師德師風(fēng)問卷調(diào)查表

1、師德師風(fēng)問卷調(diào)查表1、你認為學(xué)校管理目前應(yīng)著力解決A. 學(xué)生行為習(xí)慣教育 C. 中層干部管理水平的提高( )B. 教師職業(yè)道德及教學(xué)能力提升D. 課堂教學(xué)質(zhì)量的提高2、學(xué)校應(yīng)首先健全下列規(guī)章制度 (A. 教職工、班主任績效獎勵制度C. 學(xué)生管理制度3、在干部隊伍、教師隊伍建設(shè)中 (A. 應(yīng)進一步加強干部隊伍建設(shè))B. 校務(wù)公開制度D. 教職工管理制度)B. 應(yīng)首先加強教師隊伍建設(shè)C.干部隊伍與教師隊伍建設(shè)同時并舉D.應(yīng)首先加強班主任隊伍建設(shè)4、發(fā)揮學(xué)校黨組織的核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用 ()A. 應(yīng)首先加強對全體黨員的教育C. 建立健全黨員監(jiān)督評價機制5、“以教學(xué)為中心”的管理理念 (A. 應(yīng)以抓

2、班集體建設(shè)為前提C. 應(yīng)以抓學(xué)風(fēng)建設(shè)為前提B. 應(yīng)充分發(fā)揮黨總支的領(lǐng)導(dǎo)作用D. 應(yīng)發(fā)揮黨員的模范帶頭作用)B. 應(yīng)以抓教師的課堂教學(xué)效果為前提D. 應(yīng)以抓教學(xué)管理制度的落實為前提6、在校長負責、分層管理的學(xué)校管理工作中你認為 ()A.分管主任應(yīng)主動、積極履行崗位職責 理工作B.中層干部應(yīng)主動、積極做好管D .主意是校長們的事， 執(zhí)行是部C.較差)C.較差C.較差)C.較差)C.較差C.較差)C.沒有認真抓好工作( )C.較差C. 全體教職工應(yīng)積極支持部門工作門的事7、教導(dǎo)處在常規(guī)管理方面 ()A.很嚴格B.一般8、教導(dǎo)處在抓課堂教學(xué)常規(guī)管理方面 (A.很認真B.一般9、教導(dǎo)處在抓學(xué)校學(xué)生早讀、

3、午讀和下午輔導(dǎo)活動方面 ()A.很認真B.一般10、教導(dǎo)處在抓學(xué)科組建設(shè)和教研活動方面 (A.很有成效B.一般11、電教設(shè)施設(shè)備發(fā)揮教學(xué)輔助作用方面 (A.很積極B. 一般12、政教處在班主任管理工作中 ()A.很認真B.一般13、政教處在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面 (A.積極開展工作B.應(yīng)付常規(guī)工作14、政教處在教室和包干區(qū)衛(wèi)生情況管理工作中A.很認真B.一般15、政教處在廣播操和課間眼保健操等學(xué)生活動開展中()A.很認真B.般C.較差學(xué)校行政班子的工作作風(fēng)、執(zhí)行力 ()A.較好B.一般C.執(zhí)行不力總務(wù)處在服務(wù)師生教育、教學(xué)方面 ()A.很積極B.一般C.較差學(xué)校在經(jīng)費管理、使用方面 ( )A

4、.滿意B.一般C.較差安全科在加強學(xué)校師生自我防范意識教育，保障生命財產(chǎn)安全管理方面A.較滿意B.一般C.不滿意我校教師在備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等方面目前的整體狀況 ( )A.很認真B.般C.較差教師在積極參加業(yè)務(wù)活動、開展教研活動目前的整體狀況 ()A.很積極B.般C.較差教師在征訂、使用教輔資料方面 ( )A.很規(guī)范B.一般C.很不規(guī)范教師在關(guān)心愛護學(xué)生、因材施教等方面目前的整體狀況是 ( )16、17、18、19、(20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、A.基本做到B.開始去做你對自己作為一名教師的總體評價A、優(yōu)秀 B、合格C、你對教師職業(yè)的認同 (A、陽光底下最光榮的職業(yè)C、憑良心的職業(yè)您認為本校的絕大多數(shù)教師 (A、師德好，責任心強C、師德一般，說不上強不強(基本稱職) ( 可填寫自己的看法 )C.根本談不上)D、還需努力B、謀生的職業(yè)D、輕松且滿足的職業(yè)B、師德不好，責任心不強D、師德好的很好，差的很差D 、不知道您認為學(xué)校最應(yīng)該改進的地方是：A、增加行政的透明程度C、調(diào)整獎懲的合理科學(xué)E、轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)G、重視學(xué)生的身心健康可多選 ( )B、實施分配的民主公平D、更新教師的教育觀念F、加大硬件的建設(shè)力度H、提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量您認為新課程改革以來全校教師教育教學(xué)