2011年培訓心得

1、2011年新進黨政機關事業(yè)單位工作人員崗前培訓心得體會服務單位：大王鎮(zhèn)中心學校 姓名：夏維莎作為一名2011年考入振興計劃的基層工作人員，我很榮幸成為戶縣教師隊伍中的一員。懷著無比激動的心情開始了人生新的旅程。四年大學生活的磨練與學習，是我儲備了一定的理論知識，在私立中學工作半年的我也積攢了一點工作經(jīng)驗，但這些是遠遠不夠的。在省人力資源保障廳組織的針對我們振興計劃招錄人員的培訓后，戶縣縣委縣政府、縣人力資源保障廳特地又為我們進行了為期兩天（3月153月16）的培訓。能有這次崗前培訓的機會我深感榮幸。首先，我想對這次給我們提供培訓機會的戶縣縣委縣政府及縣人力資源保障廳表示感謝；其次，我還要感謝給

2、我們授課的領導及講師，謝謝他們在百忙之中抽出時間前來給我們授課。這次培訓內(nèi)容豐富，通過這次培訓，使我獲益頗多。先將自己的心得體會總結如下：一，要學會做人。作為一名普通的人民教師，教書育人是主要的任務。老師不只是給學生傳授知識，重要的是讓學生學會做人。就像張縣長在培訓時說過“學生學習可以不好，做人做事必須會做！”就是書讀得再多，人情世故不懂，將來也很難在社會立足。所以，作為老師，我們對孩子的教育方向不能有所偏差，要始終明白，對學生在做人方面的教導重于學業(yè)。張縣長對大學的看法也比較獨特，他認為，首先應學會做人，其次才是學習方法、專業(yè)的頂尖知識、結交一批能成事業(yè)的人才。在做人方面，老師必須充當好模范

3、帶頭作用。那么要怎么做好人呢?第一，做人要有吃虧精神；第二，做人要友善；友善不僅是對家人，還包括朋友同事;第三，做人要有遠大的理想。如果一個人沒有目標的生活，那么他的生活將失去意義。二，在自我定位方面。通過這次的培訓，市人設局政策法規(guī)處王國興處長對振興計劃政策的再一次解讀讓我更加堅定的留在基層的信念。陜西省既“十一五計劃”后在“十二五計劃”中，繼續(xù)實施振興計劃，不僅為農(nóng)村基層補充了人才，并且解決了我們部分大學生的就業(yè)問題。振興計劃的政策，使我們服務于基層的人能踏踏實實地在基層實現(xiàn)我們自己的人生價值。使我們真正成為一支“素質高、能力強、用得上、留得住”的農(nóng)村基層隊伍。使我領悟到，如果想要成為一名

4、優(yōu)秀的人民教師，必須增強使命感，樹立好榜樣。提高自己的業(yè)務水平，擁有扎實系統(tǒng)精神的專業(yè)知識，廣泛深厚的文化科學基礎知識、全面深刻的心理知識。就要在以后的工作中一定要加倍學習，多向有成功經(jīng)驗的資深教師學習，不斷充實自己，本著對每一位學生負責的態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課，保質保量地完成教學工作任務。對于一個剛步入基礎教育的教師來說，認清形勢、正確定位自己的位置是非常重要，有了這個大致的概念，我們就很清楚：自己從事的基礎教育的責任重大。三、職業(yè)道德方面。通過市公務員局培訓教育處杜鵬孝處長對職業(yè)道德及行為規(guī)范的講解，我對職業(yè)道德有了以下認識。所謂職業(yè)理想，就是指人們對于未

5、來工作類別的選擇以及在工作上達到何種成就的向往和追求。職業(yè)理想是職業(yè)道德的重要組成部分，有了崇高的職業(yè)理想才能產(chǎn)生模范遵守職業(yè)道德的行為。在社會主義條件下，人民教師的根本職責，就是培養(yǎng)社會主義新人，換句話也可以說，人民教師的職責，是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。自覺履行教師職業(yè)責任，就是要求教師把職業(yè)責任變成自覺的道德義務，為培養(yǎng)和造就社會主義新人而無私奉獻。忠于人民的教育事業(yè)，努力做一名優(yōu)秀教師，是社會主義市場經(jīng)濟條件下教師的崇高職業(yè)理想，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的本質。要實現(xiàn)這個理想，必須做到以下幾點。第一， 熱愛教育事業(yè)。第二， 熱愛學生。第三， 獻身教育事業(yè)。第四， 勇于同一切危害

6、教育事業(yè)的行為進行堅決的斗爭。第五，不斷提高自身素質。四、在工作中不斷提高自己。我們在工作中要不斷的學習，首先從身邊的同志身上學習。想要成為一名優(yōu)秀的人民教師，必須增強使命感，樹立好榜樣。提高自己的業(yè)務水平，擁有扎實系統(tǒng)精神的專業(yè)知識，廣泛深厚的文化科學基礎知識、全面深刻的心理知識。本著對每一位學生負責的態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課，保質保量地完成教學工作任務。對于一個剛步入基礎教育的教師來說，認清形勢、正確定位自己的位置是非常重要。1、要學會學習，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學習其它的，要做到多而廣。同時我們也要學會對事的學習。教師從事的畢竟是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關系。那么相對來說，工作起來就會方便些。 2、要學會公平，對待學生要講究原則，應一視同仁，不能歧視后進生。如果是優(yōu)等生犯了錯不能從輕處理。 3、要學會愛學生，不管學生做了什么，你都要真心實意，關心愛護學生，體貼與理解學生。讓學生覺得你始終是受他們的。 4、要定教學反思，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。認真?zhèn)湔n十年你可能成為不了名師，但是你認真寫十年的教學反思一定會成為名師。我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方