第九課 第一框 公平是社會穩(wěn)定的“天平”

1、解釋解釋: :灋，刑也。平之如水。從灋，刑也。平之如水。從水，廌所以觸不直者去之，水，廌所以觸不直者去之，從去，會意。從去，會意。東漢東漢許慎許慎說文說文 “水水”, ,象征法律如水面那樣公平象征法律如水面那樣公平, ,“廌廌” ” （zh） , “, “廌廌”是傳說中古代的是傳說中古代的獨角獸獨角獸, ,生性正直生性正直, ,古代用它進行神明裁判古代用它進行神明裁判, ,見見到不公平的人到不公平的人, ,會用角去頂會用角去頂, ,因此也就有了因此也就有了“去去”。 一個和尚，不存在公平問題；兩個和尚一個和尚，不存在公平問題；兩個和尚抬水時他們會認為彼此的權(quán)利義務(wù)是相當(dāng)?shù)?，抬水時他們會認為彼此

2、的權(quán)利義務(wù)是相當(dāng)?shù)?，因此也不會過于計較公平與否；等到三個和因此也不會過于計較公平與否；等到三個和尚時，他們會認為自己的付出會得不到相應(yīng)尚時，他們會認為自己的付出會得不到相應(yīng)的補償。的補償。人們心目中的公平，意識著人們心目中的公平，意識著處理事情要合處理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某個人。情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某個人。即參與社會合作的每一個人要承擔(dān)他應(yīng)分即參與社會合作的每一個人要承擔(dān)他應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任，得到他應(yīng)得到的利益。擔(dān)的責(zé)任，得到他應(yīng)得到的利益。如果一個人承擔(dān)著少于應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，或如果一個人承擔(dān)著少于應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，或者取得了多于應(yīng)得的利益，人們就會認為者取得了多于應(yīng)得的利益，人們

3、就會認為這不公平。這不公平。人們心目中的公平）人們心目中的公平）法學(xué)家法學(xué)家公平就是法律面前人人平等。公平就是法律面前人人平等。物理學(xué)家物理學(xué)家公平是天平上的平衡。公平是天平上的平衡。體育老師體育老師公平就是反興奮劑。公平就是反興奮劑。消費者消費者公平就是不缺斤少兩。公平就是不缺斤少兩。不同的時代，不同的個體，面對不同的問題，不同的時代，不同的個體，面對不同的問題，對公平有著不同的理解。對公平有著不同的理解。不公平現(xiàn)象材料：某銷售公司業(yè)績原本不錯，員工工材料：某銷售公司業(yè)績原本不錯，員工工資發(fā)放實行資發(fā)放實行“高臺階、低差距高臺階、低差距”的原則。的原則。個別推銷能力強的人覺得多干不多拿吃了個

4、別推銷能力強的人覺得多干不多拿吃了虧，跳槽另謀高就。經(jīng)理為此改變分配方虧，跳槽另謀高就。經(jīng)理為此改變分配方法，使員工的收入與銷售業(yè)績掛鉤，并且法，使員工的收入與銷售業(yè)績掛鉤，并且以合同方式規(guī)定提成比例。年終結(jié)算時經(jīng)以合同方式規(guī)定提成比例。年終結(jié)算時經(jīng)理見個別推銷員提成過高，因而不予兌現(xiàn)。理見個別推銷員提成過高，因而不予兌現(xiàn)。員工不答應(yīng)，都想給錢走人，紛紛提出辭員工不答應(yīng)，都想給錢走人，紛紛提出辭職，公司陷入混亂之中。職，公司陷入混亂之中。答：社會穩(wěn)定和發(fā)展需要公平，公平意味著處理事答：社會穩(wěn)定和發(fā)展需要公平，公平意味著處理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某個人，即情要合情合理，不偏袒哪一方

5、，不偏袒某個人，即參與社會合作的每一個人要承擔(dān)他應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任，參與社會合作的每一個人要承擔(dān)他應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任，得到他應(yīng)得到的利益。如果一個承擔(dān)的責(zé)任，或者得到他應(yīng)得到的利益。如果一個承擔(dān)的責(zé)任，或者取得了多于應(yīng)得的利益，人們就會認為這不公平。取得了多于應(yīng)得的利益，人們就會認為這不公平。該公司推銷人員最初跳槽的原因是在于公司個別推該公司推銷人員最初跳槽的原因是在于公司個別推銷能力強的人覺得多干不多拿吃了虧，所以跳槽另銷能力強的人覺得多干不多拿吃了虧，所以跳槽另謀高就。謀高就。該公司后來以合同方式規(guī)定了相對公平的新分配方法，該公司后來以合同方式規(guī)定了相對公平的新分配方法，但由于經(jīng)理不履行合同，欺騙員工

6、，引發(fā)廣大員工對經(jīng)但由于經(jīng)理不履行合同，欺騙員工，引發(fā)廣大員工對經(jīng)理的不信任感，所以推銷人員后來紛紛提出辭職，公司理的不信任感，所以推銷人員后來紛紛提出辭職，公司后來陷入混亂。后來陷入混亂。社會的穩(wěn)定需要公平社會的穩(wěn)定需要公平結(jié)論結(jié)論失去公平的嚴重后果失去公平的嚴重后果:（1 1） 人們在社會交往中人們在社會交往中, ,如果受到不公平對待如果受到不公平對待, ,產(chǎn)生不公平感覺產(chǎn)生不公平感覺, ,就會感到冤枉、氣憤，甚至就會感到冤枉、氣憤，甚至導(dǎo)致報復(fù)行為。導(dǎo)致報復(fù)行為。（2 2） 這種心理和行為使人與人之間信任感降這種心理和行為使人與人之間信任感降低，導(dǎo)致彼此關(guān)系惡化，合作難以為繼；會對低，導(dǎo)

7、致彼此關(guān)系惡化，合作難以為繼；會對經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生不利影響，甚至?xí)纱藥硪幌到?jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生不利影響，甚至?xí)纱藥硪幌盗猩鐣栴}，列社會問題，影響社會的長治久安影響社會的長治久安。材料：據(jù)調(diào)查顯示，在清華、北大、北師材料：據(jù)調(diào)查顯示，在清華、北大、北師大等在京名校招收的新生中，農(nóng)村學(xué)生的大等在京名校招收的新生中，農(nóng)村學(xué)生的比例在下降，城里學(xué)生的比例在上升。其比例在下降，城里學(xué)生的比例在上升。其中清華大學(xué)的新生中，城里學(xué)生占了近八中清華大學(xué)的新生中，城里學(xué)生占了近八成，而農(nóng)村學(xué)生的比例僅為成，而農(nóng)村學(xué)生的比例僅為21% 21% 。（武。（武漢晨報）漢晨報）這則材料說明了什么？這則材料說明了什么？以致

8、以致所以所以導(dǎo)致導(dǎo)致因為因為 教育不教育不公公西部人西部人口受教口受教育程度育程度偏低偏低經(jīng)濟發(fā)經(jīng)濟發(fā)展中人展中人才資源才資源缺乏缺乏西部經(jīng)濟西部經(jīng)濟發(fā)展落后發(fā)展落后,東西部差東西部差異越來越異越來越大大,社會不社會不和諧和諧（1 1）有了公平，社會才能為人的發(fā)展提供平）有了公平，社會才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機會，每個社會成員的生存和發(fā)等的權(quán)利和機會，每個社會成員的生存和發(fā)展才有保障；展才有保障；（2 2）有了公平，我們才可能通過誠實勞動，）有了公平，我們才可能通過誠實勞動，得到自己應(yīng)得的東西，滿足自己的合理期望，得到自己應(yīng)得的東西，滿足自己的合理期望，從而充分調(diào)動自身的積極性。從而充分

9、調(diào)動自身的積極性。（3 3）這樣，整個社會才能人人各司其職，）這樣，整個社會才能人人各司其職，各盡所能，各得其所，各盡所能，各得其所，共同推動社會持續(xù)發(fā)共同推動社會持續(xù)發(fā)展展。公平對個人發(fā)展、社會發(fā)展的重要性：公平對個人發(fā)展、社會發(fā)展的重要性：社會的發(fā)展需要公平社會的發(fā)展需要公平結(jié)論結(jié)論一、眾說紛紜話公平一、眾說紛紜話公平（是什么？）（是什么？）1.1.不同的時代，不同的個體，面對不同的不同的時代，不同的個體，面對不同的 問題，對公平有著不同的理解問題，對公平有著不同的理解2.2.人們心目中的公平人們心目中的公平3.3.公平是在比較中產(chǎn)生的公平是在比較中產(chǎn)生的二、社會穩(wěn)定和發(fā)展需要公平二、社會

10、穩(wěn)定和發(fā)展需要公平（為什么？）（為什么？）1.1.失去公平的嚴重后果失去公平的嚴重后果 社會穩(wěn)定需要公平社會穩(wěn)定需要公平2.2.公平對社會及個人的重要性公平對社會及個人的重要性 社會發(fā)展需要公平社會發(fā)展需要公平選擇題：1、下列對公平理解正確的是（ ）A、公平是天平的平衡B、公平就是一種“折中”或“中庸之道”C、公平是存在于理想中，現(xiàn)實生活中沒有公平可言。D、公平體現(xiàn)著人們對自由的追求、對權(quán)力的尊重、對自身力量的肯定D2、下列關(guān)于公平含義說法理解正確的是（ ）A、公平是無拘無束，想怎樣就怎樣B、公平是以自我為中心，個人利益至上C、公平是指互惠互利，實行平均主義D、公平是指處理事情合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某個人D3、大四學(xué)生米雪被一家國有大公司錄用后興奮地說：雖然現(xiàn)在就業(yè)壓力很大，但我學(xué)的是熱門專業(yè)，且成績優(yōu)秀，不少單位都公開招聘，我是憑自己的實力去取得競爭優(yōu)勢的。這說明（ ） 社會才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機會，每個社會成員的生存和發(fā)展才有保障 我們才可能通過誠實勞動，得到自己應(yīng)得的東西才能滿足人們的合理期望，調(diào)動自身的積極性整個社會才能人人各司其職、各盡所能、各得其所，共同推動社會持續(xù)健康發(fā)展A、 B、 C、 D、 B5、下列選項中，體現(xiàn)公平的是（ ）法律面前人人平等某市推行城鄉(xiāng)全民醫(yī)保制度班干部選舉中，根據(jù)選票多少來確定班長某開發(fā)商通過賄賂領(lǐng)導(dǎo)，