幼兒園教學(xué)常規(guī)管理制度

1、幼兒園教學(xué)常規(guī)管理制度1、園長(zhǎng)、主任參加幼兒園組織的幼兒活動(dòng)，掌握幼兒的發(fā)展水平.2、園長(zhǎng)須保證每日下班巡查教育活動(dòng)，以便掌握教師工作完成情況。3、每學(xué)期安排1-2次業(yè)務(wù)或技能技巧活動(dòng),以不斷促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能技巧水平的提高。4、每學(xué)期末組織教師寫(xiě)出學(xué)期總結(jié)、體會(huì)和專題論文，獲獎(jiǎng)證書(shū)及有關(guān)資料經(jīng)審閱后存入教師業(yè)務(wù)檔案。5、各班認(rèn)真做好幼兒活動(dòng)觀察記錄及評(píng)析，每一主題結(jié)束后，對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)析,為下一主題開(kāi)展提供依據(jù)。6、各種形式做好幼小銜接工作，組織畢業(yè)班與小學(xué)的聯(lián)系,做好入學(xué)準(zhǔn)備工作.7、有計(jì)劃地組織幼兒園節(jié)日慶?；顒?dòng)和其它活動(dòng).8、園內(nèi)成立教研機(jī)構(gòu),組織開(kāi)展教研活動(dòng).9、積極參加教研活動(dòng)，

2、認(rèn)真做好教研筆記,大膽表述自己觀點(diǎn)，以達(dá)到百花齊放、形成特色、共同提高的目的。10、每學(xué)期舉辦不同形式的教研活動(dòng),鼓勵(lì)大膽改革創(chuàng)新,形成良好教研氛圍。11、每位教師每學(xué)期至少參加一個(gè)學(xué)科教研活動(dòng)，學(xué)終進(jìn)行專題總結(jié)。12、以幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)綱要為依據(jù),結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，制定教研計(jì)劃和課題，組織實(shí)施，并加強(qiáng)指導(dǎo)。13、教師不斷學(xué)習(xí)，及時(shí)獲取國(guó)內(nèi)外幼教信息和發(fā)展動(dòng)態(tài),努力改進(jìn)工作。14、教育活動(dòng)計(jì)劃和記錄采用電腦化,要求計(jì)劃安排合理、科學(xué),切實(shí)可行.15、在下班時(shí)間內(nèi)領(lǐng)取所需教具.16、學(xué)終對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)估測(cè)查與分析，做好記錄,為下學(xué)期的工作提供依據(jù)。17、每學(xué)期由園長(zhǎng)制定本學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃，各部門(mén)負(fù)責(zé)人根據(jù)園務(wù)計(jì)劃制定本部門(mén)工作計(jì)劃，各班長(zhǎng)依照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃和各部門(mén)計(jì)劃及本班幼兒發(fā)展情況,制定本班計(jì)劃。18、學(xué)期結(jié)束，各部門(mén)負(fù)責(zé)人組織本部門(mén)人員寫(xiě)個(gè)人總結(jié)和班務(wù)總結(jié)，交本部門(mén)負(fù)責(zé)人,各部門(mén)負(fù)責(zé)人寫(xiě)本部門(mén)工作總結(jié)交園長(zhǎng)，園長(zhǎng)寫(xiě)幼兒園工作總結(jié)。19、幼兒園工作計(jì)劃和總結(jié)需通過(guò)園務(wù)委員會(huì)方可實(shí)施，并報(bào)上級(jí)主管部門(mén).20、幼兒園各層次的工作以討論形成-執(zhí)行-指導(dǎo)檢查落實(shí)-總結(jié)為軌道，確保幼兒園各項(xiàng)計(jì)劃層層落實(shí)，認(rèn)真完成,不斷總結(jié),不斷改進(jìn)，不斷提高.21、查閱、借閱歸檔資料，須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),借閱時(shí)間