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文檔簡介

1、編輯ppt兩個黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天千里鶯啼綠映紅兩岸猿聲啼不住輕舟已過萬重山編輯ppt有哪位同學(xué)知道有哪位同學(xué)知道寂靜的春天寂靜的春天這一本書是寫什么內(nèi)容的嗎?這一本書是寫什么內(nèi)容的嗎?美國科普學(xué)家蕾切爾卡遜(Rachel Carson,1907-1964)作了大量調(diào)查,于1961年出版了寂靜的春天一書。書中描繪人類可能面臨一個沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的寂靜世界。編輯ppt寂靜的春天寂靜的春天作者描述的世作者描述的世界:界: 一、明天的寓言一、明天的寓言 二、忍耐的義務(wù)二、忍耐的義務(wù) 三、死神的特效藥三、死神的特效藥 四、地表水和地下水四、地表水和地下水 五、土壤的王國五、土壤的王國 六、地球的

2、綠色斗篷六、地球的綠色斗篷 七、不必要的大破壞七、不必要的大破壞 八、再也沒有鳥兒歌唱八、再也沒有鳥兒歌唱 九、死亡的河流九、死亡的河流 十、自天而降的災(zāi)難十、自天而降的災(zāi)難 十一、超過了波爾基亞十一、超過了波爾基亞家族的夢想家族的夢想 十二、人類的代價十二、人類的代價 十三、通過一扇狹小的十三、通過一扇狹小的窗戶窗戶 十四、每四個中有一個十四、每四個中有一個 十五、大自然在反抗十五、大自然在反抗 十六、崩潰聲隆隆十六、崩潰聲隆隆 十七、另外的道路十七、另外的道路返回返回編輯ppt請同學(xué)們想象一個沒有鳥、請同學(xué)們想象一個沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的寂靜世界,會蜜蜂和蝴蝶的寂靜世界,會是怎樣的呢?是怎樣

3、的呢?你知道你知道 動物在自然界中起什么作用嗎動物在自然界中起什么作用嗎?編輯ppt第一節(jié)第一節(jié) 動物在自然界中的作用動物在自然界中的作用編輯ppt一一、動物在生態(tài)平衡中的作用動物在生態(tài)平衡中的作用 資料分析:資料分析: 1. 1.麻雀啄食和糟蹋農(nóng)作物麻雀啄食和糟蹋農(nóng)作物, ,曾被列為主要曾被列為主要的的害鳥害鳥, ,我國開展了我國開展了“剿滅麻雀剿滅麻雀”的運動的運動. .上海市在上海市在5 5天的時間內(nèi)就消滅麻雀天的時間內(nèi)就消滅麻雀686172686172只只, ,獲麻雀卵獲麻雀卵265968265968只只. .現(xiàn)在專家現(xiàn)在專家卻呼吁我們要保護麻雀卻呼吁我們要保護麻雀. .這是為什么這是

4、為什么? ?我雖然有時危害我雖然有時危害農(nóng)作物,但我也農(nóng)作物,但我也是許多害蟲的天是許多害蟲的天敵,功還是大于敵,功還是大于過的過的編輯ppt 雖然麻雀平時多食谷類,對人類有害,但在生殖季節(jié)大量捕食農(nóng)業(yè)害蟲,間接的保護了莊稼,因此有對人類有利的一面.我們應(yīng)該辨證的看待麻雀,如果把麻雀都消滅掉了,那么農(nóng)業(yè)害蟲會大量增加,對人類更為不利,所以專家提出的保護麻雀的呼吁是正確的! 2.2.呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地. .過去那里有許多狼過去那里有許多狼, ,對牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴對牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴重的威脅重的威脅. .為了保護人畜的安全為了保護人畜的安全, ,當(dāng)?shù)啬撩?/p>

5、當(dāng)?shù)啬撩裨M織大規(guī)模的獵狼行動曾組織大規(guī)模的獵狼行動. .但隨后野兔卻但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來以驚人的速度發(fā)展起來. .野兔和牛羊爭食野兔和牛羊爭食牧草牧草, ,加速了草場的退化加速了草場的退化. .想一想想一想, ,野兔數(shù)野兔數(shù)量增加的主要原因是什么量增加的主要原因是什么? ?誰叫你吃我的羊,看誰叫你吃我的羊,看我不把你們都消滅掉我不把你們都消滅掉怎么現(xiàn)在的怎么現(xiàn)在的牧草沒有以牧草沒有以前長的好前長的好?編輯ppt 野兔數(shù)量增加的主要原因是因為狼的野兔數(shù)量增加的主要原因是因為狼的數(shù)量的減少數(shù)量的減少.牧草牧草 野兔野兔 狼狼數(shù)量劇增數(shù)量劇增數(shù)量減少數(shù)量減少被大量食用被大量食用加速了草

6、場的退化加速了草場的退化加速了土地的沙漠化加速了土地的沙漠化破壞了生態(tài)的平衡破壞了生態(tài)的平衡 3.3.看下面這張剪報看下面這張剪報, ,談?wù)勀愕目捶ㄕ務(wù)勀愕目捶ㄎ覟槟銈內(nèi)祟愊麥缌宋覟槟銈內(nèi)祟愊麥缌四敲炊嗟暮οx,你們那么多的害蟲,你們?yōu)槭裁催€要吃我?為什么還要吃我?我比你更慘,我比你更慘,他們不光是吃他們不光是吃我,還見了我我,還見了我就打就打重慶遇罕見重慶遇罕見蝗災(zāi)蝗災(zāi),古老城緊急呼救。古老城緊急呼救。急需急需50005000條蛇、條蛇、2 2萬只麻雀和萬只麻雀和2020萬只青蛙。萬只青蛙。不要看不要看20萬只青蛙聽上去萬只青蛙聽上去嚇人,其實全國各家餐館嚇人,其實全國各家餐館每天少殺一只來支

7、援我們,每天少殺一只來支援我們,問題就能得到解決問題就能得到解決編輯ppt討論討論 通過對以上資料的分析,你認為人類能否隨意滅殺某種動物?為什么?不能。因為在生態(tài)系統(tǒng)中,某種動物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系,當(dāng)某種動物被滅殺后,會直接或間接地影響其他生物的生存,以致影響該動物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng)。編輯ppt 你認為在自然生態(tài)系統(tǒng)中,各種動物的數(shù)量能不能無限增長?為什么?不能。因為生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在著直接或間接的營養(yǎng)關(guān)系。當(dāng)某種動物數(shù)量增多時,以該動物為食的動物也會增多,從而限制了這種動物的數(shù)量。此外,動物因生存所需的空間和食物有限,其數(shù)量不可能無限制地增加。編輯ppt食物鏈和食物網(wǎng)

8、食物鏈和食物網(wǎng)編輯ppt編輯ppt田鼠的數(shù)量增加田鼠的數(shù)量增加,而蛇的數(shù)量少而蛇的數(shù)量少,會出現(xiàn)生態(tài)失衡的現(xiàn)象會出現(xiàn)生態(tài)失衡的現(xiàn)象這時這時,蛇的數(shù)量增加蛇的數(shù)量增加,維持生態(tài)的相對平衡維持生態(tài)的相對平衡. 在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所數(shù)量和所占的比例占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡生態(tài)平衡。編輯ppt某種動物它總是食某種動物它總是食物鏈或食物網(wǎng)中的物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié),某一環(huán)節(jié),如果某如果某一環(huán)節(jié)出了問題,一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),態(tài)系統(tǒng),動物在維動物在維持生態(tài)平衡中起著持生態(tài)

9、平衡中起著重要作用重要作用編輯ppt 你從上述資料中得到哪些啟示?人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事。各種動物在自然界中各自起著重要的作用,我們應(yīng)用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面,合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源。編輯ppt二二 、動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)(植物)有機物(植物)有機物光合作用光合作用二氧化碳二氧化碳+水水動物動物(消費者消費者)被被吃吃分分解解者者排泄排泄編輯ppt編輯pptco2co2水水無機鹽無機鹽分解者分解者物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán)編輯ppt三、幫助植物傳播花粉三、幫助植物傳播花

10、粉丸花蜂在取食花蜜時丸花蜂在取食花蜜時,使使柱頭落下柱頭落下,沾上了它身上沾上了它身上攜帶的花粉攜帶的花粉蜜蜂采集的花粉裝滿了蜜蜂采集的花粉裝滿了足上的花粉筐足上的花粉筐使植物順利地繁殖后代蒼耳果實表面的鉤刺可以鉤掛在動物的皮毛上蒼耳果實表面的鉤刺可以鉤掛在動物的皮毛上幫助傳播種子有利于幫助傳播種子有利于擴大植物的分布范圍擴大植物的分布范圍點擊點擊編輯ppt編輯ppt當(dāng)某些動物數(shù)量過多時,也會對植物或動物造成危害編輯ppt動物在自然界中的作用動物在自然界中的作用生態(tài)平衡的概念生態(tài)平衡的概念動物是食物鏈不可缺少的動物是食物鏈不可缺少的環(huán)節(jié)環(huán)節(jié),維持著生態(tài)平衡維持著生態(tài)平衡呼吸呼吸遺體被分解遺體被分解有益有益:有害有害:數(shù)量過多時危害植物數(shù)量過多時危害植物排泄排泄編輯ppt一、請連線說明各類生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用一、請連線說明各類生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用 植物植物 消費者消費者 動物動物 分解者分解者細菌細菌 真菌真菌 生產(chǎn)者生產(chǎn)者二、請分析下圖,進一步闡述動物在生態(tài)系統(tǒng)中二、請分析下圖,進一步闡述動物

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