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文檔簡介
1、. . .2018年天津市中考物理模擬試卷及答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意)1、下列措施屬于在傳播過程中阻斷噪聲的是( )A、摩托車安裝消聲器 B、紡織工人戴防噪聲耳罩C、城市道路旁安裝隔聲板 D、放鞭炮時捂耳朵2、圖1甲,枯井中的青蛙位于井底O點(diǎn)“坐井觀天”,圖1乙中青蛙通過井口觀察范圍正確的光路圖是( )3、圖2中,光從空氣斜射入玻璃的光路圖正確的是( )4、冬天,小明從室外走進(jìn)溫暖的教室,他的眼鏡片上出現(xiàn)了一層薄霧,一會兒薄霧又消失了。上述現(xiàn)象對應(yīng)的物態(tài)變化是( )A、先凝固后升華 B、先液化后汽化 C、先凝固后蒸發(fā)
2、 D、先凝華后升華5、圖3中,物體所受的兩個力彼此平衡的是( )6、我們在節(jié)約能源的同時,還應(yīng)開發(fā)和利用新的能源,作為未來的理想能源應(yīng)滿足一定的條件。下列不符合理想能源必要條件的是( )A、必須足夠豐富,可以保證長期使用 B、必須足夠便宜,可以保證多數(shù)人用得起C、必須足夠安全、清潔,可以保證不會嚴(yán)重影響環(huán)境D、必須足夠昂貴,可以保證節(jié)約使用7、圖4中,能說明電動機(jī)工作原理的是( )8、如圖5甲所示,墻壁上線盒內(nèi)有三根電線,其中紅色為火線、藍(lán)色為零線、黃綠色為地線,現(xiàn)將三孔插座與三根電線連接,圖5乙中接線情況正確的是( )9、雨后的夜晚,當(dāng)你迎著月光行走在有積水的路上,為了避讓水洼,應(yīng)走“較暗”
3、的地面。這是因?yàn)楣庠冢?)A、地面發(fā)生鏡面反射 B、地面發(fā)生漫反射 C、水面發(fā)生漫反射 D、水面不發(fā)生反射10、身高160cm的小明。利用自己的身體特征進(jìn)行了以下估測,接近真實(shí)值的是( )A、教室寬5炭,約8m(:兩臂左右平伸時,兩手中指尖之間的距離)B、教室長10步幅,約30m(步幅:走路時,兩腳尖之間的距離)C、課桌長4拃,約2.8m(拃:張開手,拇指尖到中指尖之間的距離)D、物理課本厚1指寬,約10cm二、不定項(xiàng)選擇題(本大題共4小題,每小題3分,共12分。每小題給出的四個選項(xiàng)中,有一個或幾個符合題意,全部選對的得3分,選對但不全的得1分,不選或選錯的得0分)11、下表中列出了一些生活現(xiàn)
4、象和現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。生活現(xiàn)象產(chǎn)生原因a.將糖放入盛水的杯中,一會兒水都變甜了e.氣體被壓縮內(nèi)能增加b.汽車急剎車時,乘客身體向前傾f.流體流速越大處壓強(qiáng)越小c.乘客在火車站臺候車,須站在安全線外g.分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動d.用打氣筒打氣時,氣筒內(nèi)氣體溫度升高h(yuǎn).物體具有慣性生活現(xiàn)象與其產(chǎn)生原因?qū)?yīng)正確的是( ) A、ag B、bf C、ch D、de12、如圖6所示,將凸透鏡固定在光具座上某位置(圖中未標(biāo)出),點(diǎn)燃蠟燭放在光具座上的a點(diǎn),調(diào)節(jié)光屏的位置,在光屏上得到燭焰清晰縮小倒立的像。將蠟燭從a點(diǎn)滑到b點(diǎn)后,再移動光屏,屏上得到清晰的像變小。則( ) A、凸透鏡位于a點(diǎn)左側(cè) B、凸透鏡位于b
5、點(diǎn)右側(cè) C、蠟燭在a點(diǎn)時,物距大于二倍焦距 D、蠟燭在b點(diǎn)時,像距大于二倍焦距13、如圖7甲所示,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓恒定。閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,R1、R2兩端電壓U1、U2與電流I的變化關(guān)系圖象如圖7乙所示,其中正確的是( )14、如圖8所示,將底面積為2R的圓柱形薄壁容器放在水平桌面上,把高為h,密度為(水),半徑為R的實(shí)心圓柱體木塊豎直放在容器中。然后向容器內(nèi)注水,則( )A、注水前,木塊對容器底的壓力為gh B、注水前,木塊對容器底的壓強(qiáng)為ghC、若使木塊豎直飄浮,向容器中注入水的質(zhì)量至少為R2hD、若使木塊豎直飄浮,向容器中注入水的質(zhì)量至少為R2h三、
6、填空題(本大題共7小題,每小題4分,共28分)15、事實(shí)表明,04的水“熱縮冷脹”,高于4的水“熱脹冷縮”,由此可知4水的_最大,所以冰凍的河面下較深河底的水溫保持4.冰層下接觸冰的水的溫度是_。16、圖9是電工常用的一種鋼絲鉗,鉗柄上套有橡膠套,因?yàn)檫@種橡膠是_體,用它修理電路時可防止觸電;橡膠套外表面刻有凹凸不平的花紋,目的是增大手與鉗柄之間的_。17、人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行,當(dāng)它由近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行時,衛(wèi)星的動能_,(選填“增大”、“減小”或“不變”),衛(wèi)星的勢能_(選填“增大”、“減小”或“不變”)。18、汽油機(jī)的一個工作循環(huán)有四個沖程,圖10是_沖程,在此沖程中_能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
7、。19、用彈簧測力計(jì)水平拉著重為8N的木塊,在水平長木板上沿直線勻速移動0.5m,如圖11所示,木塊受到的摩擦力是_N,木塊所受重力做功_J。20、圖12是某同學(xué)家中的電能表,現(xiàn)用它測量一只燈泡的實(shí)際功率,他關(guān)掉其他用電器只讓該燈泡工作,電能表3轉(zhuǎn)過30轉(zhuǎn)用時10min,這段時間燈泡消耗的電能是_KWh,燈泡的實(shí)際功率是_W。21、某教師在“阿基米德原理”教學(xué)過程中,做了如下實(shí)驗(yàn)。 (1)在彈簧下端掛上小筒和金屬塊,記下彈簧伸長后指針O,如圖13甲所示。 (2)溢水杯中裝滿水,把金屬塊全部浸入溢水杯中,用燒杯收集排開的水,彈簧縮短,如圖13乙所示。 (3)把燒杯中的水全部倒入小筒中,彈簧指針又
8、恢復(fù)到原來位置O,如圖13丙所示,乙圖的彈簧比甲圖的彈簧縮短了,說明金屬塊受到_的作用;丙圖彈簧指針又恢復(fù)到位置O,說明_。四、綜合題(本大題共7小題,共40分。解題中要求有必須的分析和說明,計(jì)算題還要有公式及數(shù)據(jù)代入過程,結(jié)果要有數(shù)值和單位)22、(6分)如圖14所示,燒瓶中裝有0.3Kg煤油,電阻絲的阻值為10,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為2A時通電5min,煤油的溫度由20升高到30.【c煤油=2.1103J/Kg】求:(1)煤油吸收的熱量: (2)電阻絲加熱煤油的效率。23、(6分)根據(jù)要求完成測小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)。 器材:電池組、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡、開
9、關(guān)各 一個、導(dǎo)線若干。 (1)請?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出電路圖,用筆劃線代替導(dǎo)線完成圖15電路連接。 (2)實(shí)驗(yàn)中,電流表和電壓表的示數(shù)如圖16所示,電流表的示數(shù)為_A,燈泡的電阻為_。24、(6分)如圖17所示,工人利用滑輪組將沙子從地面提升到距離地面6米高的二樓,沙子的質(zhì)量為50Kg,裝沙子的桶的質(zhì)量為8Kg,動滑輪的質(zhì)量為2Kg,工人勻速拉繩子的力為300N(忽略摩擦和繩重,g取10N/Kg)。 求:(1)工人做的總功: (2)工人做的額外功。25、(5分)現(xiàn)有兩個小燈泡A和B,分別標(biāo)有“6V6W”和“6V8W”。先將燈泡A與定值電阻R0串聯(lián)接入電路中,燈泡A恰能正常發(fā)光,如圖18所示,若用燈泡B
10、替換燈泡A接在電路中,燈泡B的實(shí)際功率大于還是小于8W?請說明理由(電源電壓保持不變,不考慮溫度對燈絲的影響)。26、(5分)課外興趣小組的同學(xué)們乘火車去參加車模比賽,在行駛的火車上,小明想“人順著和逆著火車的行駛方向以相同的速度從車廂的一端運(yùn)動到另一端所用的時間相等嗎?”小明和同學(xué)們討論后,決定用隨身攜帶的賽車進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,并設(shè)計(jì)出如下兩種方案:方案一:如圖19所示,在車廂前后選取A、B兩處,讓兩輛賽車同時開始做從A到B和從B到A的勻速直線運(yùn)動,觀察賽車是否同時到達(dá)各自的終點(diǎn),改變A、B兩處的距離重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)兩次(在實(shí)驗(yàn)過程中火車一直做勻速直線運(yùn)動)。 方案二:如圖20所示,在車廂前后選取A
11、、B兩處,讓一輛賽車做從A到B的勻速直線運(yùn)動,利用電子手表的停表功能測出賽車從A到B的運(yùn)動時間,然后讓該賽車以相同的速度做從B到A的勻速直線運(yùn)動,測出運(yùn)動時間。比較兩次時間的長短,改變A、B兩處距離重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)兩次(在實(shí)驗(yàn)過程中火車一直做勻速直線運(yùn)動) (1)針對方案一,同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為不可取,請你說明原因(寫出一條即可)。 (2)針對方案二。請你設(shè)計(jì)出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。27、(6分)小明要測量一根長1m左右、粗細(xì)和質(zhì)地都均勻的細(xì)木棒的質(zhì)量,通過估測發(fā)現(xiàn)木棒的質(zhì)地會超出現(xiàn)有天平的稱量,于是他想用其它方法進(jìn)行測量?,F(xiàn)有器材:天平、一塊質(zhì)量適當(dāng)?shù)慕饘賶K、一把量程為20cm的刻度尺和幾根足夠長的
12、細(xì)繩。只利用現(xiàn)有器材請你幫他設(shè)計(jì)測量這根細(xì)木棒質(zhì)量的方案,要求:(1)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和需測量的物理量:(2)寫出木棒質(zhì)量的數(shù)學(xué)表達(dá)式(用測量量表示)。28、(6分)高壓鍋是生活中一種密閉的加熱容器,鍋蓋中央有一出氣孔,孔上蓋有限壓閥,當(dāng)鍋內(nèi)氣壓達(dá)到限定值時,限壓閥被鍋內(nèi)氣體頂起來放出部分氣體,實(shí)現(xiàn)了對鍋內(nèi)氣壓的控制,如圖21所示,某高壓鍋鍋體的內(nèi)底面積為S,側(cè)壁豎直,出氣橫截面積為S0,限壓閥質(zhì)量為m0,限壓閥頂部面積為S1(已知大氣壓值為P0).(1)寫出液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系:(2)求使用高壓鍋時鍋內(nèi)氣體的最大壓強(qiáng):(3)為保證使用安全,不可隨意增加限壓閥質(zhì)量。如果限壓閥質(zhì)量增加m,請計(jì)算
13、鍋體與鍋蓋咬合處鍋體對鍋蓋的最大作用力增大多少。遇到失意傷心事,多想有一個懂你的人來指點(diǎn)迷津,因他懂你,會以我心,換你心,站在你的位置上思慮,為你排優(yōu)解難。一個人,來這世間,必須懂得一些人情事理,才能不斷成長。就像躬耕于隴畝的農(nóng)人,必須懂得土地與種子的情懷,才能有所收獲。一個女子,一生所求,莫過于找到一個懂她的人,執(zhí)手白頭,相伴終老。即使蘆花暖鞋,菊花枕頭,也覺溫暖;即使粗食布衣,陋室簡靜,也覺舒適,一句“懂你”,叫人無怨無悔,愿以自己的一生來交付。懂得是彼此的欣賞,是靈魂的輕喚,是惺惺相惜,是愛,是暖,是彼此的融化;是走一段很遠(yuǎn)的路,驀然回首卻發(fā)現(xiàn),我依然在你的視線里;是回眸相視一笑的無言;是一條偏僻幽靜的小路,不顯山,不露水,路邊長滿你喜愛的花草,靜默無語卻馨香盈懷,而路的盡頭,便是通達(dá)你心
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