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1、語文基礎知識復習 語文精練 (32)1、下列詞語中加點字讀音錯誤最多的一項是( )A、寥廓(lio) 紙屑(xu) 遒勁(jn) 重創(chuàng)(chung) 瞋視(chn)B、巷道(hng) 長篙(ho) 漫溯(s ) 青荇( xng ) 濡染(r)C、羅綺(q) 碾米(nin) 謁見(y ) 跫音(qing) 似乎(sh)D、頹圮(p) 悄聲(qio) 發(fā)酵(jio) 忤逆(w) 自怨自艾(y)2、下列詞語書寫都正確的一組是( )A、凌侮 沉珂 蒿草 詳實 經(jīng)典 侯車室 山島悚峙B、荊棘 瓦菲 崢嶸 惆悵 賦予 挖墻腳 提要鉤玄 C、忸怩 諂媚 簫瑟 凋敝 蔓延 計時器 綠草如蔭D、蒼桑 百舸 精采
2、 斑斕 漁翁 名信片 輕歌慢舞3、下列語句中加點熟語的使用正確的一項是( )A、電視劇恰同學少年以毛澤東的讀書生活為背景,展現(xiàn)了以毛澤東、蔡和森等為代表的一批優(yōu)秀青年風華正茂的學習和生活故事。B、登上仰慕已久的泰山,同學們眼界大開,他們一會兒俯瞰腳下的云霧松柏,一會兒舉目仰望遠處的落日歸鳥,指點江山,心情澎湃。C、燭之武一身孤膽闖虎穴,在秦營里大義凜然,視死如歸,巧舌如簧,最后說服秦君撤軍,真可謂:三寸之舌,強于百萬雄兵;一人之辯,重于九鼎之寶。D、國慶期間,為打造“和諧綿陽”“平安綿陽”,我市加大了社會治安的維護力度,但由于警力不足,在警員調(diào)配上往往力不從心,捉襟見肘。4、下列各項中沒有語病
3、的一項是( )A、不僅該詩描述了大堰河悲慘的一生,而且還通過對大堰河不幸身世的講述,抒發(fā)了對勞動人民的深深同情。B、詩人非常善于用樸實的語言來繪景寫情,使作品生活氣息濃厚,具有一種特有的質(zhì)樸美。C、左傳是我國第一部敘事詳細的編年體史書,相傳為魯國史官左丘明所作,主要記載了東周前期大約240年左右各國政治、經(jīng)濟、軍事等方面的大事。D、 語文課堂其實就是微縮的社會言語交際場,學生在這里學習將來步入廣闊社會所需要的言語交際本領與素養(yǎng)。5、下列句子中標點符號使用正確的一項是( )A、用丁香結來象征人們的愁心,是中國古代詩詞中一個傳統(tǒng)的表現(xiàn)方法,如李商隱的代贈詩中就有過“芭蕉不展丁香結,同向春風各自愁。
4、”的詩句。B、胡適說徐志摩的人生觀里只有三個詞:一個是“愛”;一個是“自由”;一個是“美”,的確是一語中的。C、徐志摩死亡的噩耗傳出,震驚了海內(nèi)外,胡適連呼:“天才橫死,損失的是中國文學!”D、再別康橋中,作者用新娘來比喻金柳,顯得艷麗嫵媚,表達了作者無限歡喜和眷戀的感情。6、依次填入下面橫線上的語句,與上下文銜接最緊的一組是( )有時,外面下著雨心卻晴著;又有時,外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在對比中讓你品味,_。我的眼前,一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘,_在這綠色和黃色的背后,又銜接著一片無邊無際的藍色湖水。a、心晴的時候,雨也是晴;心雨的時候,晴也是雨;b、心雨的時候,晴也是雨;心晴的時
5、候,雨也是晴;c、草灘上生長著一壟壟黃燦燦的油菜花d、一壟壟黃燦燦的油菜花生長在草灘上A、 a d B、 b c C、 a c D、 b d1、A(A紙屑xi 遒勁 jng 重創(chuàng)chung B長篙go C似乎s D 悄聲qio )2、B(A項 沉疴 候車室 山島竦峙 C項“簫瑟” 中的“簫” 應寫作“蕭”, “綠草如蔭”的“蔭”應為“茵”D項“蒼桑” 中的“蒼” 應寫作“滄”,“精采”的“采”應為“彩”,“名信片”的“名”應為“明”,“ 輕歌慢舞” 中的“慢” 應寫作“曼”。)3、D(A項“風華正茂”不能用來修飾“學習和生活”:B項望文生義,“指點江山”的意思是評說國家大事;C項“巧舌如簧”貶義詞。用于贊美燭之武論辯技巧高超不妥。D項“捉襟見肘”:拉一下衣襟就露出胳膊肘。形 容衣服破爛,生活貧困。也比喻顧此失彼,應付不過來。)4、B。(A項語序不當,應“該詩不僅”C項“大約”與“左右”,不能同時使用。D項“素養(yǎng)”與“學習”不搭配)5、C。(A項引號內(nèi)的句號多余,應刪除;B項中,兩個分號應改為逗號,“美”后面的逗號應改為句號,冒號只
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