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文檔簡介
1、輔導(dǎo)員工作:一個愛由心生、春風(fēng)化雨的歷程2009-03-01非常感謝能夠給我提供這樣一個機會,來與大家一起交流、探討輔導(dǎo)員工作。算起來做輔導(dǎo)員已經(jīng)6個年頭,先后共帶了30幾個班,有些感觸感受、心得體驗與大家共享,不當(dāng)之處敬請批評指正。第一、輔導(dǎo)員應(yīng)全面定位,做好學(xué)生良師益友首先,輔導(dǎo)員要做一名好學(xué)的學(xué)生。鄧小平指出:“要給人民以營養(yǎng),必須自己先吸收營養(yǎng)”,因此我們要給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水。面對眼前80后甚至90后的學(xué)生,我們思想觀念和知識結(jié)構(gòu)不能一成不變,我們要具備與時俱進的理論品質(zhì)、廣博精專的業(yè)務(wù)知識和刻苦鉆研的科學(xué)精神,多閱讀關(guān)于心理學(xué)、哲學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等方面的書籍,及時更新思
2、想、全面充實知識,才能以理服人,把握教育主動權(quán),促進開展工作,不至于陷入被動。其次,輔導(dǎo)員要做學(xué)生的良師。在新生入學(xué)的時候,任何事情我都爭取親歷親為,爭取盡快熟悉所有學(xué)生的情況。在學(xué)生軍訓(xùn)期間,我?guī)缀鯊脑绯?:00到晚上10:00之間80%的時間都呆在學(xué)生宿舍和軍訓(xùn)場地,在我熟悉學(xué)生的同時,學(xué)生也熟悉了我。我始終這樣認為:軍訓(xùn)的過程是學(xué)生對學(xué)校、老師以及陌生的城市了解的過程,這段時間對學(xué)生做一分指導(dǎo),比以后做十分教導(dǎo)更起作用;另外,學(xué)生們大部分來自農(nóng)村,性格相對內(nèi)向封閉,不會主動接觸新鮮事物或周圍人員,不像城市孩子能很快適應(yīng)新環(huán)境,這時候迫切需要有一個人主動讓他們依靠而這個人就是輔導(dǎo)員。另外,
3、輔導(dǎo)員要做學(xué)生的益友。要深刻認識到輔導(dǎo)員首先應(yīng)該是指導(dǎo)員,其次是咨詢員,然后是管理員和服務(wù)員,我們與學(xué)生在人格上是平等的,在處理問題時要放下自己的架子,做學(xué)生的交心朋友,把自己定位在管理者的崗位上讓學(xué)生仰視,會產(chǎn)生距離感,阻礙與學(xué)生的溝通交流,阻礙了工作開展。記得我在學(xué)生宿舍住的那一年是我和學(xué)生最貼近的一年,晚上我經(jīng)常巡查學(xué)生宿舍,有一次一個學(xué)院的四個學(xué)生打麻將賭錢被我當(dāng)場抓住,但是我并沒有通報到相關(guān)學(xué)院,而是要求學(xué)生寫出書面檢查,并保證以后不再犯錯誤,為此這四名學(xué)生對我心存感激,從此以后他們在生活、學(xué)習(xí)等方面遇到不順心的事情就找我談心,和我結(jié)下了深厚的友誼,直至現(xiàn)在還跟我還保持著聯(lián)系。第二、
4、輔導(dǎo)員應(yīng)以學(xué)生為本,做好良心愛心活兒做輔導(dǎo)員,是一份良心活,是一份充滿愛與責(zé)任的職業(yè),而不單純?yōu)橥瓿晒ぷ鞫ぷ鳌]o導(dǎo)員要把學(xué)生當(dāng)作自己的弟弟妹妹關(guān)心備至,對學(xué)生的品德、學(xué)業(yè)、安全負責(zé)到底。學(xué)習(xí)上要指導(dǎo)學(xué)生:我的一個04級學(xué)生王某某(父母離異),連續(xù)降了兩級到06級,失去了上學(xué)的信心,我就經(jīng)常找他談心、鼓勵他,并且安排考研學(xué)生每天陪著他學(xué)習(xí),有問題及時解答,經(jīng)過一學(xué)期的努力該同學(xué)心態(tài)良好,把落下的課程補了上來,還申請修學(xué)其余兩個學(xué)期的課程,爭取提前畢業(yè);在生活上要關(guān)心學(xué)生,有的學(xué)生傷了、病了,我們必須全面了解情況、及時送去溫暖。(工業(yè)設(shè)計022班一名同學(xué)凌晨一點突然生病,接到宿舍學(xué)生的電話后,我
5、冒雨趕到宿舍把該名同學(xué)送到醫(yī)院,一直陪他到天亮)。 第三、輔導(dǎo)員應(yīng)培養(yǎng)好學(xué)生干部,做好和諧班級建設(shè)1、學(xué)生干部產(chǎn)生要注意方式方法學(xué)生干部要由競聘選舉產(chǎn)生,不能簡單的人為指定,因為一開始缺乏群眾基礎(chǔ),不利于以后工作的開展;當(dāng)然競聘也要有必要的掌控(如:測控052班 樊華,能力出眾但是比較倔強,學(xué)生對他的評價不一,班干部改選之際雖然我很想他當(dāng)班長,但是我明確表示誰當(dāng)班長他也不能當(dāng)班長,正是這種激將法,使他意識到自身不足主動請纓,加上同學(xué)們共同推薦,在以后班級建設(shè)中他用實踐行動證明了自身的能力和價值)。2、學(xué)生干部要注重后續(xù)培養(yǎng)不能因為得力的班委建立起來以后就可以放手不管,要定期對學(xué)生干部進行培訓(xùn),
6、特別是主要學(xué)生干部(如班長、團支書、學(xué)生會部長以上干部),既要想法激發(fā)他們的工作熱情,又要培養(yǎng)他們具備一定的工作能力;等到一年以后,輔導(dǎo)員只需要掌握大的原則,具體工作可以由學(xué)生干部執(zhí)行。但要經(jīng)常召開學(xué)生干部會議,總結(jié)工作方法,指出以后的工作要點,以及應(yīng)注意的問題,逐步提高學(xué)生干部的工作能力。3、和諧班級建設(shè)要注重特點特色在班級建設(shè)方面每位輔導(dǎo)員都要有自己的特色,我設(shè)計實施個體與集體的“互融共進”方案,用“以情建班”理念推動和諧班級建設(shè),如在測控052班組織了“守護神”活動,每個人都把自己的名字寫在一個紙條上,然后每人隨機抽一張,抽到的人就是自己在學(xué)習(xí)、生活等各方面要守護的人,但是不能告訴對方,
7、而是在背后默默關(guān)懷幫助在相互關(guān)愛與督促中同學(xué)們之間的親情意識濃厚、責(zé)任感強烈,整個班級在緊緊凝成一股繩的同時個人發(fā)展也上百花齊放:該班被評為省級先進班集體,連續(xù)兩年被評為校級優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班,多名學(xué)生榮獲省級榮譽,目前有二十多人在復(fù)習(xí)考研,致力于深入發(fā)展。第四、輔導(dǎo)員應(yīng)創(chuàng)新思路,做好特色品牌建設(shè)輔導(dǎo)員工作要想做好、做精、做深,工作的創(chuàng)新性是極其必要的,學(xué)生、學(xué)校的情況時刻在發(fā)生著變化,如果總是沿用以前的做法去做很多事情都是不合適的。值得一提的是,我們不僅要求自己工作要有創(chuàng)新性,而且也應(yīng)要求學(xué)生在搞活動時也要有創(chuàng)新意識,如果學(xué)生每年參加的活動都是一樣的,沒有新意最終會喪失興趣,久而久之我們的活動也
8、就失去了群眾基礎(chǔ),學(xué)生在其中也得不到任何鍛煉。校園文化對學(xué)生思想觀念和行為方式有著潛移默化的影響,具有重要的育人功能。我們輔導(dǎo)員是思想政治工作最前沿的指導(dǎo)者、是學(xué)生健全人格的塑造者、也是校園文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)者,這就要求我們努力加強校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),強化人文素質(zhì)教育,開展豐富充實的學(xué)術(shù)、科技、人文、藝術(shù)活動,營造濃厚的校園育人氛圍。在上個學(xué)期社團建設(shè)培訓(xùn)會議上,楊書記提出每位輔導(dǎo)員都要帶一個社團,在增進師生交流同時強化學(xué)生各類實踐能力的鍛煉,目前我們學(xué)院已經(jīng)形成了一個社團體系,并不斷發(fā)展完善:如張建軍老師的帶陽光助學(xué)中心,柳超老師帶的“陽光雨露”心理健康社團,我?guī)Ъt十字志愿服務(wù)團、文藝社團
9、、創(chuàng)新社團,都取得了可喜成績。我所帶的紅十字志愿服務(wù)團,在過去的幾年中就培養(yǎng)了近200名社團干部(其中近30名被評為青島市級優(yōu)秀學(xué)生干部),吸納了近800余名志愿者(其中近60名被評為青島市星級志愿者),組織指導(dǎo)和開展了諸多有規(guī)模、有影響、有意義的公益實踐活動,如國際馬拉松比賽志愿服務(wù)、“模擬家庭”活動、“珍愛生命·同作微塵”救助活動、“青春紅絲帶”艾滋病預(yù)防宣傳活動、青少年網(wǎng)癮調(diào)研活動等等。特別是舉辦的“模擬家庭”活動,受到了國家和省級媒體的廣泛關(guān)注,中央電視臺、青島電視臺、半島都市報、青島早報等多家媒體給予了專題報道;組織參加的國際馬拉松比賽志愿服務(wù)活動,收到青島市市長的親筆感謝
10、信。紅十字志愿服務(wù)團還先后被評為“全國百佳社團”、“青島市十佳社團”,以社團為基礎(chǔ)所建立的紅十字志愿服務(wù)基地連續(xù)兩年被評為青島市優(yōu)秀志愿服務(wù)基地,本人也連續(xù)兩年被評為校紅十字工作先進個人和青島市優(yōu)秀青年團員。社團不僅培養(yǎng)了許多學(xué)生干部、為社會做了許多有益的事情,而且我在社團中享受了友情,享受了快樂,結(jié)識了八個學(xué)院幾百名同學(xué),和他們建立了深厚的友誼。節(jié)日期間,經(jīng)常收到學(xué)生的祝福短信和電話,有的甚至是從國外打來的。第五、輔導(dǎo)員應(yīng)拓展渠道,做好日常管理工作我這里所說的渠道,是在學(xué)生當(dāng)中廣泛流行的,而且對我們輔導(dǎo)員工作有極大促進作用的現(xiàn)代化武器。主要有以下幾個:1、飛信?,F(xiàn)在有很多老師都在使用飛信,這
11、種方式不但節(jié)約支出、節(jié)省時間,而且最大限度的提高了我們的工作效率,通知事情極其方便。例如:某時在某地學(xué)院組織某年級學(xué)生班長進行座談會,請準(zhǔn)備好筆和紙這就行了,而且隨時隨地的交流無形中把老師與學(xué)生之間的距離拉近了。2、論壇。本校學(xué)生論壇聚集的chinaren網(wǎng)站,那里的言論是非常值得關(guān)注的,里面有一些學(xué)生的真實聲音,是輔導(dǎo)員的一個重要信息渠道和資源平臺,隨時掌握論壇動態(tài),充分把握網(wǎng)絡(luò)傳播優(yōu)勢,有助于使我們的工作事半功倍。3、博客。就像自己的日記本,可以寫得內(nèi)容很多,學(xué)生會也會在上面說出平常沒有機會說的話??赡墁F(xiàn)在輔導(dǎo)員加入校內(nèi)網(wǎng)的不多,我個人感覺校內(nèi)網(wǎng)是目前學(xué)生實名注冊人數(shù)最多,學(xué)生上的最頻繁的
12、網(wǎng)站,利用價值很大。另外還有QQ空間也是很好的日記本。4、QQ。應(yīng)該這樣說輔導(dǎo)員使用QQ也是工作,聊天可以拉近學(xué)生與老師之間的距離,增進校友之間的交流;還有就是可以傳輸無限量的文件,最重要的一點就是在QQ上面可以了解到很多學(xué)生的信息,因為在閑談的過程中學(xué)生不設(shè)心理防線,很容易會說出個人或者集體的存在的問題,對我們的工作提供了幫助。5、校園網(wǎng)??赡芎芏噍o導(dǎo)員已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了校園網(wǎng)使用的方便性,只要使自己學(xué)院的學(xué)生養(yǎng)成了經(jīng)常查看自己學(xué)院網(wǎng)頁的習(xí)慣,那我們的工作效率有提高了一大半。因為我們的很多通知、文件等都在網(wǎng)上發(fā)布,方便同學(xué)們及時的查詢和辦理。去年我們學(xué)院學(xué)生就業(yè)我就充分體會到了校園網(wǎng)的用處,我把招聘
13、信息都加在網(wǎng)頁上,到后來一統(tǒng)計,有將近40余名學(xué)生是通過校園網(wǎng)發(fā)布的信息成功聯(lián)系就業(yè)的。網(wǎng)絡(luò)時代的到來,對我們這些身處中國科技文化前沿陣地高校輔導(dǎo)員提出了更高要求,作為新時代大學(xué)生的領(lǐng)路人,我們應(yīng)該跟上時代的腳步,掌握最新的技術(shù)、爭取最高的效率,及時改進工作、深入貼近學(xué)生。第六、輔導(dǎo)員在理論和實踐中要把握“五個堅持”1、要堅持一種品性。即不畏勞苦、淡泊名利,愛惜良才、樂于施教,做好本職。當(dāng)然,這也應(yīng)該是任何一個教師都應(yīng)當(dāng)具有的品性,輔導(dǎo)員作為介于教師和行政管理人員之間的一個較為特殊的群體,這種品行尤為重要。作為新生輔導(dǎo)員每天14小時工作制是很正常的,早晨查看學(xué)生晨讀晨練,上午查看學(xué)生上課出勤,
14、下午要組織學(xué)生課外文化活動,晚上還要查看學(xué)生晚歸,甚至凌晨一個電話就必須起來處理學(xué)生問題,經(jīng)歷的這些事情舉不勝舉,只有具備了這種不畏勞苦的精神,才能把工作做好,才能把學(xué)生培養(yǎng)好。作為輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)該做到一視同仁,不能因為手中如發(fā)展黨員、先有評比、獎學(xué)金評定等方面一點點權(quán)利而厚此薄彼,更不能任人唯親,那樣會失去學(xué)生的信任;當(dāng)然培養(yǎng)過程中應(yīng)該注重學(xué)生個性和特色的發(fā)展,根據(jù)學(xué)生的不同性格特點給予個別指導(dǎo),這樣會培養(yǎng)出許多得意門生。(如測控052班 行政型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)業(yè)型、技術(shù)型)2、要堅持辯證觀點。在師生關(guān)系上應(yīng)以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo);在教育與管理的關(guān)系上,應(yīng)以教育為主,以管理為輔。俗話說三人
15、行必有我?guī)?,確實有道理,很多學(xué)生在某些方面都有出眾之處,(例如:機械032班 李先珍機電產(chǎn)品創(chuàng)新大賽 凸輪機構(gòu);測控052班 李釗寶 N72手機功能),工作中我們必須樹立教學(xué)相長意識,與學(xué)生共同發(fā)展。3、要堅持滲透教育。所謂學(xué)高為師,德高為表,輔導(dǎo)員要以自己的人格魅力強化滲透教育,在政治上,輔導(dǎo)員是旗幟;在學(xué)業(yè)上,輔導(dǎo)員是導(dǎo)師;在品行上,輔導(dǎo)員是典范;在情感上,輔導(dǎo)員是朋友。輔導(dǎo)員的方方面面對學(xué)生的影響效應(yīng)很大、很直接。不少畢業(yè)的學(xué)生給我打電話說,他們在生活中好像無形地因循著我的一些工作風(fēng)格,對此我很有感觸,其實我學(xué)生時受輔導(dǎo)員王龍老師的影響就很深:他每天提前到辦公室,每次開會不遲到,每周一做出一周計劃,每雙周參加學(xué)生會例會,學(xué)生會活動都親歷親為等等方面都直接引導(dǎo)著我的思想和工作。我們很多輔導(dǎo)員都在積極融入到學(xué)生中,與學(xué)生共同討論問題、與學(xué)生同臺演唱、與學(xué)生進行體育活動等,人格魅力的影響和帶動作用越來越顯著。4、要堅持傾心服務(wù)。做輔導(dǎo)員工作干的是良心活兒,活兒要做到學(xué)生心里。比如學(xué)生宿舍去1次還是10次,在外人眼里可能沒有多大差別,但學(xué)生心里卻有不同感受??梢赃@樣說,在我做輔導(dǎo)員之初,我就能清楚叫出所帶兩個年級16
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