日語-動詞-講解

1、一、綜述動詞日語中動詞的作用與漢語是一致的，只不過在詞形和分類上有所不同。日語動 詞的特點是：（1）日語動詞分為四類：五段動詞、一段動詞、廿變動詞、力變 動詞。（2）動詞詞尾發(fā)生變化,在了、彳、工、才各段發(fā)生變化。（段”指的是, 在五十音圖中橫著讀發(fā)音表。丁段”即指：笳、力尢、肚、處、求、壬、5、袒；其他段與此同理）。二、動詞在形式上的分類首先我們來看看所有動詞在構造上的特點：即動詞都是以少段假名結尾。如： 見召看”読住讀”聞 聽”來召來”勉強丁召學習”叫懇叫喊”死 空死”話丁說”立二 站起來、離開”（分析、結論）1、一段動詞：（1）首先看動詞的詞尾是否以假名 召”結尾，一段動詞均以 召”結尾

2、，如果 是召”結尾，那么這個動詞有可能是一段動詞，如果不是的話，那么肯定不是一 段動詞。（2）第二步看假名 召”前面的假名處于哪一段（前面已經對 段”的概念進行 了說明）A如果是彳段（X、吉、。、左、。：、。、族、9 ）假名，那么該動詞就是上一段動詞”；射召射”、見召看”、報報答”B、如果是工段（元、療、乜、疋、相、7、料）假名，那么該動詞就是 下一段動詞”教泌 教”寢召 睡覺”出召 離開，出去”入料召 裝進”有一些五段動詞，在形式上完全符合一段動詞的條件，但它們并不是一段動詞， 需要特別注意，這類動詞共有16個：知召（知道、明白）、走召（跑）、帰召（回家）、切召（切），要召（需要）、滑召（滑

3、）、減召（減少）、照召（照 耀）、練召（推敲）、散召（花等落下、凋謝）、蹴召（踢）、焦召（急噪、著 急）、力、匕召（啃，咬）、混C（混合）、。壬5（說）、乜廠召（央求）。同學們在課下可以多找些動詞來判斷它們所屬的類別。2、廿變動詞廿變動詞在日語中很容易辨認，具有明顯的特點。首先看中文中，政治” 經濟” 學習”研究”等雙字詞詞匯很多，日語中也 出現(xiàn)同樣的情況。中文中 政治” 經濟”是名詞；學習” 研究”通常作為動詞 來是使用；在日語中， 政治” 經濟”是名詞，學習”研究”如果僅這兩個字的 話，同樣是名詞。然而日語中產生了 廿變動詞”即在 學習”研究”這類動作性 名詞后面加上學習丁、研究丁召”就變

4、成了廿變動詞。值得強調的是歹召”本身就是廿變動詞，在漢語中想當于 做”廿變動詞”的大多數(shù)是以漢語為中心的詞匯。 大部分的 廿變動詞”中國人都可 以看懂，也有些是不同的。如 勉強學習）、心配擔心）、”等，這 些詞與我們的漢語所表達的意思是不同的， 所以應多加注意，千萬不要望文生義。 還有一些 廿變動詞”是由外來語后接變來的，例如：彳夕二一召。它的外來語部分來自英語的 “INTERVIEW”，是 采訪”的意思。3、力變動詞日語中的 力變動詞”只有一個詞，就是表示 來”的來召”它在發(fā)生不同的詞 形變化時，讀音也會對應發(fā)生改變。我們將在介紹各種詞形的變化時，向大家介 紹。4、五段動詞為了便于大家的理解

5、與記憶，我們把五段動詞放在了最后介紹，如果大家能夠 判斷出以上三種動詞了，那么五段動詞就不成問題了。因為五段動詞沒有特別顯 著的特征，所以大家在進行判斷時，要先判斷動詞是否是以上三種（即一段、廿 變動詞、力變動詞）如果不是，那么它一定是五段動詞”總結：根據(jù)動詞詞形進行的分類主要有以下幾個要點1、動詞在形式上分為四種：五段、一段、力變動詞、廿變動詞。2、 分辨一段動詞的要領是：詞尾是然后前面的假名在 S段”或丸” 段上。在段”則該動詞為上一段動詞，在 天”段則該動詞為下一段動詞。3、 很多廿變動詞”是一個表示動作的漢語詞后加構成的。4、力變動詞”只有一個，就是表示 來”的來召”5、 如果一個動詞

6、不是一段、廿變動詞、力變動詞的話，那它一定是五段動詞。下面舉出幾個例子，希望通過這些動詞的判斷練習，大家能夠體會出判斷動詞 的方法。愛丁召、會刁、買X物丁召、扇 、笳力、召（上，抬起）、明療召、游懇、呆料 召、欺（笳蘭住）、味袒暖的召、演奏丁召、謝召、講演丁召、急、抱、生吉召、遠慮客氣”、帰召（特殊）、來召、炒、育児 致丁、威張、祈召、煎召（特殊）、移民丁召、來召、薄召、受 療継、選択丁召、伴動詞在意義作用上的分類關于動詞的分類，方法有很多種，這里只介紹幾種最基本的、在考試中經常體 現(xiàn)其作用的分類方法。1、自動詞和他動詞在前面的內容中我們曾經提到過他動詞，那么這節(jié)課我們就來仔細探討什么是 自動

7、詞以及什么是他動詞。看看他們之間是一種怎樣的關系。動詞在日語中是一種核心詞匯，不僅因為它起到很大的語法作用，也因為它在 日語中所占的分量很重。雖然日語中動詞的數(shù)量很多，但所有的動詞都可以分成 兩大類，即自動詞和他動詞。就是說一個動詞不是自動詞就是他動詞。自動詞是不及物動詞，也就是不帶賓語的動詞。如：起吉召、歩、走召、行、來召、寢召、飛懇、泳、出、死空、等。他動詞即及物動詞，它常常是帶賓語的口：疋飯總食召、本總読住、日本 語總勉強丁召、水總飲住、宿題見召等。由此可見他動詞都可以帶賓語，而日語中的賓語是由一個名詞后接總”構成的。值得注意的是：自動詞與他動詞的區(qū)別并非是只看有沒有 總”因為日語中有

8、一些自動詞前面也有 總”但這種情況下， 總”并不表示賓語，而是表示 經過 或者離開的場所”我們來看幾個例子：（1） 學生力N道總歩（學生正在路上走）（表示經過的場所）（2）飛行機處空總飛人召。（飛機正在空中飛）（表示經過的場所）（3）家總出掛療召。（出門）（表示離開的場所）（4）大學總卒業(yè)召。（從大學畢業(yè)）（表示離開的場所）以上劃線部分表示的都不是賓語，值得注意！在判斷自動詞與他動詞方面，不像按形式判斷動詞那樣，有一定的規(guī)律可以遵 循。需要同學們在記憶單詞意義的基礎上， 進行理性的判斷。這種判斷方法與我 們判斷漢語中的不及物動詞與及物動詞時所遵循的原則是一樣的。 當然，中日兩 種語言對動詞的感

9、覺是不可能完全相同的， 有時在日語中的自動詞，拿到漢語中 來就成了他動詞。因此，我們在遵循一種普遍規(guī)律的基礎上， 對于那些不符合我 們習慣的動詞要特殊注意。由我們介紹的按意義對動詞進行分類和按動詞的形式分類，我們就已經可以從兩個角度對動詞進行認識與理解了。 因此，今后當我們再遇到一個動詞時，我們 要有一種意識：即是，既要判斷它是哪一段的動詞（五段、一段、廿變動詞、力 變動詞），也要辨別出它是自動詞還是他動詞。 判斷前者是為了使我們明白應該 怎樣對它進行變形，判斷后者是為了使我們認識到應該將哪些助詞與動詞搭配使 用。這一點大家會在以后的學習中慢慢加深體會。動詞的四類法動詞的四類法由日本著名的語法

10、學家金田一春彥創(chuàng)立。 遵循的是動詞在時間角 度上所內涵的特殊規(guī)律。這一學說將動詞分為：（1）狀態(tài)動詞；（2）持續(xù)動詞；（3）瞬間動詞；（4）特殊動詞（或稱第四種動詞）。下面簡單介紹一下：（1）狀態(tài)動詞顧名思義，狀態(tài)動詞就是表現(xiàn)動作的 狀態(tài)”它是超越時間觀念的詞。例：機（有桌子）英語會話To （會英語會話）若見0 （看起來很年輕）乙萬年筆力迄田0 （這支鋼筆太細了）（歹老此處接在形容詞詞干 后，表示過于”的意思。）因為這一類本身就表示狀態(tài)，所以一般后面不接 “疋”因為” 這種時態(tài)就有表示狀態(tài)的意思，如果與這種表示狀態(tài)的詞一起使用，會意義重復。 日語中這類詞語數(shù)量很少。（2）持續(xù)動詞持續(xù)動詞表示動

11、作、作用時，特別表示其動作、作用是在一定時間里進行的。 我們漢語中也有持續(xù)動詞與瞬間動詞之分， 這里提到的持續(xù)動詞與漢語中的所謂 持續(xù)動詞”大致相同。例如：本總読住。（讀書）日本語總勉強召。（學日語）見召。（看電視）以上劃線動作不論是 讀” 學”還是 看”都不是瞬間性的動作，即都需要在一段時間內才能完成，所以稱之為持續(xù)性動詞。這類動詞在日語中最常見，我們見到的大部分都是這類詞。與狀態(tài)動詞不同，這類詞可以接續(xù)“疋表示動作正在進行。上面的句子轉化為進行時態(tài)為：本總読人召。（正在讀書）日本語總勉強（正在學習日語）見m、o （正在看電視）（3）瞬間動詞這類動詞應引起特別注意，它們表示的動作和作用在瞬間

12、就結束。例：電燈0o（OVTV）（燈亮，指亮的那一瞬間的動作；燈亮著。 強調狀態(tài)）人力N死空。（死（表示人死的那一瞬間，死過去；表示人死后一 直持續(xù)的狀態(tài)，死了。）二人力迄吉婚召。（結婚。疋、召。）（兩人結婚，可能是登記的那一瞬間； 兩人結婚了，指的是婚后的狀態(tài)。）由以上對于持續(xù)動詞與瞬間動詞的介紹， 我們也可以體會到“疋、召”的用法 特征，即它可以表示兩個含義：一是 正在進行的動作” 一是 動作完成后所存 留的狀態(tài)”當然“疋、”的用法還有很多，我們先簡單介紹到這里。那么大家來看下面的例句：田中來疋、召。這里面的表示的是什么呢？這句話有該怎么 樣翻譯呢？就將它作為今天的作業(yè)，請同學們仔細考慮。

13、（4）特殊動詞這類動詞與第一類狀態(tài)動詞有類似之處。但狀態(tài)動詞表示的是處于某種狀態(tài)， 而本類動詞表示帶有某種狀態(tài)。也許這樣說比較抽象，不便于理解。我們先來看 幾個例子：山力*聳元疋、召。（山聳立著。）笳人處高、鼻總。疋、召。（他鼻子很高。）王力%優(yōu)料疋、召。（小王很優(yōu)秀。）從意義上看這類詞和狀態(tài)動詞基本是一樣的，區(qū)別只是在于這類詞可以后續(xù) “疋召”，來表示狀態(tài)。我們只需掌握這一區(qū)別即可。日語中這類詞匯并不多 見，”到處都是”也是其中之一。根據(jù)動詞的作用和意義，可以將動詞基本劃分為上述四類，但有時同一動詞可 以同時屬于兩種類型動詞，這種現(xiàn)象主要發(fā)生在持續(xù)動詞和瞬間動詞上。那么會有同學想知道既然這種

14、方法分起來缺乏絕對性，并不像我們之前學的那 兩種方法那樣條理清晰，我們?yōu)槭裁催€要學習它呢？將這個方法介紹給大家，主要是培養(yǎng)大家一種日語的意識與語感。 也許在真正 的考試中派不上用場。到目前為止，我們所介紹的動詞分類法中，要重點掌握前 兩種，也就是根據(jù)詞形的分類和自動詞與他動詞的分類。對于準備 c級測試的 同學，動詞的四類法則只需要了解即可。一、動詞活用的簡述動詞的活用在日語中是很重要的一個部分，涉及很多的變形與接續(xù)問題。在講動詞的活用前，我們必須具備兩項基本常識：1、日語五十音圖的構成特征：日語的五十音圖分為五段十行。只有五個原音：元、指”它們處于五十音圖的第一行，決定了日語的五段的基本讀音。

15、其余各行的讀音都是由一 個輔音分別與這五個元音拼成的。例如 力行”即是由輔音“K與上述五個原音拼 和而成。從其發(fā)音 力、吉、療、乙”便可以看出；另如 肚行”的肚、”。其他行的假名也是如此形成的。2、 日語中動詞的特征：日語中的動詞都是以 刁”段假名結尾的。那么這個 巧” 段假名即可以稱做是動詞的詞尾。每個動詞都是由詞干和詞尾構成的，在實際使 用中，動詞要通過自身的變化（或通過與其他詞匯的結合）來表達各種意思。這 就是通常所說的動詞的活用。不過，在活用過程中，動詞詞干并不發(fā)生變化，只 是詞尾發(fā)生變化。例如：A想寫”：在動詞 寫”的活用形后加表示 想”的助動詞，即可表達 想寫”的意 思。動詞 書”

16、變化為活用形 書吉”后，在其后加上表示 想”的詞語 W，則 書 壬I”便表示 想寫”。可以看出這里的動詞只在詞尾發(fā)生了變化，詞干并為變 化。書B、如果去”在動詞 去”的活用形后加表示 如果”的助詞，即可表達 如果去” 的意思。將動詞行 ”變?yōu)榛钣眯涡携煛痹谄浜竺婕由媳硎炯僭O的則S九求”便可表示 如果去”的意思。行+0求求根據(jù)同樣的原理，另有 書;推量），即力y 仁+d書；行 療”（命令）（動詞的活用形單獨表示一個意思，不需要加其他的詞，較少）等 活用形式。、動詞活用形分類1、連用形一-連接用言的形式；2、連體型-連接體言的形式；3、未然形一-連接否定（、使役（）被動助動詞）的形式；4、假定形-

17、連接表示假設的助詞的形式（0）；5、推量形-連接推量助動詞的形式（99）；6、命令形一-表示命令的形式；（不加后續(xù)詞）7、終止形一-終止句子的形式；f面我們分別介紹動詞各種活用形的基本用法（一）動詞連用形動詞連用形有兩種變化形式：1、接續(xù)禮貌語助動詞 張即在禮貌語中使用的說話形式。（簡體、禮貌 語、敬語）項目類別詞尾連用形規(guī)則例詞（在 活用形后加廿力、變召一吉求芒變b b求一段去召見召一族求五段以刁段假名 結尾將假名拼到V 段読 読下面我們來看幾個動詞的例子，對其進行 張形變化。（先判斷動詞的種類， 再看詞形變化）愛丁召、會買物（上，抬起）、明療召、游懇、呆料、欺 、味袒暖召、演奏丁召、謝召、

18、講演丁召、急、抱、 生吉召、遠慮T（客氣”、帰召（特殊）、來召、炒召、育児丁、致 威張、祈召、煎召（特殊）、移民丁召、來召、薄召、受療継、 選択丁、伴例句：今日處學校（五段動詞）飯總食卞求T力、？（ 一段）三時広母掃除bTo（變）指瓜逹人力吉求力、？（力、變）接續(xù)助詞t過去時態(tài)上”其中助詞 三”可以表示動作前后順序、并列、因果等多種含義。上”表示簡體的過去式。項目類別:詞尾1連用規(guī)則音便規(guī)則后續(xù)詞例詞1力、變吉疋、吉尢芒變bbT b尢一段去召”見召一見五段死 死 dT ?吃促音帰召一帰b話T話 b疋話b、V乙尢?書書“ T ?尢漕 、一漕VT ?吃F面我們來看幾個動詞的例子，對其進行三、尢”形

19、變化呼懇、愛丁召、會刁、死空、買物（上，抬起）、明療召、游懇、 呆料召、欺（笳蘭住）、味9暖、演奏丁召、謝召、講演丁召、急 、抱、生吉召、遠慮客氣”、帰召（特殊）、來召、炒召、育児 丁召、致丁、威張（V）、祈召、煎召（特殊）、移民丁召、來召、薄的 召、受療継、選択丁召、伴例句：1朝早起吉疋、歯總磨VTe飯總食卞疋、學校行。（三”表示動作前后順序）2、今日 風邪總引1、疋、出勤LVo（三”表示因果）3、駅左新聞總買oo（過去時態(tài) 亡”）4、公園左王會二尢。（過去時態(tài)亡”動詞的未然形動詞未然形是指動詞后續(xù)否定助動詞 肚1、空（人）”使役助動詞它召、 被動助動詞”的情況。今天我們主要來學習否定的用法

20、，對于助動詞的講解我們將在今后的課程中依次進行。動詞未然形表項目類 別詞尾未然形規(guī)則后續(xù)詞例詞力變來召肚1、來肚1來來廿變b勉強b肚1勉強勉 強一段1段 + K 段+去召食卞肚1食食卞五段刁段刁段變?yōu)橥?笳段読求肚1読求乜召読求n下面我們來看幾個例子，看看它們的變化情況。（接續(xù)肚1、空（人）、它”）愛丁召、會刁、買i物丁召、扇、笳力召（上，抬起）、明療召、游懇、呆料、欺（）、味袒暖也、 演奏丁召、謝召、講演丁召、急、抱、生吉召、遠慮（客氣”、帰召（特殊）、來召、炒也、育児召、致威張召求送）、祈召、煎召（特 殊）、移民丁召、來召、薄召、受療継、選択丁召、伴。例句：1、明日學校行力、肚1。2、今

21、晩rU見肚1。3、先生處今度旅行參加1、。4、姉力*來肚1七言二尢。的過去式為齢處。（走形容詞變化規(guī)則）1、昨日學校行力、肚力尢。 2、昨晩見肚力尢。 3、先 生0前旅行広參加4、 姉力來肚力、二尢。動詞的連體形，主要指動詞連接體言的形式。同時也包括一些接續(xù)助詞，如： 等（。許多人認為日語動詞的連體形與原形相同，這是狹義上的理解。一 般動詞的連體形包括下列四種情況：簡體形式的現(xiàn)在肯定、現(xiàn)在否定、過去肯定、 過去否定。下面我們分別來看看各種動詞的連體形。動詞連體形表項目 類別詞尾連體形規(guī)則后續(xù)詞例詞力變來召現(xiàn)在：原形乙肚V過去：吉尢乙體言00來召人來肚V人來尢人 來肚力、o尢人廿變現(xiàn)在：原形b肚

22、V過去：b尢b同上T召乙七b肚V乙七b 尢乙七b肚力、o尢乙七一段V段+ 召元段現(xiàn)在：原形去召+ V過去：去+ 去召+肚力、o尢同上食卞召哲0食卞肚V%0食卞尢哲0食卞肚力、 o肚0五段刁段現(xiàn)在：原形刁段變?yōu)橥畜斩? 肚V過去：尢、疋刁段變笳段+ 奶o尢同上飲住水飲求肚V水飲人 疋水飲求肚力、o尢水哦下面我們來看幾個例子，看看它們的變化情況。（接續(xù)體言0） 愛丁召、會刁、買物丁召、扇 、笳力（上，抬起）、明療召、游懇、 呆料召、欺（笳蘭住）、味9暖、演奏丁召、謝召、講演丁召、急 、抱、生吉召、遠慮客氣”、帰召（特殊）、來召、炒召、育児 丁召、致丁、威張（V）、祈召、煎召（特殊）、移民丁召、來

23、召、薄的 召、受療継、選択丁召、伴。例句：（詞匯變形、修飾關系）1、Ko吉見尢二二一入力%面白力、o尢。（過去肯定）2、勉強丁召時間力笳求肚1。（現(xiàn)在肯定）見肚力、o尢本力M、o1笳召。（過去否定）4、出席人力W可人TT?（現(xiàn)在否定）5、夕八總吸刁肚乂力體QV。（接續(xù)表示 等”意思的助詞的情況）動詞的終止形動詞的終止形就是動詞作謂語時的結句形式，主要指簡體。許多人認為動詞 終止形和動詞原形相同，這是片面的。下面我們一起來分析動詞的終止形。動詞的終止形與動詞的連體形的變化形式是相同的， 只不過后面接續(xù)的內容不 同。因此他們所表達的意思也就不同。后續(xù)詞：力、5（原因）、疋3（推量簡體）、Tb/（推

24、量禮貌語）、七（一就）、（表不確定， 嗎”、 終助詞等。這些助詞、助動詞的用法我們會在今后的學習中一一講到， 今天的主 要內容是動詞的單純終止的用法，也就是結句的用法。動詞終止形表項目 類別詞尾終止形規(guī)則后續(xù)詞例詞力變來召現(xiàn)在：原形乙肚1過去：甘丄公七、力、終助 詞來召來肚v來尢 來肚力、。尢廿變現(xiàn)在：原形去：同上b奶沁一段1段+ 召元段+召現(xiàn)在：原形去+現(xiàn)在：去+ 去召+肚力、。尢同上食卞召食卞肚v 食卞尢食心於五段刁段現(xiàn)在：原形刁段變?yōu)橥畜斩? 肚v過去：尢、疋刁段變笳段+同上飲住飲求肚v飲下面我們來看幾個例子，看看它們的變化情況。愛丁召、會刁、買物丁、扇、笳力、召（上，抬起）、明療召、

25、游懇、呆料、欺、味 、暖阮、演奏召、謝召、講演召、急、抱、生吉召、遠慮丁召（客 氣”、帰召（特殊）、來召、炒召、育児丁召、致丁、威張 祈召、煎召（特殊）、移民丁召、來召、薄召、受療継、選択丁召、伴例句：1、龍食召。2、龍食卞肚1。3、龍食卞尢。4、總食卞肚力、二尢。通過我們的列表可以發(fā)現(xiàn)，無論是在動詞的連體形中還是在終止形中， 都出現(xiàn) 了未然形的影子。這說明未然形既可以作定語來修飾體言，又可以直接用來結句。（其中包括未然形的原形即現(xiàn)在時態(tài)，也包括未然形的過去時態(tài)）動詞假定形動詞的假定形是指動詞后續(xù)假定接續(xù)助詞 旦”的形式，在句子中構成假定條件 （表示如果的意思）。假定形的構成非常簡單，只需將動

26、詞詞尾變到 鬼”段上。動詞假定形表項目類 別詞尾假定形規(guī)則后續(xù) 詞例詞力變來召詞尾最后一個假名 變?yōu)楣怼倍呜プ兺贤蟃料勉強勉強T一段v段+召元 段+同上同上起吉召起吉料食卞召食卞五段刁段同上同上書書療泳 泳廳待待K求乗召乗料下面我們來看幾個例子，看看它們的變化情況。愛丁召、會刁、買物丁召、扇、笳力、召（上，抬起）、明療召、游懇、呆料、欺 味袒刁、暖召、演奏丁召、謝召、講演丁召、急、抱、生吉、遠慮丁召（客氣”、帰召（特殊）、來召、炒畑、育児召、致威張召（V） 祈召、煎召（特殊）、移民丁召、來召、薄召、受療継、選択丁召、伴例句： 1、寒n、外出2、勉強成績吃m /cddo3、春力N來料木葉力匚

27、緑色o動詞的推量形動詞的推量形是指后續(xù)推量助詞 刁”的形式。雖然叫做推量形”但實際運用 中卻很少見到表示推測的例子，而是多表示說話人的意志、愿望或對對方的勸誘 等意思（多見于關系密切的人之間使用）。在現(xiàn)代日語中，表推測則多采用動詞 終止形+”的形式。動詞推量形表項目類別詞尾推量形規(guī)則后續(xù)詞例詞力變來召-來召來9廿變b 二bid勉強丁召 勉強bid-段V段+ 元段+去召起吉召 起吉id食卞召 食i9五段刁段9 ”段變?yōu)橥?行斷段9書 書乙9漕、漕疋9過FT 過疋 乞9読住読哲9使9 使指9F面我們來看幾個例子，看看它們的變化情況愛丁召、會刁、買V物丁召、扇 、笳力（上，抬起）、明療召、游懇、呆料

28、 召、欺（fe）、味9暖、演奏丁召、謝召、講演丁召、急、 抱、生吉召、遠慮（客氣”、帰召（特殊）、來召、炒、育児 致丁、威張（V）、祈召、煎召（特殊）、移民丁召、來召、薄召、受 療継、選択丁召、伴例句:1、放課、早家?guī)趲do （對對方的勸誘）2、遠慮b肚疋、藝人人食0 （對對方的勸誘）3、飲族広行 U （對對方的勸誘）4、明日博物館入展覧總見広行 （愿望、意志）5、仕事（愿望、意志、勸誘）6、彼女力%知oTVddo （推測）7、先生力來；5ddo （推測）8 “g ”是簡體的表達方式，在禮貌語中的形式為即在禮貌語中，上述表達推測的句子應變?yōu)椋罕伺?知oTVTbdo （推測）先生力來；5Tbdo （推測）動詞命令形動詞的命令形用于直接要求對方做某事的場合。語氣十分粗魯，因而少見于社 交場合。多見于口令、口號、號召或不客氣的場合以及大人對小孩或兒童語言中。動詞命令形表項目類別詞尾命令形規(guī)則后續(xù)詞例詞力變來召沒有廿變勉強勉強一段、段 + K 段+去召食卞召 食食卞召 食五段刁段9 ”段變?yōu)橥?容段沒