新初二等腰三角形基本概念與性質(zhì)_第1頁
新初二等腰三角形基本概念與性質(zhì)_第2頁
新初二等腰三角形基本概念與性質(zhì)_第3頁
新初二等腰三角形基本概念與性質(zhì)_第4頁
新初二等腰三角形基本概念與性質(zhì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之 個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)教案教師姓名學(xué)生姓名上課時(shí)間學(xué)科數(shù)學(xué)年級新初二教材版本浙教課稱名稱 等腰三角形基本概念與性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo): 使學(xué)生理解掌握等腰三角形的性質(zhì)定理及其推理。 學(xué)會運(yùn)用等腰三角形的性質(zhì)解決有關(guān)證明和計(jì)算問題; 2、能力目標(biāo):培養(yǎng)觀察能力、分析能力、聯(lián)想能力、表達(dá)能力;教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)課堂教學(xué)過程-等腰三角形()1、 掌握等腰三角形的判定級基本性質(zhì);2、 會運(yùn)用三線合一性質(zhì)進(jìn)行解題;()等腰三角形的性質(zhì) 1. 有關(guān)定理及其推論 定理:等腰三角形有兩邊相等; 定理:等腰三角形的兩個(gè)底角相等(簡寫成“等邊對等角”)。 推論1:等腰三角形頂角的

2、平分線平分底邊并且垂直于底邊,這就是說,等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合。 推論2:等邊三角形的各角都相等,并且每一個(gè)角都等于60°。等腰三角形是以底邊的垂直平分線為對稱軸的軸對稱圖形; 2. 定理及其推論的作用 等腰三角形的性質(zhì)定理揭示了三角形中邊相等與角相等之間的關(guān)系,由兩邊相等推出兩角相等,是今后證明兩角相等常用的依據(jù)之一。等腰三角形底邊上的中線、底邊上的高、頂角的平分線“三線合一”的性質(zhì)是今后證明兩條線段相等,兩個(gè)角相等以及兩條直線互相垂直的重要依據(jù)。(二)等腰三角形的判定 1. 有關(guān)的定理及其推論 定理:如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角所對的

3、邊也相等(簡寫成“等角對等邊”。) 推論1:三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形。 推論2:有一個(gè)角等于60°的等腰三角形是等邊三角形。 推論3:在直角三角形中,如果一個(gè)銳角等于30°,那么它所對的直角邊等于斜邊的一半。 2. 定理及其推論的作用。 等腰三角形的判定定理揭示了三角形中角與邊的轉(zhuǎn)化關(guān)系,它是證明線段相等的重要定理,也是把三角形中角的相等關(guān)系轉(zhuǎn)化為邊的相等關(guān)系的重要依據(jù),是本節(jié)的重點(diǎn)。 3. 等腰三角形中常用的輔助線等腰三角形頂角平分線、底邊上的高、底邊上的中線常常作為解決有關(guān)等腰三角形問題的輔助線,由于這條線可以把頂角和底邊折半,所以常通過它來證明線段或角的倍分問

4、題,在等腰三角形中,雖然頂角的平分線、底邊上的高、底邊上的中線互相重合,添加輔助線時(shí),有時(shí)作哪條線都可以,有時(shí)需要作頂角的平分線,有時(shí)則需要作高或中線,這要視具體情況來定。等腰三角形的概念和性質(zhì)()已知:如圖,中,于D。求證:。 解析:欲證角之間的倍半關(guān)系,結(jié)合題意,觀察圖形,是等腰三角形的頂角,于是想到構(gòu)造它的一半,再證與的關(guān)系。 證明:過點(diǎn)A作于E, 所以(等腰三角形的三線合一性質(zhì)) 因?yàn)?又,所以 所以(直角三角形兩銳角互余) 所以(同角的余角相等) 即 ()如圖,ABC中,ABAC,A36°,BD、CE分別為ABC與ACB的角平分線,且相交于點(diǎn)F,則圖中的等腰三角形有( )

5、A. 6個(gè) B. 7個(gè) C. 8個(gè) D. 9個(gè) 解析:由已知條件根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和的度數(shù)可求得等腰三角形有8個(gè),故選擇C。()如圖,中,BD平分。求證:。 解析:從要證明的結(jié)論出發(fā),在BC上截取,只需證明,考慮到,想到在BC上截取,連結(jié)DE,易得,則有,只需證明,這就要從條件出發(fā),通過角度計(jì)算可以得出。 證明:在BC上截取,連結(jié)DE、DF 在和中, 又 而 即()如圖,已知ABC中,AB=AC,BD=BC,AD=DE=EB。求A的度數(shù)。解析:本題有較多的等腰三角形的條件,最好用列方程組的方法來求解,應(yīng)當(dāng)在圖形上標(biāo)出各未知數(shù),可使解題過程清晰明了。解:設(shè)A=x ,EBD=y,C=

6、zAB=ACABC=C=zBD=BCC=BDC=zBE=DEEBD=EDB=90°AD=DEA=AED=x又BDC=A+ABD,AED=EBD+EDB(三角形的外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和)A+ABC+ACB=180°(三角形內(nèi)角和為180°)解得x=45° 即:A=45°()已知:如圖,C=90°,BC=AC,D、E分別在BC和AC上,且BD=CE,M是AB的中點(diǎn)。求證:MDE是等腰三角形。分析:要證MDE是等腰三角形,只需證MD=ME。連結(jié)CM,可利用BMDCME得到結(jié)果。證明:連結(jié)CMC=90°,BC=ACA=B=

7、45°M是AB的中點(diǎn)CM平分BCA(等腰三角形頂角的平分線和底邊上的中線重合)MCE=MCB=BCA=45° B=MCE=MCBCM=MB(等角對等邊)在BDE和CEM中BDMCEM(SAS) MD=ME MDE是等腰三角形 1:等腰三角形中,在計(jì)算角的度數(shù)時(shí)往往是設(shè)其中一個(gè)角為X度,然后用X表示其他角,利用三角形的內(nèi)角和為180度來解出X。計(jì)算邊長時(shí)也是如此。但要注意分類討論的情況,同時(shí)還要注意檢驗(yàn)三角形的兩邊之和大于第三邊。 2:在證明線段或角度相等時(shí),常用的方法就是證全等,在找全等的條件時(shí)要與等腰三角形的性質(zhì)結(jié)合起來。要時(shí)刻注意等腰三角形2腰相等,2底角相等,最重要的

8、是"三線合一"的性質(zhì)。如圖,在中,D、E分別為AC、AB邊中點(diǎn),BD、CE交于O點(diǎn)。求證:點(diǎn)O在BC的垂直平分線上。 分析:欲證本題結(jié)論,實(shí)際上就是證明。而OB、OC在中,于是想到利用等腰三角形的判定角等,那么問題就轉(zhuǎn)化為證含有的兩個(gè)三角形全等。證明:因?yàn)樵谥校裕ǖ冗厡Φ冉牵┯忠驗(yàn)镈、E分別為AC、AB的中點(diǎn),所以(中線定義)在和 中,所以所以(全等三角形對應(yīng)角相等)。所以(等角對等邊)。即點(diǎn)O在BC的垂直平分線上。 1、如圖,在ABC中,點(diǎn)D是BC邊上一點(diǎn),BAD=80°,AB=AD=DC,則C= 25 度。 D 2、如圖,在ABC中,ADBC于D,BEAC

9、于E,AD與BE相交于點(diǎn)F,若BF=AC,則ABC的大小是 45 度。3、如圖,在ABC中,AB=AC,AD=AE, BAD=60°,則EDC的度數(shù)為 30 度。 4、如圖,AM、BN分別是EAB、 DBC的平分線,若AM=BN=AB,則BAC的度數(shù)為 12 度。 M 5、如圖,在ABC中,AB=BC,在BC上取點(diǎn)M,在MC上取點(diǎn)N,使MN=NA,若BAM=NAC,則MAC= 60 度。 6、如圖,在四邊形ABCD中,AC平分BAD,過C作CEAB于E,并且AE=0.5(AB+AD),則 ABC+ADC的度數(shù)是 180 度。()如圖,已知在等邊三角形ABC中,D是AC的中點(diǎn),E為BC

10、延長線上一點(diǎn),且CECD,DMBC,垂足為M。求證:M是BE的中點(diǎn)。 解析:欲證M是BE的中點(diǎn),已知DMBC,所以想到連結(jié)BD,證BDED。因?yàn)锳BC是等邊三角形,DBEABC,而由CECD,又可證EACB,所以1E,從而問題得證。 證明:因?yàn)槿切蜛BC是等邊三角形,D是AC的中點(diǎn) 所以1ABC 又因?yàn)镃ECD,所以CDEE 所以ACB2E 即1E 所以BDBE,又DMBC,垂足為M 所以M是BE的中點(diǎn) (等腰三角形三線合一定理) ()如圖,已知:中,D是BC上一點(diǎn),且,求的度數(shù)。 解析:題中所要求的在中,但僅靠是無法求出來的。因此需要考慮和在題目中的作用。此時(shí)圖形中三個(gè)等腰三角形,構(gòu)成了內(nèi)

11、外角的關(guān)系。因此可利用等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)外角關(guān)系定理來求。 解:因?yàn)?,所?因?yàn)椋裕?因?yàn)?,所以(等邊對等角?而 所以 所以 又因?yàn)?即 所以 即求得()如圖,是等邊三角形,則的度數(shù)是_。解析:結(jié)合三角形內(nèi)角和定理,計(jì)算圖形中角的度數(shù)是等邊三角形性質(zhì)的重要應(yīng)用。 解:因?yàn)槭堑冗吶切?所以 因?yàn)?,所?所以 在中,因?yàn)?所以,所以 所以()中,AB的中垂線交AB于D,交CA延長線于E,求證:。證明:過點(diǎn)A作BC邊的垂線AF,垂足為F。在中,所以 所以(等腰三角形三線合一性質(zhì))。所以(鄰補(bǔ)角定義)。所以又因?yàn)镋D垂直平分AB,所以(直角三角形兩銳角互余)。(線段垂直平分線定義)。

12、又因?yàn)椋ㄖ苯侨切沃?角所對的邊等于斜邊的一半)。所以在和中,所以所以即。()如圖,在DBC中,BDC90o,DBDC,DBC的平分線交CD于F ,過C作BF垂線交BD的延長線于E,交BA的延長線于F。(1) 證明:BF=CA(2) 求證:BF2CE(3) 請寫出CE和BG的大小關(guān)系,并說明理由。DAEFCHGB解析:(1)證明:,是等腰直角三角形在和中,且,又,(2)證明:在和中平分,又,又由(1),知,(3)證明:連結(jié)是等腰直角三角形,又是邊的中點(diǎn),垂直平分在中,是斜邊,是直角邊, 如圖,在ABC中,ABAC,AD和BE是高,它們相交于點(diǎn)H,且AEBE求證:AH2BD 解析:角AHE和角E

13、同為角DAC的余角,因此相等.角AEH=角BEC=90度AE=BE所以,三角形AEH全等于三角形BEC所以AH=BC又三角形ABC等腰,所以BC=2BD所以AH=2BD1. 如圖,在RtABC中,已知ACB=90°,AC=BC,D為BC的中點(diǎn),CEAD于E,BFAC交CE的延長線于點(diǎn)F求證:AB垂直平分DF2. 如圖,AD平分BAC,DEAB于E,DFAC于F,且DB=DC,求證:EB=FC3如圖,AF是ABC的角平分線,BDAF交AF的延長線于D,DEAC交AB于E,求證:AE=BE(1)解析:證明:連接DF,BCE+ACE=90°,ACE+CAE=90°,BC

14、E=CAEACBC,BFACBFBCACD=CBF=90°,AC=CB,ACDCBFCD=BFCD=BD=1/2BC,BF=BDBFD為等腰直角三角形ACB=90°,CA=CB,ABC=45°FBD=90°,ABF=45°ABC=ABF,即BA是FBD的平分線BA是FD邊上的高線,BA又是邊FD的中線,即AB垂直平分DF(2)解析:證明:因?yàn)?AD平分角BAC,DE垂直于AB于E,DF垂直于AC于F, 所以DE=DF,角DEB=角DFC=90度, 又因?yàn)锽D=CD, 所以直角三角形BDE全等于直角三角形CDF(斜邊,直角邊), 所以EB=FC。(3)解析:證明:AF平分BAC,BAD=CAD,DEAC,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論