2019中考物理重難點突破與金題精講專題(共17份打包)

1、電功率經(jīng)典精講（上）重難點突破一、三個物理量1、電能：W=UIt國際單位制中的單位是焦耳（J）,常用單位是千瓦時（kWh）,俗稱度,1 度=1kW h=3.6M06 J2、電功率：P=UI電流在單位時間內(nèi)所做的功。它是表示電流做功快慢的物理量。國際單位制中單位是瓦特（ W）,常用單位是千瓦（kW）。3、電熱：Q=I2Rt電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱。國際單位制中單位是焦耳（J）。、三個基本公式及其推導(dǎo)公式1、W=UIt （所有電路），推導(dǎo)公式:2 U右W=I2Rt=t （純電阻電路）R 一2 U A2、P=UI （所有電路），推導(dǎo)公式：P = I R =（純電阻電路）R2U 一3、Q=I2Rt （所有

2、電路），推導(dǎo)公式：Q=UIt =t （純電阻電路）R三、兩個比例（純電阻電路）1、串聯(lián)電路:2、并聯(lián)電路:Wi _ Qi _R W2 一 Q2 一 R2Wi _ Q1 _ R2W2 一 Q2 一 W（成正比）（成反比）金題精講題一：如圖所示為家用電飯鍋，與它有關(guān)的下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（A .正常工作時的電流是 0.01 AB.正常工作時的電壓為 12 VC.正常工作時的功率為 700 WD.正常工作1小時消耗的電能約為 360 J題二：5月初，小明家中的電能表示數(shù)為122 2s ，電能表的部分參數(shù)及 6月初的示數(shù)如圖所示，下列說法正確的是()A .電能表是測量用電器消耗電功率的儀表B.小明家

3、5月初至6月初消耗的電能是 1200 kW?hC.小明家所有用電器同時工作，總功率不得超過4.4 kWD.若電能表轉(zhuǎn)盤在10min內(nèi)轉(zhuǎn)過300轉(zhuǎn)，則用電器的總功率為 1 kW1200 ( r/kW B h)220 V 20 A 50 Hz題三：燈泡Li、L2分別標(biāo)有“10 V、10 W'和" 9 V、5.4 W”的字樣，若將它們串聯(lián)使用時,電路兩端允許加的最大電壓值是()A.10 VB.9 VC. 15 VD. 19 V題四：把標(biāo)有“ 1 A 6 W'的L1和“2 A 6 W'的L2兩個燈泡并聯(lián)接入電路中，如圖，讓其中一個燈泡正常發(fā)光，另一個燈泡的實際功率不超

4、過額定功率，則該電路中干路電流是A,兩燈消耗的實際總功率為 W.題五：一只電阻兩端的電壓由3 V增大到4 V時，通過該電阻的電流增加了0.25 A,則該電阻消耗的電功率增加了(A. 0.25WB. 1.75 WC. 0.75WD. 1 W題六：如圖所示的電路中，電源電壓U=3 V, R1=3 Q R2=2 Q求：(1)只閉合S1時，通過R2的電流是多大？(2)只閉合S2時，通電20 s的時間內(nèi)電流通過 R產(chǎn)生的電熱是多少？(3)開關(guān)通斷情況發(fā)生變化， 整個電路消耗的最小電功率 P和最大電功率P'之比是多少?題七：有兩個電路元件 A、B,把它們串聯(lián)在電路中，如圖(乙)所示，流過元件的電流

5、與 其兩端的電壓關(guān)系如圖(甲)所示。則：(1)若將A、B串聯(lián)接入4.5 V的電源兩端，則 A、B兩元件的電功率之比為()2.5V的電源兩端，則A、B兩元件的電功率之比為(2)若將B并聯(lián)接入A、C. 2: 3 D. 1 : 2元件金元件B乙題八：佳佳同學(xué)在做“測量小燈泡電功率”的實驗時，設(shè)計并連接了如圖甲、乙所示電路，小 燈泡上標(biāo)有“ 2.5 V ”字樣。(1)閉合開關(guān)，小燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表指針有微小偏轉(zhuǎn)，逐漸移動滑動變阻器滑片，電流表示數(shù)逐漸變大，燈泡仍不亮，該電路故障可能是 ;(2)排除故障后，為了測量小燈泡的額定功率，向左移動滑片P的同時，眼睛應(yīng)觀察表，直到其示數(shù)為 ,再讀出

6、表的示數(shù)；(3)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖丙示數(shù) 1=,則小燈泡的額定功率是W.甲乙丙電功率經(jīng)典精講（上）金題精講 題一：C 題二：C 題三：C 題四：2.5; 7.5 題五：B題六：（1） 1.5 A; （2） 21.6 J; （3） 6:25 題七：（1） A; （2） B題八：（1）小燈泡發(fā)生短路；（2）電壓；2.5;電流；（3） 0.14; 0.35電功率經(jīng)典精講（下）題一：將規(guī)格都是“220 V 100 W的一臺電風(fēng)扇、一臺電視機和一把電烙鐵分別接入同一家庭電路中，通電時間相同，下列說法正確的是（）A.三個用電器產(chǎn)生的熱量相同B.電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量最多C.電烙鐵產(chǎn)生的熱量最多D.

7、電視機產(chǎn)生的熱量最多題二：如圖所示，將三個相同的空燒瓶口分別用完全相同的氣球密封，用三段阻值不同的電阻絲（R1VR2VR3）分別給三個燒瓶中的空氣加熱，通電一段時間后體積變化最大的氣球是（ ）A. aB. bC. cD,三個相同題三：將電阻為 R的燈L1與電阻為R2的燈L2 （R>R2）串聯(lián)在電壓不變的電源上，燈 L1消耗的電功率為 P1，燈L2消耗的電功率為 P2,電路消耗的電功率為 P串；將兩燈并聯(lián)在同一電源上，燈Li消耗的電功率為 Pi',燈L2消耗的電功率為 P2,電路消耗的電功率為P并.則 （）A. P 并P 串P2'> Pi>Pi>P2B.

8、P 并>P2'> Pi> P 串>Pi>P2C. P 并>P2'> Pi> P 串P2>PiD. P 并P 串P2'> Pi>P2>Pi題四：電熱飲水機是生活常用電器，小麗同學(xué)從說明書上了解到飲水機有加熱和保溫兩種功能，可由機內(nèi)溫控開關(guān) S。進行自動控制，并給我們提供了如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和電路圖，如圖所 示。請解答以下問題(不考慮溫度對電阻的影響)(1)求飲水機正常工作時，在加熱狀態(tài)下的總電流是多少？(2)傍晚用電高峰供電電壓下降，在無人取水的情況下，小麗發(fā)現(xiàn)，加熱時間比原來增加1/4 ,請算一算這種情況

9、下的實際電壓與額定電壓之比是多少？(3)小麗想解決(2)問中加熱時間變長的問題，她設(shè)想在原電路中再連接一個電阻R3,在(2)中的實際電壓下，保證加熱時間與在額定電壓下加熱時間相同，請你幫小麗想一想:R3應(yīng)如何接入電路？并計算 R3的阻值。額定電壓220V頻率50Hz額定加熱功率440W題五：燈泡L上標(biāo)有“6 V 6 W'字樣，測得該燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系如圖甲所示。“A0.6 A ”,現(xiàn)把燈泡L接入如圖乙所示的電路中， 若電源電壓為10V不變，電流表的量程為 電壓表的量程為 “A15 V”，則下列說法正確的是()A.燈泡L正常發(fā)光時，電壓表的示數(shù)為6 VB.當(dāng)電流表示數(shù)為 0.4

10、A時，電壓表的示數(shù)為 9 VC.燈泡L的電阻值隨電壓表的示數(shù)的增大而增大D.為了保證電路安全，整個電路消耗的最大功率為10 W題六：如圖所示，電源兩端電壓不變，R為定值電阻，R2為滑動變阻器；當(dāng)滑動變阻器的滑片P滑動時測出電壓值、電流值，得出滑動變阻器的功率所示，根據(jù)圖象信息。求：(1)滑動變阻器的最大阻值；(2) R1的阻值和電源電壓；(3)求此電路的最大電功率。P和電流I的關(guān)系圖象如圖乙題七：小麗同學(xué)手里有一個標(biāo)有“3.8 V字樣小燈泡，她想知道小燈泡正常工作時的電阻，于是在學(xué)校實驗室找來一些器材連接了如圖甲所示的實驗電路，電源電壓恒定不變。(1)小麗測小燈泡電阻的實驗原理是 。(2)請你

11、用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物連接完整(要求滑片向左移動燈泡變亮)，并在虛線框內(nèi)畫出電路圖。(3)閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示 數(shù)，其故P原因是。(4)故障排除后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，示數(shù)為 A,小燈泡正常工作時的電阻是 Q.(5)完成上述實驗后，小麗向老師要了一個已知阻值為Ro的定值電阻和一個單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實驗器材，設(shè)計了如圖丙所示的實驗電路，測出了小燈泡的額定功率， 請你幫她完成下列實驗步驟：連接好實驗電路，閉合開關(guān) Si,將開關(guān)S2撥到觸點 (選填“1或“2%移動 滑片，使電壓表的示數(shù)為

12、 V.保持滑片的位置不動，再將開關(guān)多撥到觸點 (選填“1或“2讀出電壓表的示數(shù)為U .小燈泡額定功率的表達式為 P額= (用已知量和測量量表示)。電功率經(jīng)典精講(下)題一：C題二：C 題三：B 題四：(1)2A;(2) 2:非；(3) R3應(yīng)并聯(lián)在電路中，阻值為 440 Q題五：B 題六：(1) 25 Q; (2) 5 Q; 12 V;(3)28.8 W題七:(1),，7U -3.8V)(3)燈泡短路；(4) 0.38; 10; (5) 2; 3.8; 1; X 3.8VR0電路電流電壓電阻經(jīng)典精講重難點突破1、摩擦起電：電子轉(zhuǎn)移。2、電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

13、3、電流形成：電荷的定向移動形成電流。正負離子定向移動都可以形成電流。4、方向的規(guī)定：把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。注：在電源外部，電流的方向從電源的正極到負極。電流的方向與自由電子定向移動的方向相反。5、(1)導(dǎo)體：金屬、石墨、人體、大地、酸 堿鹽溶液等。導(dǎo)電原因：導(dǎo)體中有大量的可自由移動的電荷。(2)絕緣體：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。不易導(dǎo)電的原因：幾乎沒有自由移動的電荷。6、電路中獲得持續(xù)電流的條件：(1)電路中有電源(或電路兩端有電壓)；(2)電路是連通的。7、電阻：影響電阻的因素：(1)材料 (2)長度 (3)橫截面積(4)溫度8、滑動變阻器：(1)原理：改變電阻絲連入電路

14、中的長度來改變電阻。(2)作用：保護電路；改變自身電阻來調(diào)節(jié)其他用電器的電流和電壓。9、（1）串、并聯(lián)電路電流的特點串聯(lián)電路特點：串聯(lián)電路電流處處相等；并聯(lián)電路特點：并聯(lián)電路中，干路總電流等于各支路電路之和。（2）串、并聯(lián)電路電壓的特點串聯(lián)電路特點：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和；并聯(lián)電路特點：并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等。10、利用電流表、電壓表判斷電路故障（1）電流表示數(shù)正常而電壓表無示數(shù)：“電流表示數(shù)正常”表明主電路為通路，“電壓表無示數(shù)”表明無電流通過電壓表，則故障原因可 能是：電壓表損壞；電壓表接觸不良；與電壓表并聯(lián)的用電器短路。（2）電壓表有不'數(shù)而電

15、流表無不'數(shù)：“電壓表有示數(shù)”表明電路中有電流通過，“電流表無示數(shù)”說明沒有或幾乎沒有電流流過電流表， 則故障原因可能是：電流表短路；和電壓表并聯(lián)的用電器開路，此時電流表所在電路中串 聯(lián)了大電阻（電壓表內(nèi)阻）使電流太小，電流表無明顯示數(shù)。（3）電流表電壓表均無示數(shù)：“兩表均無示數(shù)”表明無電流通過兩表，除了兩表同時短路外，最大的可能是主電路斷路導(dǎo)致無電流。金題精講題一：有A、B、C、D四個輕質(zhì)小球，已知 C與絲綢摩擦過的玻璃棒排斥，A與C相吸弓I,A與D相排斥，B與D相吸引，則下列判斷正確的是（）A. A帶負電，D帶負電，B一定帶正電B. A帶負電，D帶正電，B一定帶負電C. A帶負電，

16、D帶負電，B可能帶正電，也可能不帶電D. A帶正電，D帶正電，B一定不帶電題二：兩個完全相同的驗電器， 分別帶上不等量的異種電荷，現(xiàn)將它們的金屬球用一根金屬導(dǎo)體接通后分開，則兩驗電器金屬箔（）A.張角一定都減小，且?guī)系攘康漠惙N電荷B.張角一定都增大，且?guī)系攘康漠惙N電荷C.張角一定是有一個增大，且?guī)系攘康耐N電荷D.張角一定是有一個減小，且?guī)系攘康耐N電荷題三：如圖所示，當(dāng)開關(guān) S閉合后，三盞燈并聯(lián)的電路是（）ABCD題四：如圖所示，要使滑動變阻器的滑片 P向右移動時，電阻變大，應(yīng)選擇的接線柱是（）A. A、D B. B、C C. A、B D. C、D400B題五：如圖所示電路中，當(dāng)開關(guān)

17、S閉合后，要使電阻Ri、R2串聯(lián)，甲、乙應(yīng)該接入的是（）A.甲接電壓表，乙接電流表B.甲接電流表，乙接電壓表C.甲、乙都接電壓表D.甲、乙都接電流表題六：在如圖所示電路中， a、b、c、d為四個接線柱，閉合開關(guān) S后，燈泡L不亮，若用 電壓表接在b、d間，閉合開關(guān) S,電壓表有明顯示數(shù)；若將電流表接在 b、c間，無論閉 合還是斷開開關(guān) S,電流表都有明顯示數(shù)，且燈泡 L發(fā)光。則故障一定是（）A.燈泡斷路B.燈泡短路C.電阻R短路 D.電阻R斷路題七：在如圖所示的電路中，電源電壓為 6 V,開關(guān)閉合后，電燈 Li、L2均不發(fā)光。用電壓 表逐段測量，結(jié)果是：Uab= 0 V , Uad=6 V ,

18、 Ubc= 0 V , Ucd= 6 V .由此可以判斷此電路的故障可能是（）A.電路的a Lib部分發(fā)生斷路B.電路的aL2c部分發(fā)生斷路C.電源部分發(fā)生短路D.電路的c經(jīng)滑動變阻器至d部分發(fā)生斷路題八：如圖所示，電流表 A1、A2、A3的示數(shù)分別為 30 mA、50 mA、70 mA,則電流表（ ）A. A的示數(shù)是120 mAB. A的示數(shù)是 70 mAC. A '的示數(shù)是80 mAD . A '的示數(shù)是30 mA題九：實驗室有如下器材：兩根長度相同、橫截面積不同的饃銘合金絲，一個電源，一只電 流表，一個保護電阻，一個開關(guān)，若干根導(dǎo)線。要求探究的問題有兩個： A.探究導(dǎo)體的

19、電阻與它的橫截面積的關(guān)系； B.探究導(dǎo)體的電阻與它的長度的關(guān)系。只利用上述器材能否完成 A、B兩個探究任務(wù)？如果你認(rèn)為能， 請繼續(xù)回答下面中的問題； 如果你認(rèn)為不能，則回答下面中的問題。老師已經(jīng)設(shè)計并連接好基本實驗電路。請你寫出繼續(xù)完成探究任務(wù)A需要進行的主要實驗操作和需要記錄的測量數(shù)據(jù)：,分析記錄數(shù)據(jù)就得到導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系；完成探究任務(wù)B需要進行的主要實驗操作和需要記錄的測量數(shù)據(jù)： ,分析記錄數(shù)據(jù)就得到導(dǎo)體電阻與 長度的關(guān)系。 要求完成A、B兩個探究任務(wù)，需要補充哪些器材？ 。 按你的要求補齊實驗器材， 老師已經(jīng)設(shè)計并連接好基本實驗電路，請你寫出繼續(xù)完成探究任務(wù)A需要進行的主要實驗操

20、作和需要記錄的測量數(shù)據(jù)： ,分析記 錄數(shù)據(jù)就得到導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系；完成探究任務(wù)B需要進行的主要實驗操作和需要記錄的測量數(shù)據(jù)：,分析記錄數(shù)據(jù)就得到導(dǎo) 體電阻與長度的關(guān)系。題十：小明按如圖甲所示的電路進行實驗，當(dāng)開關(guān)閉合后，電壓表Vi和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，造成這一現(xiàn)象的原因是（）A.可能Li開路 B.可能L2短路C .可能Vi和V2所選量程不相同，Li短路D .可能V 1和V2所選量程不相同，電路各處完好甲 乙題十一：在如圖所示電路中，開關(guān)閉合后，會出現(xiàn)的后果是（）A.電流表與電壓表被燒壞B.電流表與電壓表都不會被燒壞C.只有電壓表會被燒壞D.只有電流表會被燒壞題十二：現(xiàn)代

21、社會倡導(dǎo)文明出行， 某班同學(xué)對十字路口人行橫道的紅、綠交通信號燈進行了觀察，畫出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖，你認(rèn)為可行的是（）紅燈綠燈CD題十三：在如圖所示的電路連接中，下列說法正確的是（）A.燈泡Li和L2并聯(lián)，電流表測的是 Li支路的電流B.燈泡Li和L2并聯(lián)，電壓表測量的是電源電壓C.燈泡Li和L2串聯(lián)，電壓表測的是 L2的電壓D.燈泡Li和L2串聯(lián)，電壓表測的是 Li的電壓題十四：如圖所示的是理發(fā)用的電吹風(fēng)的電路圖，電動機符號為M,則下列對選擇開關(guān)和電路連接的說法正確的是（）A.開關(guān)放在“熱”時，M與電熱絲串聯(lián)B.開關(guān)放在“熱”時，M與電熱絲并聯(lián)C.開關(guān)放在“冷”時，M處于短

22、路D.開關(guān)放在“?！睍r，M被短路題十五：分析如圖所示的實物連接電路，下列說法中正確的是（A. Li、L2是串聯(lián)B. Li、L3是串聯(lián)C. Li、L2、 L3是串聯(lián)D. Li、L2、 L3 是并聯(lián)電路電流電壓電阻經(jīng)典精講金題精講題一 ：C題二：D 題三：B 題四：B 題五：C 題六：D 題七：D 題八：AC題九：（不能）兩根橫截面積相同，長度不同的饃銘合金絲按照電路圖將兩根長度相同、橫截面積不同的饃銘合金絲分別的接入電路中；閉合開關(guān)，讀出兩次的電流表的示數(shù)，并記錄下來；按照電路圖將兩根橫截面積相同，長度不同的饃銘合金絲分別的接入電路中；閉合開關(guān)，讀出兩次的電流表的示數(shù)，并記錄下來。題十：D題十一

23、：D題十二：B題十三：D題十四：B題十五：D浮力經(jīng)典精講（上）、重難點突破1、浮力的定義一切浸入液體（氣體）的物體都受到液體（氣體）對它豎直向上的力 叫浮力。2、浮力方向：豎直向上，施力物體:液（氣）體3、浮力產(chǎn)生的原因 （實質(zhì)）：液（氣）體對物體向上的壓力大于向下的壓力，向上、回工的壓力差即浮力。4、物體的浮沉條件：（1）前提條件：物體浸沒在液體中，且只受浮力和重力。（2）請根據(jù)示意圖完成下空。F浮 =G F浮 > GF 浮二_G«:土物3液3物衛(wèi)液上上物衛(wèi)液上衛(wèi)物(3)說明：判斷物體浮沉(狀態(tài))有兩種方法：比較F浮與G或比較p液與p物。5、阿基米德原理：(1)內(nèi)容：浸入液體

24、里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。(2)公式表示：F浮=G排=液丫排g從公式中可以看出：液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān),而與物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀、浸沒的深度等均無關(guān)。(3)適用條件：液體(或氣體)。6、漂浮問題規(guī)律一：物體漂浮在液體中，所受的浮力等于它受的重力；規(guī)律二：同一物體在不同液體里，所受浮力相同；規(guī)律三：同一物體在不同液體里漂浮，在密度大的液體里浸入的體積??；規(guī)律四：將漂浮物體全部浸入液體里，需加的豎直向下的外力等于液體對物體增大的浮力。二、金題精講題一：某校課外科技小組的同學(xué)，設(shè)計了如圖所示的一套裝置：A是彈簧測力計，B是邊長

25、為0.1m的均勻正方體浮子， C是圓柱形容器，D是一固定在容器底部的定滑輪。彈簧測力 計和正方體浮子之間用一輕質(zhì)無伸縮的細線通過滑輪相連接。(不考慮滑輪的摩擦，取g=10N/kg）當(dāng)容器中盛有密度為p水=1 M03kg/m3的適量的清水，按圖中所示，使浮子 B浸沒在水中靜止時，測力計 A的示數(shù)為2N,浮子B的重力是 N .題二：一塊冰浮于水面，如圖，那么當(dāng)冰熔化前后， 其水面將（選填“升高:“降低”或“不變”）。題三：翔翔在家探究雞蛋受到的浮力大小與哪些因素有關(guān),如圖所示。請仔細觀察圖示并回答下列問題:（1）從A、B兩圖可知，雞蛋在水中受到的浮力大小是（2）根據(jù)B、C兩實驗，他就得出雞蛋受到的

26、浮力大小與液體的密度有關(guān)，你認(rèn)為對嗎?,理由是<（3）在圖實驗中，你還可以觀察到什么現(xiàn)象？（寫出一個）題四：在彈簧測力計下掛一個圓柱體，將圓柱體從盛有水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，直到圓柱體的底部與燒杯底部接觸為止（設(shè)燒杯底面積為l dm2）,圖中已給出整個過程中彈簧測力計的示數(shù) F隨著圓柱體下降高度變化的實驗圖象。下列說法錯誤的是A.圓柱體所受的最大浮力為 8NB.圓柱體的密度為 1.5 X 10kg/m 3C.圓柱體的體積為 4X10m3D.圓柱體所受的重力為 12 N題五：(多選)將邊長是10 cm的實心立方體木塊輕輕放入盛滿水的大水槽內(nèi)。待木塊靜止時，從水槽中溢出了 60

27、0 g水，已知木塊的密度小于水的密度(g=10 N/kg),則()A.木塊受到的浮力為 6 NB.木塊下表面受到水的壓強為600 PaC.木塊的密度為 6 g/cm 3D.木塊下表面受到水的壓力為60 N題六：小東同學(xué)想測出液體B的密度，他手邊只有：一個彈簧測力計、一段細線、一個小石塊、兩個燒杯和足量的水。小東同學(xué)根據(jù)這些實驗器材設(shè)計出下面的實驗步驟，但不完整,請你將小東的實驗步驟補充完整。(1)用細線系住小石塊，將適量的水和液體B分別倒入兩燒杯中。(3)用彈簧測力計測出小石塊浸沒在水中受到的拉力F.(4 ) O請根據(jù)小明測量的物理量表示出液體B的密度：pB=kg/m 3.浮力經(jīng)典精講（上）金

28、題精講 題一 ：8 題二：不變題三：（1） 0.5; （2）不對；實驗中沒有控制雞蛋排開液體的體積相同；（3）浸沒在水中的雞蛋看起來比空氣中的大題四：C 題五：AB題六：（2）用細線系住小石塊，用彈簧測力計測出小石塊在空氣中的重力G.（4）用彈簧測力計測出小石塊浸沒在液體 B中受到的拉力F'.G-F' pG -F水浮力經(jīng)典精講（下）一、重難點突破1、圓柱形容器中液體對容器底部的壓力2、密度計：原理：利用漂浮的物體受到的重力等于浮力來進行工作?？潭龋嚎潭染€從上到下，對應(yīng)的液體密度越來越大3、漂浮物體密度與液體密度之比與體積間的關(guān)系二、金題精講題一：在盛有水的圓柱形容器中，質(zhì)量為

29、m的均勻木球漂浮在水面上，靜止時有一半體積露出水面。當(dāng)用豎直向下恒定的壓力F使木球恰好全部沒入水中時，水沒有溢出，木球沒有接觸容器。下列判斷正確的是 （）A.在木球逐漸進入水的過程中，所受合力保持不變B.在木球逐漸進入水的過程中，所受合力逐漸變小mg/2C.木球全部進入水中后與漂浮在水面時相比，水對容器底部的壓力增加D.撤銷壓力F后，木球在上浮過程中所受的合力逐漸變大題二：在A、B兩個完全相同的圓柱形容器內(nèi)，裝有等質(zhì)量的水。現(xiàn)將質(zhì)量相等的甲、乙兩 個實心小球分別放入 A、B兩個容器中，小球均可浸沒且水不會溢出容器。已知構(gòu)成甲、乙 兩小球物質(zhì)的密度分別為甲=1.5 x 10kg/m 3, p乙=

30、4.5 x 10kg/m3。則下列判斷中正確的是()A.甲、乙兩球受到的浮力之比F甲：F乙二1 2B.放入小球后，桌面對 A、B兩容器的支持力之比 Na：Nb=3:1C.放入小球前，后，A、B兩容器底部受到水產(chǎn)生的壓力增加量之比AFa：AFb=2:1D.放入小球后，A、B兩容器底部對甲、乙兩球的支持力之比N甲:N乙=3:7題三：如圖所示，某同學(xué)把細沙放到一支細試管里制成一個簡易密度計，沙與試管的總重為1 N ,這個密度計的測量范圍為 1 x I0kg/m3至2 x iGkg/m 3,刻度線部分的長度 ab為10 cm , 求這個密度計上分別寫有1.2 g/cm 3和1.4 g/cm 3的兩條刻

31、度線之間的距離為 cm .a 10 cm U- b題四：如圖所示，放在水平桌面上的甲、乙兩容器質(zhì)量相等，上下兩部分高度相同，容器壁 厚度可忽略。容器甲的底面積為S1,開口端面積為 S2,容器乙的底面積為 S2,開口端面積為S1, S1： S2=1： 2。在兩容器中裝入深度相同的水，再分別放入體積相同，密度不同的 物塊A和B.物塊A放在容器甲中，靜止時有 1/3的體積露出水面，物塊 B放在容器乙中， 靜止時有1/4的體積露出水面。物塊 A和B均未與容器底部接觸，水也沒有溢出。下列說 法正確的是()A.物塊A和B的密度之比為2: 9B.放入物塊前，兩容器對桌面的壓強比為2: 9C.放入物塊后，甲、

32、乙容器底部受到水的壓強變化量之比為2: 92: 9D.放入物塊后，甲、乙容器底部受到水的壓力變化量之比為A。向杯內(nèi)緩慢注水，小球題五：如圖所示，細線的一端固定在杯底，另一端拴住小球逐漸上浮。當(dāng)小球 A露出水面的體積為總體積的1/3時（甲圖），細線對小球的拉力為1 N當(dāng)小球 A浸沒在水中時（乙圖），細線對小球的拉力為3 N,則小球 A的密度pAkg/m 3(g= 10 N/kg)。浮力經(jīng)典精講（下）金題精講 題一 ：B 題二：D 題三：2.4 題四：D 題五：500杠桿經(jīng)典精講一、重難點突破1、杠桿：一根在力的作用下能繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒就叫杠桿。2、杠桿的五要素：（1）支點：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點

33、（O）（2）動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力（Fi）（3）阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力 （F2）（4）動力臂：從支點到動力作用線的距離（li）（5）阻力臂：從支點到阻力作用線的距離（12）F1123 .杠桿平衡的條件：動力x動力臂 =阻力x阻力臂。或?qū)懽鳎篎i1i=F212或?qū)懗?上。這個F2 li平衡條件也就是阿基米德發(fā)現(xiàn)的杠桿原理。4 .三種杠桿：（i）省力杠桿：1i> 12,平衡時Fi< F2.特點是省力，但費距離。（如剪鐵剪刀，側(cè)刀，起子等）（2）費力杠桿：1i< 12,平衡時Fi> F2.特點是費力，但省距離。（如釣魚竿，理發(fā)剪刀等）（3）等臂杠桿：1i= 12,平衡時Fi=

34、F2.特點是既不省力，也不費力。（如：天平等）二、金題精講題一完成下列作圖： 如圖甲所示是生活中常見的壁燈，圖乙是根據(jù)壁燈建立的杠桿模型，請在圖乙中畫出并標(biāo)明電燈受到重力的力臂 1.甲 乙題二如圖所示，一直撬棒 AD=1 m , CD=BC=0.15 m ,石頭垂直作用在棒上的力是420 N ,若要撬動石頭，則施加在撬棒 A點的力至少是 N .題三如圖所示，一直桿可繞 O點轉(zhuǎn)動，桿下掛一重物，為了提高重物，用一個始終跟桿垂直的力F使直桿由豎直位置慢慢轉(zhuǎn)動到水平位置，在此過程中這個直桿（）A.始終是省力杠桿B.始終是費力杠桿C.先是省力杠桿，后是費力杠桿D.先是費力杠桿，后是省力杠桿。用H Fn

35、題四如圖所示，杠桿 OA的B點掛著一重物，A端用繩子吊在滑環(huán) M下，此時OA恰好成水平,且A點與圓弧架PQ的圓心重合,那么當(dāng)滑環(huán)M從P點逐漸滑到Q點的過程中，繩子對A端拉力的大小將（A .保持不變B .逐漸增大C.逐漸減少D.由大變小再變大B題五如圖所示，O為杠桿的支點，現(xiàn)在B端掛一質(zhì)量為 m的物體，在桿的中點 A施加一適當(dāng)大小和方向的力，可使杠桿OB在水平位置平衡，那么能使杠桿平衡的力是（不計杠桿自重）A. Fi =逑mg3B. F2=2mgC. F2=4 mgD. F3=2&mg題六重為Gi的金屬塊靜止在水平地面上時，對地面的壓強為4.5 X 10 Pa ；現(xiàn)將金屬塊用細繩掛 在輕

36、質(zhì)杠桿的A端，B端懸掛重為G2的物體，如圖所示。當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，金屬塊對地面的壓強為 3X1（4 Pa,已知B端所掛物體的質(zhì)量為 4 kg, OA：OB=2:3 .要使金屬塊離開地面，則（)(g 取 10 N/kg )A .輕質(zhì)杠桿B端所掛物體的質(zhì)量至少為 5kgB .金屬塊對地面的壓強只需減少1.5 x 10PaC.只需移動支點的位置，使支點左右兩側(cè)的力臂之比為2:9D.只需移動支點的位置，使支點左右兩側(cè)的力臂之比為5:1題七某?？萍夹〗M在學(xué)習(xí)了杠桿的知識后仿照古代應(yīng)用杠桿的實例，設(shè)計了一種從水中打撈物體的簡易裝置，如圖所示，杠桿BC可繞支點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，2OC=3OB.實驗中

37、將一底面積為100 dm 2的圓柱形玻璃筒裝入一定量的水，放在水平臺面上，將底面積為20 dm 2的圓柱形物體 A用細繩掛在杠桿的 B端浸沒在水中，人通過細繩對杠桿的C端施加拉力從而提升物體 A.當(dāng)物體A受到360 N豎直向上的拉力，物體 A有1/4的體積露出水面時， 杠桿BC恰好在水平位置平衡。此時，筒中水的深度變化了0.3 dm,物體A所受的浮力為F浮，人對C端的拉力為T,人對地面的壓力為 480 N . g取10 N/kg ,杠桿、細繩的質(zhì)量均 忽略不計，則下列選項正確的是（）A. T的大小為540 NB. G人的大小為750 NC.照的大小為1.05 g/cm 3D. F浮的大小為12

38、00 N金題精講 題一:杠桿經(jīng)典精講題二：63 題三：C 題四：D 題五：AB 題六：C 題七：C功和機械能經(jīng)典精講一、重難點突破一、機械能1、一個物體能夠做功，這個物體就具有能（能量） 。2、動能：物體由于運動而具有的能叫動能。運動物體的速度越大，質(zhì)量越大，動能就越大。3、勢能分為重力勢能和彈性勢能（1）重力勢能：物體由于被舉高而具有的能。物體質(zhì)量越大，被舉得越高，重力勢能就越大。（2）彈性勢能：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能。物體的彈性形變越大，它的彈性勢能就越大。4、機械能：動能和勢能的統(tǒng)稱。（機械能=動能+勢能）單位是：焦耳（J）5、動能和勢能之間可以互相轉(zhuǎn)化。二、功和功率1、功的兩個

39、必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離。2、功的計算：功（W）等于力（F）跟物體在力的方向上通過的距離 （s）的乘積。（功=力*距離）功的公式：W=Fs；單位：W一焦；F一牛頓；s一米。（1焦=1牛米）3、功的原理：使用機械時，人們所做的功，都等于不用機械而直接用手所做的功，也就是說使用任何機械都不省功。4、功率（P）:單位時間里完成的功（W）,叫功率。公式：P=W/t = Fv單位：P一瓦特；W一焦；tf秒（1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦）二、金題精講題一：在水平地面上，工人師傅用100 N的力沿水平方向推著重為 300 N的箱子勻速前進，5 s內(nèi)移動了 6 m.

40、在這個過程中，地面對箱子的摩擦力為 N ,推力做功的功率為 W.題二：下列關(guān)于功和能的說法正確的是（）A.被拉開的彈弓具有彈性勢能B.用力推車而車未動，因為用了力，所以推力做了功C.人造地球衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時勢能減小，動能增大D.速度小的物體動能一定，小題三：某海上蹦極挑戰(zhàn)者的質(zhì)量為 50 kg，下落的高度為45 m，所用時間為5 s,g取10 N/kg ,（1）挑戰(zhàn)者下落的平均速度；（2）重力對挑戰(zhàn)者所做的功；（3）重力做功的功率。題四：三峽升船機進行實船測試，如圖所示。旅游船“長江電力”號先進入上游航道，開啟活動橋、臥倒門、防撞裝置、工作門后，旅游船緩緩駛?cè)氤写瑤S后承船廂內(nèi)相關(guān)

41、設(shè)施依次關(guān)閉。客輪在承船廂中，仿佛進入了一個裝水的“大腳盆”，像坐電梯一樣，由機械驅(qū)動承船廂下降，承船廂以0.2 m/s的速度勻速下降，從上游175 m水位下降至下游62 m水位處，又依次開啟活動橋、臥倒門、防撞裝置、工作門后，旅游船緩緩駛出承船廂。(1)升船機承船廂在下降過程中動能、重力勢能和機械能怎樣變化？(2)升船機承船廂下降過程所用的時間是多少？題五：在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓小車從斜面上由靜止釋放，小車下滑后撞擊斜面底端的木塊。請回答下列問題：(1)小車進入水平面時的動能是由 轉(zhuǎn)化來的，實驗時通過 來比較動 能大小。(2)將同一小車從斜面不同高度由靜止釋放，如

42、圖甲、乙所示，是探究動能大小與的關(guān)系，得出的結(jié)論是：。(3)實驗中若使用的木塊質(zhì)量較大，為確保實驗仍有較明顯的現(xiàn)象，有很多種方法。請答 一種方法：。(4)如果水平面是光滑的，木塊受到小車撞擊后將做 。(5)本實驗的科學(xué)研究方法用到了控制變量法，在你所學(xué)的物理探究實驗中，哪些實驗也用到了這個研究方法，請舉一例： 。計空氣阻力，下列說法正確的是(A.從A點到B點，擺球動能增大，機械能增大B.從B點到C點，擺球動能減小，機械能減小C.擺球在擺動過程中所經(jīng)各點的機械能均相等D.擺球在B點的機械能最大，在 A、C兩點的機械能能最小才O上門題七：如圖所示，一個靜止小球從A點沿粗糙程度相同的軌道下滑，經(jīng) B

43、點到達C點，從A點到達C點的過程中，小球的動能 ，小球的重力勢能 ，小球的機械能 。（選填序號）保持不變一直減小先增大后減小一直增大先減小后增大題八：一位同學(xué)用 20 s時間從一樓上到了三樓，則他上樓時的功率可能是（）A. 1.5 WB. 15 WC. 150WD. 1500W題九：小希用如圖所示的實驗裝置探究影響物體動能大小的因素。（1）本實驗運用了物理研究方法中的轉(zhuǎn)換法：用 來表示小球動能的大小。（2）小希通過實驗探究發(fā)現(xiàn)質(zhì)量和速度都是影響動能大小的因素，得出實驗結(jié)論后，又提出了新的問題：物體的質(zhì)量和速度對物體動能的影響一樣大嗎？小希查閱了相關(guān)資料，收集了一些物體的動能（如表所示），結(jié)合生

44、活經(jīng)驗分析表中數(shù)據(jù)，你認(rèn)為在“質(zhì)量”和“速度”這 兩個因素中，對物體動能影響較大的是一些物體的動能行走的牛約60 J跑百米的運動員約 3X 102 J飛行的槍子彈約 5X 108 J功和機械能經(jīng)典精講金題精講 題一：100; 120題二：A 題三：（1） 9 m/s ; （2） 22500 J; （3） 4500 W題四：（1）動能不變，重力勢能減小，機械能減?。?（2） 565 s題五：（1）重力勢能；被撞擊的木塊在水平面上移動距離的大?。唬?）速度；質(zhì)量相同時，物體的速度越大，動能越大（物體所具有的動能大小與物體的速度大小有關(guān)）（3）增加小車下滑的高度、減小木塊與地面的摩擦（其他答案合理均

45、可）；（4）勻速直線運動；（5）探究固體壓強的實驗；探究液體內(nèi)部壓強的實驗等題六：C 題七：； 題八：C題九：（1）木塊被推動距離的大小；（2）速度功與滑輪組經(jīng)典精講重難點突破一、定滑輪定義：中間的軸固定不動的滑輪。實質(zhì)：等臂杠桿。特點：使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。理想的定滑輪：（不計輪軸間摩擦） F=G.繩子自由端移動距離 SF （或速度VF）=重物移動的距離SG （或速度VG）。、動滑輪定義：和重物一起移動的滑輪。實質(zhì)：動力臂為阻力臂 2倍，省力杠桿。特點：使用動滑輪能省一半的力，但不能改變動力的方向。1理想的動滑輪：（不計軸間摩擦和動滑輪重力）F= （G物+G動）。2，1則拉

46、力F= 5 （G物+G動）繩子自由漏移動距離 SF （或速度VF）=2倍的重物移動的距離 SG（或速度VG）。三、滑輪組：定滑輪、動滑輪組合成滑輪組判斷滑輪組的用力情況一一隔離法：“用虛線把重物和動滑輪從滑輪組隔離， 以重物和動 滑輪為研究對象”。一 W四、機械效率=巴100%W4心、金題精講題一：如圖所示，在 A處或B處的虛框內(nèi)添加一個滑輪，利用三個滑輪組成滑輪組，要求 使用時最省力。添加滑輪并完成滑輪組繞法。1工一I B題二：用如圖所示裝置測量動滑輪的機械效率。實驗時，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使掛在動滑輪下面的鉤碼緩緩上升。實驗數(shù)據(jù)如下表。(1)第次實驗時，測得動滑輪的機械效率約為 。

47、(2)分析表中數(shù)據(jù)可知，對于同一動滑輪，所提升鉤碼的重力增大，機械效率將;提升相同重力的鉤碼時， 動滑輪的重力增大，其機械效率將 (選填“增大” “減小”或“不變”)G+G(3)分析表中數(shù)據(jù)可知， Fw一，可能的原因是： 2序號動滑輪重G動/N鉤碼重力G/N鉤碼上升高度h/m繩的拉力F/N繩端移動距離s/m機械效率Y0.110.20.60.483.3%0.120.21.10.40.220.21.20.483.3%題三：肥胖可能會引發(fā)許多慢性疾病，某人用如圖所示的健身拉力器進行減肥鍛煉，配重由若干金屬塊（每塊質(zhì)量為10 kg）組成，鍛煉時可以根據(jù)自己的實際選擇配重的金屬塊數(shù)量。（桿重、繩重、摩擦

48、均不計，g取10 N/kg）（1）拉力器上的滑輪均屬于 （選填“定”或“動”）滑輪。（2）若該人的質(zhì)量為 85kg,他一次最多能拉起 塊金屬塊。（3）當(dāng)他選擇6塊金屬塊時，把拉桿向下拉動 0.5米，若累積拉動100次，拉力共做了多 少功？假設(shè)脂肪氧化釋放的能量 10%用于拉力做功，則相當(dāng)于消耗多少克脂肪？（已知 1 克脂肪在體內(nèi)完全氧化約釋放 37.5千焦的能量）題四：如圖所示，不計摩擦和繩重，把一個重為20N的物體沿豎直方向在 4 s內(nèi)勻速提升了2 m,所用拉力F為12.5 N,下列說法中正確的是（）A.動滑輪重7.5 NB. 4 s內(nèi)拉力F做功25 JC. 4 s內(nèi)拉力F的功率為6.25

49、WD.滑輪組的機械效率為 80%題五：如圖甲所示，輕質(zhì)硬桿 K左側(cè)與墻體相連（可自由轉(zhuǎn)動，不能水平移動），右側(cè)與A固定；長方體滑塊 B置于光滑水平地面上， A與B的接觸面粗糙程度不變， A、B間的滑動摩擦力大小為f;人的重力為 G人，與地面的接觸面積為 S人；動滑輪P的重力為Gp.在 拉動過程中選取了三段時間，用表格記錄了A、B、C的運動狀態(tài)，圖乙記錄了繩對 C豎直向上的拉力 FC,圖丙記錄了人對繩豎直向下的拉力Fd.在拉動過程中，B足夠長，A始終沒有掉下；C受水的阻力、C露出水面后表面附著的水的質(zhì)量忽略不計；運動中空氣阻力不計；細繩的質(zhì)量、滑輪與軸的摩擦忽略不計； 繩或豎直或水平， 不可伸縮

50、且長度足夠。 求:（1）在46 s內(nèi)，桿K對A作用力的方向，并簡述理由。（2）在02 s內(nèi)，人對地面的壓強 p人為多少？（用字母 Fc、f、S人、Gp、G人表示）在46 s內(nèi)人對地面的壓強比 02 s減小了多少？（用字母 f、S人表示）02 s46 s8 10 sA相對地面靜止相對地面靜止相對地面靜止B向左勻速直線運動1可右勻速直線運動1可右勻速直線運動C浸沒在水中，以2 cm/s速度勻速卜降浸沒在水中，以4 cm/s速度勻速上升在空中，以6 cm/s速度勻速上升功與滑輪組經(jīng)典精講金題精講題一：如圖所示。題二：（1） 90.9%（2）增大 減?。?）輪軸間有摩擦題三：（1）定 （2） 8（3）

51、 8 g題四：D題五：（1） A受到桿K的作用力Fk向左。因為在46 s內(nèi)，A靜止，B向右運動，B受到的A對B的摩擦力向左，根據(jù)相互作用力，則B對A的摩擦力向右。A處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向必定受平衡力作用，所以Fk向左。2G人-Gp- % f（2）在02 s內(nèi)，人對地面的壓強為 p人=-;在46 s內(nèi)人對地面的f壓強比02 s減小了 。S人機械運動經(jīng)典精講重難點突破1、長度測量(1)三觀：量程、零刻度、最小分度(2)讀數(shù)：準(zhǔn)確值+估計值+單位(3)誤差：誤差不是錯誤，不可避免，但可以減小2、參照物(1)參照物(2)運動的相對性3、速度(1)表示物體運動的快慢，與路程、時間無關(guān)(2)單位換算：1m

52、/s=3.6km/h(3)平均速度：4、勻速直線運動的圖象r/s金題精講題一：如圖所示，用刻度尺測量木塊的長度，則測量值為 cm,其中準(zhǔn)確值為cm , 估計值為 cm .題二：某同學(xué)四次測量同一物體的長度，測量結(jié)果分別為 36.2毫米、36.3毫米、36.1毫米、 36.3毫米。則他的測量結(jié)果應(yīng)寫為(A. 36.2毫米B. 36.22 毫米C. 36.225 毫米D . 36.3毫米題三：在2008年北京奧運圣火傳遞活動中，現(xiàn)場某記者同時拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，如圖所示。根據(jù)它們的飄動方向，可以判斷下列說法正確的是（）A.甲火炬一定靜止B.甲火炬一定向右運動C

53、.乙火炬一定靜止D.乙火炬一定向左運動甲 乙題四：甲、乙兩輛車沿平直的公路通過同樣的路程。甲車在前半段和后半段的路程上分別以40 km/h和60 km/h的速度運動；乙車在前半段和后半段的時間內(nèi)分別以40 km/h和60 km/h的速度運動，則甲、乙兩車在整個路段中的平均速度v甲和v乙的關(guān)系是（）A. 乙b. 甲"乙C. >D.無法判斷T 乙題五：寓言龜兔賽跑中說：烏龜與兔子同時從起點跑出，兔子在遠遠超過烏龜時，便驕傲地睡起大覺。兔子醒來后繼續(xù)向終點跑去，發(fā)現(xiàn)烏龜比它先到了終點。烏龜在整個過程中的速度約為2X 10"2m/s ,兔子正常跑動的速度可達 20m/s以上。假設(shè)整個比賽路程為 2000m,比賽過程中的路程-時間圖象如圖所示，則在整個比賽過程中烏龜?shù)钠骄俣?（大于、小于、等于）兔子的平均速度，烏龜比賽用時約為 s.5/km刁; "s°ri f2題六：河中有一漂浮物，甲船在漂浮物上游100米處，乙船在漂浮物下游100米處，若兩船同時以相同速度去打撈。則（）A.甲船先到B.乙船先到C.兩船同時到D.無法判斷誰先到題七：車站的自動扶梯用1分鐘可將一個人送上去，若此人7&運動的扶梯走上去需要0.75