小學(xué)教師課件比賽活動方案(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上柔遠小學(xué)教師課件比賽活動方案2015-2016-1一、活動目的為了大力提高現(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備的使用效率，進一步推進多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中的整體應(yīng)用，有效提升教師課件制作能力和現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用能力，不斷提升課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。特組織此次活動。二、參賽對象及時間1.參賽對象：1-6年級語文、數(shù)學(xué)、三五英語、四六英語、體藝組各推選一名教師代表參加。共計15人。2.參賽時間：星期三（11月11日）上午8:30-10:00（8:15各參賽教師準時到參賽地點抽簽）3.參賽地點：學(xué)生機房。三、課件制作比賽要求1.參賽者在比賽之前隨機抽取參賽作品名稱，并在學(xué)校規(guī)定時間內(nèi)統(tǒng)一制作

2、課件。2.參賽課件必須是本人現(xiàn)場親自設(shè)計制作，不得用網(wǎng)上下載的原課件參賽。3 .制作課件的軟件，教師可采用PowerPoint演示文稿、Flash動畫、優(yōu)客等軟件。并有視頻、聲音、動畫等素材，提倡采用常用文件格式（以PowerPoint為主）。如需非常用軟件運行或播放，請自行提供該軟件。4.課件設(shè)計符合新課程標準要求，滲透課改理念，有明確的教學(xué)目標。5.教學(xué)內(nèi)容嚴謹、層次清楚，教學(xué)方法、教學(xué)模式上有創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力。6.課件的片頭應(yīng)出現(xiàn)規(guī)范的課程名稱和作品制作人姓名，將參賽的課件制作完成后以課題+自己的姓名為文件名保存（如：掌聲-某某某）。在課件的首頁

3、幻燈片請注明年級、課題、姓名等（如：三年級上第8課 設(shè)計者：某某某）。7.為便于閱讀與評比，參賽選手需填寫作品登記表、隨作品上交。四、比賽評分細則評分項目評分要素及標準 針對性15分1.教學(xué)目標明確教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生認知水平和特點。（5分） 2.教學(xué)內(nèi)容的選材邏輯層次清楚重點、難點突出。（5分） 3.教學(xué)策略有助于支持學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)或探究式學(xué)習(xí)有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（5分） 科學(xué)性30分1.內(nèi)容科學(xué)、表述準確、術(shù)語規(guī)范。（10分 ）2.內(nèi)容呈現(xiàn)的結(jié)構(gòu)應(yīng)能符合學(xué)習(xí)認知規(guī)律滿足教學(xué)要求。（10分） 3.素材選用恰當表現(xiàn)方式簡潔合理。（10分） 技術(shù)性20分1.知識定位清楚，操作方便、靈活

4、。（5分） 2.恰當運用多媒體 (如圖片、表格、圖形、視頻、音頻、動畫)等技術(shù)表現(xiàn)工具，可使用超鏈接或動作功能。（6分） 3.程序運行穩(wěn)定無故障響應(yīng)及時播放流暢。（5分） 4.媒體制作精致，動態(tài)效果好，趣味性強。（4分） 藝術(shù)性20分1.構(gòu)圖合理，色彩協(xié)調(diào)，風(fēng)格統(tǒng)一。（5分 ）2.語言簡潔、文字顯示清晰、版式規(guī)范、字體運用恰當。（10分 ）3.視頻、影像、動畫形象生動，聲畫同步有感染力。（5分 ）創(chuàng)新性10分1.立意新穎，構(gòu)思獨特，設(shè)計巧妙，具有個性表現(xiàn)力。（6分 ）2. 運用新技術(shù)并使用得當。（4分） 整體性5分完成教學(xué)內(nèi)容制作。(5分 )五、評委及評比辦法1. 本次評比由教導(dǎo)處負責(zé)組織，由評委現(xiàn)場打分。評委人員如下：（待定）2.評比辦法：統(tǒng)一時間，由參賽教師播放課件，并介紹課件制作方法以及與課程融合點，根據(jù)課件整體質(zhì)