高中生物 5.2ATP課時(shí)練4 新人教版必修1

1、5.2ATP課時(shí)練4一、單選題1. 以下關(guān)于ATP的敘述中，正確的是AATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，在活細(xì)胞中是永無(wú)休止的BATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，在活細(xì)胞中是完全的可逆反應(yīng)C生物體內(nèi)ATP的含量很多，從而保證了生命活動(dòng)所需能量的持續(xù)供應(yīng)DATP是三磷酸腺苷的簡(jiǎn)稱(chēng)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為APPP 2. 生物體內(nèi)既能貯存能量，又能為生命活動(dòng)直接提供能量的物質(zhì)是 A.葡萄糖 B.糖元 C.腺苷三磷酸 D.油脂3. 綠色植物通過(guò)呼吸作用合成的ATP通常比光合作用中消耗的ATP多還是少？動(dòng)物呼吸作用合成的ATP通常比同化作用中消耗的ATP多還是少？以上分別是（ ）。A少少 B少多 C多多 D多少4. 下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)

2、合成ATP的敘述，不正確的是()A細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中ATP的形成與氧氣無(wú)關(guān)B線粒體和葉綠體產(chǎn)生的ATP所需能量來(lái)源不同C菠菜葉肉細(xì)胞能形成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體D在線粒體中合成ATP所需要的能量都是來(lái)自H和氧氣結(jié)合時(shí)釋放的5. 下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是AATP分子的結(jié)構(gòu)可以簡(jiǎn)寫(xiě)成APPPB光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP可用于各項(xiàng)生命活動(dòng)CATP分子有一個(gè)腺嘌呤和三個(gè)磷酸基團(tuán)組成D細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)都由ATP直接提供能量6. 為細(xì)胞分泌胰島素直接提供能量的是（）.葡萄糖.糖原.脂肪7. 一分子ATP中含有的腺苷、磷酸基團(tuán)和高能磷酸鍵數(shù)目依次是（ ） A1，2，2 B1，2，1 C1，3

3、，2 D2，3，1 8. 下列有關(guān)ATP的敘述中，不正確的是（  ）。A生物體內(nèi)ATP與ADP之間時(shí)刻發(fā)生相互轉(zhuǎn)化B骨骼肌劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)收縮所需要的能量直接來(lái)自ATPC動(dòng)植物形成ATP的途徑分別是細(xì)胞呼吸和光合作用DATP中含有的元素是C、H、O、N、P9. 下列過(guò)程中，能使細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加的是（  ）。A水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞                     

4、   B肺泡中的氧氣進(jìn)入血液C腸道中甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞  D胰腺細(xì)胞分泌胰島素10. 下列有關(guān)植物細(xì)胞中ATP的敘述中，正確的是（  ）。A能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只是線粒體 BATP在細(xì)胞中含量很多才能滿(mǎn)足生命活動(dòng)的順利進(jìn)行 CATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是可逆反應(yīng)D遠(yuǎn)離腺苷A的高能磷酸鍵中的能量可以來(lái)自化學(xué)能或光能11. ATP分子在細(xì)胞內(nèi)能夠釋放能量、儲(chǔ)存能量，從結(jié)構(gòu)上看，原因是（  ）。腺苷很容易吸收能量和釋放能量 三個(gè)磷酸基很容易從ATP上脫離和結(jié)合遠(yuǎn)離腺苷A的磷酸基很容易從ATP上脫離，使ATP轉(zhuǎn)變成ADP ADP可以迅速與磷酸結(jié)合，

5、吸收能量形成高能磷酸鍵，使ADP轉(zhuǎn)變成ATPA   B   C   D12. 下面對(duì)ATP結(jié)構(gòu)式中標(biāo)號(hào)的識(shí)別中，正確的是（  ）。A代表腺苷   B代表脫氧核糖  C代表普通磷酸鍵  D代表三個(gè)磷酸基13. ATP轉(zhuǎn)化為ADP可表示如下圖，式中X和Y分別代表（ ）。AH2O、H  B.Pi、H2O   CH2O、Pi   D能量、Pi二、簡(jiǎn)答題14. 在動(dòng)物細(xì)胞中，ADP轉(zhuǎn)變成ATP的能量主要來(lái)自作用，通常需要分解，消耗氣；對(duì)于植物來(lái)說(shuō)

6、，ADP轉(zhuǎn)變成ATP的能量還可來(lái)自作用。在生物體內(nèi)，ATP水解成ADP時(shí)，釋放的能量直接用于。15. 為探究ATP的生理作用，科學(xué)工作者做了如下實(shí)驗(yàn)：    步驟一；剪下長(zhǎng)約1cm寬約05cm的一小條新鮮的蛙腓腸肌，放在盛有質(zhì)量濃度為065g/dL的氯化鈉溶液（濃度與蛙細(xì)胞外液的濃度相當(dāng)）的培養(yǎng)血中。    步驟二：在載玻片的中央滴2滴質(zhì)量濃度為065g/dL的氯化鈉溶液，用玻璃分針挑取該腓腸肌，放在載玻片上的氯化鈉溶液中，并且使肌肉呈直線狀。    步驟三：將載玻片放在坐標(biāo)紙上，測(cè)量并記錄肌肉的長(zhǎng)度。用

7、銅鋅叉間歇刺激肌肉，直到肌肉疲勞不能收縮為止。    步驟四：向剛喪失收縮功能的肌肉上滴1滴某種溶液，用銅鋅叉刺激肌肉23次，測(cè)量并記錄其長(zhǎng)度。測(cè)量結(jié)果，肌肉長(zhǎng)度不變。    步驟五：用吸水紙吸去肌肉上的溶液，再向肌肉上滴1滴另一種溶液，用銅鋅叉刺激肌肉23次，測(cè)量并記錄其長(zhǎng)度。測(cè)量結(jié)果，肌肉長(zhǎng)度變短。     請(qǐng)分析回答：（1）步驟二中，滴加氯化鈉溶液的目的是           &#

8、160;                    。    （2）步驟三中，用銅鋅叉間歇刺激肌肉，直到肌肉不能收縮為止，是為了           。    （3）步驟四步驟五中所滴加的溶液，分別是ATP溶液和葡萄糖溶液中的哪一種？ 

9、0;                                     。如果將步驟四步驟五中使用的溶液對(duì)調(diào)，則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，因?yàn)?#160;       

10、60;                                 。    （4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是            

11、0;                                  。答案一、單選題1. A2. C3. B4. D5. D6. B7. C8. C 9. D 10. D 11. C  12. D 13. C 二、簡(jiǎn)答題14. 呼吸作用；葡萄糖；氧；光合作用；進(jìn)行各項(xiàng)生命15. （1）使肌肉保持正常的生理狀態(tài)（2分）（2）耗盡肌肉內(nèi)的ATP（2分）（3）步驟四用葡萄糖溶液，步驟五用ATP溶液（2分）  &#