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文檔簡介

1、.2019年中考物理考前必做試題考前練習(xí)初中的學(xué)習(xí)至關(guān)重要,廣闊中學(xué)生朋友們一定要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。以下是查字典物理網(wǎng)為大家提供的中考物理考前必做試題,供大家復(fù)習(xí)時(shí)使用!一、選擇題每題2分,共24分.每題給出的四個選項(xiàng)中只有一個選項(xiàng)正確1 .北京奧運(yùn)會賽艇女子四人雙槳的決賽,我國選手最終奪得該工程金牌。賽艇的槳可以看作一個杠桿,如圖-1。假設(shè)把杠 桿按省力杠桿、等臂杠桿和費(fèi)力杠桿進(jìn)展分類,賽艇的槳屬于 A.省力杠桿 B.費(fèi)力杠桿C.等臂杠桿 D.無法確定2.以下說法正確的選項(xiàng)是 A.支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的間隔 叫力臂B.使用滑輪組既能省力又能省功C.做功快的機(jī)械,機(jī)械效率一定大D

2、.功率大的機(jī)械,做功不一定多3. 冰在熔化成水的過程中,以下判斷正確的選項(xiàng)是 A.比熱容改變,內(nèi)能增加,溫度不變 B. 比熱容改變,內(nèi)能和溫度不變C.比熱容、內(nèi)能和溫度都增加 D. 比熱容、內(nèi)能和溫度都不變4. 如圖2所示,杠桿上分別放著質(zhì)量不等的兩個球,杠桿在程度位置平衡,假如兩球以一樣的程度挪動速度同時(shí)勻速向支點(diǎn)挪動一段間隔 ,那么杠桿 A.仍能平衡B.不能平衡,大球那端下沉C.不能平衡,小球那端下沉D.無法判斷5. 如圖-3,用以下簡單機(jī)械,使重量同為G的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),其中用力最大的是均不計(jì)摩擦 6.以下過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是 A.跳傘運(yùn)發(fā)動勻速下落 B. 自由下落的蘋果C

3、.鐘表里的發(fā)條帶動指針轉(zhuǎn)動 D.“神舟7號飛船由近地點(diǎn)飛向遠(yuǎn)地點(diǎn)7.以下說法中,正確的選項(xiàng)是 A.開關(guān)必須接在電源正極和用電器之間才能控制用電器B.所有電源都是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置C.內(nèi)能總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體轉(zhuǎn)移D.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加8.用兩段導(dǎo)線、一節(jié)電池設(shè)法使一只小燈泡發(fā)光,某同學(xué)嘗試了如下圖的幾種連接,如圖-4,你認(rèn)為不能使小燈泡發(fā)光的是 A. B. C. D.9. 四只一樣的滑輪和兩根一樣繩子組成如圖-5所示的a、b兩個滑輪組,用其提起一樣的重物G,不計(jì)繩重、滑輪與軸的摩擦,那么 A.a較省力,機(jī)械效率也較高B. b較省力,機(jī)械效率也較高C.兩滑輪組的省力程度不

4、同,但機(jī)械效率一樣D.兩滑輪組的省力程度不同,機(jī)械效率也不同10. 以下事例中,用做功方法改變物體內(nèi)能的是 A.酒精涂在手上覺得涼 B.用鐵錘反復(fù)敲打鐵釘 ,鐵釘會發(fā)燙C.冬天曬太陽,人感到暖和 D.燒紅的鐵塊溫度逐漸降低11. 如圖-6所示,為運(yùn)發(fā)動投擲鉛球的過程示意圖,以下有關(guān)說法錯誤的選項(xiàng)是 A. 在a到b的過程中,運(yùn)發(fā)動對鉛 球做了功B. 在b到c的過程中,運(yùn)發(fā)動對鉛球沒有做功C. 在c到d的過程中,沒有力對鉛球做功D. 在a到d的過程中,鉛球的運(yùn)動狀態(tài)在不斷的變化12.小明家臺燈的插頭插在如下圖的插座上,插座上有一個開關(guān)和一個指示燈相當(dāng)于電阻很大的燈泡。假設(shè)插座開關(guān)和指示燈用S1、L

5、1表示,臺燈開關(guān)和燈泡用S2、L2表示。小明斷開或閉合S1、S2時(shí),記錄現(xiàn)象如下表。那么符合事實(shí)的電路圖是 第二部分 非選擇題共76分二、填空題每空1分,共23分13. 在多哈亞運(yùn)會中,某舉重運(yùn)發(fā)動在2.5s內(nèi)用1000N的力把杠鈴舉高了2m,在這段時(shí)間內(nèi),他做功的功率為_W;假如他舉起杠鈴后又在空中停留了3s,那么在這3s內(nèi)做功的功率是_W。14.甲、乙兩輛汽車在公路上勻速行駛,它們的功率一樣,行駛速度之比v甲:v乙=2:1,在一樣的時(shí)間內(nèi),甲、乙兩車牽引力做功之比為 ,牽引力之比為 。15.如圖-8所示,輕質(zhì)杠桿OA的中點(diǎn)懸掛一重G=60N的物體,在A端施加一豎向上的F,杠桿在程度位置平衡

6、時(shí),F(xiàn)=_N;保持F的方向不變,將杠桿從A位置勻速提到B的過程中,力F將_選填“變大、“變小或“不變 16. 如圖-9所示,你一定動手做過這個“會跳的卡片吧!用手把它平壓在桌面上,使橡皮筋伸長,迅速松手后,卡片就會彈跳起來.圖甲中,A 為外外表,B為內(nèi)外表,實(shí)驗(yàn)時(shí)把_選填“A或“B面緊貼桌面,在圖乙、丙中,實(shí)驗(yàn)時(shí)_選填“ 乙或“丙圖中卡片會彈跳得高一些,這是因?yàn)槠湎鹌そ畹腳較大.17. 比熱容是物質(zhì)的一種特性。用同種物質(zhì)制成兩個質(zhì)量不等的物體,其比熱容 填“一樣或“不同。質(zhì)量均為2kg的銅塊 c銅 = 3.9×102 J / kg? 和鉛塊 c鉛 = 1.3×102 J /

7、 kg? ,如吸收了相等的熱量,那么銅塊與鉛塊升高的溫度之比為 ;假設(shè)銅塊溫度升高了100,那么它的內(nèi)能 選填“增加或“減少了 J。18. 如圖-10甲所示裝置,向盒內(nèi)滴入數(shù) 滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后撳動電火花發(fā)生器的按鈕,看到 ,在此過程中,酒精燃燒后獲得的 能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能。圖 中選填“乙或“丙汽油機(jī)的工作過程與這一實(shí)驗(yàn)過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的,而圖示的另一個工作過程叫 沖程。假如該機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速是1 800r/min,那么它每秒鐘內(nèi)完成 個沖程,做功 次.19. 某同學(xué)用兩只電流表A1、A2同時(shí)連入如圖-11甲所示的電路中測電流,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只電流表的指針位置是一樣的,如圖乙所示,求:電

8、流表A1的示數(shù)為_A,A2的示數(shù)為_A, 通過燈L2的電流為_ _A.讀數(shù)完畢后,同桌用一根導(dǎo)線并在L2兩端,請你說出他們看到了兩個燈泡發(fā)生什么現(xiàn)象。_.三、解答題共53分,6+6+7+6+10+7+5+620.1如圖-12甲所示,曲杠桿AOBC自重不計(jì),O為支點(diǎn),要使杠桿在圖示位置平衡,請作出作用在C點(diǎn)最小的力F的示意圖及其力臂L1.2在圖-12乙中用線代表繩子,將兩個滑輪連成省力的滑輪組,要求人用力往下拉繩使重物升起.3教室里的一個開關(guān)可以同時(shí)控制兩盞燈,請將圖-12丙連接成符合教室里電路實(shí)際情況的電路圖.21. 用如圖-13所示的滑輪組吊起重物,不計(jì)繩重及摩擦.1當(dāng)勻速吊起重為150N的

9、重物時(shí),繩端所用的拉力是60N,求動滑輪的重力和此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率;2假設(shè)吊起的物體重為300N,10s內(nèi)重物被勻速進(jìn)步2m,求這時(shí)繩端拉力F的功率.22.某同學(xué)家原來用液化石油氣燒水,每天約用60的熱水100kg.她家現(xiàn)選用了一臺簡易的太陽能熱水器.1假設(shè)這臺熱水器夏天平均每天可將初溫20,質(zhì)量為100kg的水加熱,溫度升高40,這些水吸收的熱量為多少?2假設(shè)液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收,她家改用太陽能熱水器后,平均每天可節(jié)約液化石油氣多少千克?液化石油氣的熱值為8.0×107J/kg3請你說出使用太陽能熱水器的優(yōu)點(diǎn).至少說出一點(diǎn)23.據(jù)圖填空:1如圖14甲,用繩和木

10、棍組成了一個 ,由圖可以得出的結(jié)論是 .2如圖14乙,螺絲釘上有很多螺紋,相當(dāng)于_填一種簡單機(jī)械的名稱.3如圖14丙,采用的研究物理問題的方法是_.4如圖14丁,向下壓縮時(shí)看到有火花,松手后看到活塞_,這兩個現(xiàn)象說明_.24.在“探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:1如圖1,杠桿上面有刻度,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),如圖1,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 選填“左或“右端調(diào)節(jié),直到杠桿在 位置平衡。2圖2和圖3的操作相比,圖 更方便,因?yàn)榭梢灾苯幼x出 。實(shí)驗(yàn)中杠桿右側(cè)沒有使用鉤碼,使用彈簧測力計(jì)的好處是_.3圖4中,假設(shè)漸漸將彈簧測力計(jì)傾斜過來拉杠桿,仍使杠桿在程度位置平衡,它的示數(shù)

11、將變 ,因?yàn)?。4經(jīng)過屢次實(shí)驗(yàn),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論后,小明同學(xué)想利用圖5裝置測出杠桿提升鉤碼時(shí)的機(jī)械效率:圖5所示 實(shí)驗(yàn)中,每個鉤碼重0.5N,彈簧測力計(jì)豎直向上拉杠桿,它 的示數(shù)為4N,當(dāng)鉤碼上升6cm時(shí),杠桿上的C點(diǎn)上升 3cm,那么此時(shí)杠桿的機(jī)械效率 a= 。杠桿的機(jī)械效率跟鉤碼懸掛的位置到底有沒有關(guān)系呢?如圖6,他仍然豎直向上拉杠桿使C點(diǎn)上升3cm,假設(shè)支點(diǎn)處的摩 擦力可以忽略不計(jì),經(jīng)分析可知此時(shí)杠桿的機(jī)械效率 b與 a相比 變大/變小/不變,試說明理由:_。接下來可以進(jìn)展實(shí)驗(yàn),搜集數(shù)據(jù),通過理論證明我們的分析是否正確。25.在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,讓質(zhì)量不同的鐵球從斜

12、面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段間隔 。如圖16甲所示。請答復(fù)下列問題:1從同一高度由靜止釋放的目的是 _,該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球的動能大小與 選填“質(zhì)量或“速度的關(guān)系。2該實(shí)驗(yàn)是通過觀察 的大小,來說明鐵球?qū)δ緣K_的多少,從而判斷出 “鐵球或“木塊具有的動能的大小。圖16甲 圖16乙3有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖16乙所示,利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s一樣程度后靜止釋放,撞擊同一木塊,將木塊撞出一段間隔 進(jìn)展比較。該實(shí)驗(yàn)方案是否可行? 答: _ 你的理由是 。26.用圖17甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn).在兩個一樣燒杯中分別參加初溫、體積一樣的水和食鹽水,用一樣酒

13、精燈加熱直到沸騰.1分別測量出水和食鹽水的沸點(diǎn),發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高.其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的部分放大圖如乙圖所示,水的沸點(diǎn)為 .2實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長,說明食鹽水吸收的熱量比水 選填“多或“少.3能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長得出食鹽水比熱容 大的結(jié)論?答: ;其原因是: 此空2分.27.【 探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系【提出問題】如圖18所示的并聯(lián)電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系?【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)展實(shí)驗(yàn)】按圖示連接電路;把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表;測量次數(shù) A處的電流IA B處的電流IB C處的電流IC1 0.22 0.12 0.102 0.48 0.22 0.263 0.55 0.30 0.25為了使得“由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所歸納的結(jié)論更具有可靠性,在不改變電源及電路連接的根底上,還應(yīng)當(dāng) 重做上述實(shí)驗(yàn);整理器材。【分析與論證】在接、拆電路時(shí),開關(guān)必須 ;上面設(shè)計(jì)的表格 中存在的缺乏之處是: ;電流表連入電路前出現(xiàn)上圖19所示的現(xiàn)象,必需要 ;實(shí)驗(yàn)時(shí),開關(guān)閉合后出現(xiàn)上圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,原因是 ;表格補(bǔ)充完好后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于_.解答題共53分, 6+6+7+6+10+7+5+620.21.6分130N,83%266W22.7分 11.68x10

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