三年級語文《瀑布》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
三年級語文《瀑布》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
三年級語文《瀑布》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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文檔簡介

三年級語文?瀑布?教學(xué)設(shè)計(jì)這篇課文是一首現(xiàn)代散文詩，作者運(yùn)用準(zhǔn)確的詞、句，抓住了瀑布風(fēng)光的特點(diǎn)，描繪了鮮明動人的畫面，抒發(fā)了對祖國無比熱愛的思想感情。教學(xué)目的：1. 認(rèn)字10個，會寫9個生字。2. 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3. 理解課文內(nèi)容，理解瀑布的特點(diǎn)。培養(yǎng)對大自然的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)會本課生字，新詞，繼續(xù)練習(xí)獨(dú)立識字。2、體會詩歌意境，積累語言。教學(xué)難點(diǎn)：體會詩歌意境，積累語言。教學(xué)流程：一、導(dǎo)入同學(xué)們，你們喜歡讀課外書嗎?喜歡讀誰的書?你們知道葉圣陶爺爺嗎?看過他的什么作品?這節(jié)課，我們就再來學(xué)習(xí)葉圣陶爺爺?shù)拿??瀑布?。二、自學(xué)讀通詩句，用自己喜歡的方式讀課文，把不認(rèn)識的字畫出來，運(yùn)用已學(xué)過的方法解決它。三、交流1、匯報識字結(jié)果及方法2、誰來讀?指名讀，正音。四、感悟1、生邊輕讀課文邊想象：這首詩給我們介紹了哪些景象?2、再次看圖，說明哪些景物是畫面上沒有的?3、讀詩體會，作者為什么這樣寫?你覺得好嗎?4、引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)體會“一道白銀指的是什么?五、畫詩1、以圖畫形式表達(dá)出來。2、引導(dǎo)評價六、誦讀設(shè)計(jì)意圖：在充分理解詩歌內(nèi)容涵義的根底上引導(dǎo)學(xué)生有感受而發(fā)，意在培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)才能、概括才能，培養(yǎng)他們對大

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