網(wǎng)頁動畫設計課程總結

1、2012-2013學年第 1 學期 課 程 總 結 課程名稱: 網(wǎng)頁動畫設計授課班級: 11軟件技術一、 課程簡介網(wǎng)頁動畫設計是計算機應用專業(yè)的一門必修課。本課程的主要任務就是介紹利用flash動畫制作工具進行基本的網(wǎng)頁動畫創(chuàng)建；用flash來控制各種媒體，如圖形圖像、音頻和視頻；創(chuàng)作不同形式的動畫作品；使用flash進行基本的交互式編程等基本知識與應用。本課程是一門實踐性較強的課程，在介紹基本理論、基礎知識、基本技能和方法的基礎上，特別要培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性、實際制作flash動畫的動手能力和計算機應用能力。二、 學生上課情況總體來說，學生的學習狀況良好。課堂紀律良好，介于這門課程對于學生的動手

2、實踐操作要求比較高，所以每次上課，我都會用結合一兩個很有代表性的案例給同學們講解，使他們加深對所學知識的理解，掌握基本操作，最終達到熟練運用。每堂課，我都會布置一些書后實驗，要求學生當場完成，然后作為一個平時成績。通過實驗的測試，能很好的反映學生對所學知識的掌握情況。學生也是積極參與制作，通過理論與實踐相結合，不但使學生了解相關技術的理論知識還要讓學生開發(fā)出自己的程序，從而對理論知識有一個更深入的了解。此外，學生的出勤率也是學生平時成績的一部分。整個學期，部分學生出勤情況良好。課堂紀律方面，也不錯。三、 成績分析從這門課程從開始設置到現(xiàn)在，已經(jīng)是很成熟了，教學目的及任務明確。該課程有一套比較完

3、善的教學計劃，教學大綱，其中包含課程教學大綱和實驗教學大綱。對于知識點的了解、掌握也都有很細致的說明。當然也可以根據(jù)學生對于課程掌握情況的不同適當調整進度。對于掌握好的學生，可以適當加大一些難點的講解和練習，擴充一些額外的知識點。四、 教學反思這是一門操作性很強的課程，學生通過對這門課程的學習，可以獨立完成一般動畫的制作。從最后的課程實踐來看，可以較好的實現(xiàn)這個教學目的。該軟件都從基本的工作環(huán)境、菜單命令、工具、面板命令等基礎知識著手，由潛入深的順序安排，逐步深入講解最基本地操作實例，一直到設計制作更為復雜的綜合應用實例，為學生提供循序漸進的學習過程。每堂課，我都會用結合一兩個很有代表性的案例給同學們講解，使他們加深對所學知識的理解，掌握基本操作。由于軟件是需要大量的親身實踐才能掌握的，所以學生必須不斷地進行學習和實踐，才能真正掌握，做到應用自如，得心應手。另外，設計網(wǎng)頁，不僅要求學生掌握網(wǎng)頁設計的技能技巧，同時要求他們對于色彩的搭配、頁面布局、圖像造型上要合理并且有自己的創(chuàng)意。所以我會在課上講解技能的同時加入一些實際案