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動。在重點做好園本教研工作的同時,積極做好省
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