中學(xué)化學(xué)教研組2019年秋學(xué)期工作計劃_第1頁
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文檔簡介

1、中學(xué)化學(xué)教研組2019年秋學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想:繼續(xù)貫徹省“五嚴(yán)”要求,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,更新教學(xué)方法,切實做到“增效減負(fù)”,創(chuàng)建和諧師生關(guān)系。認(rèn)真研讀泰州市2019年化學(xué)中考試卷、近幾年的化學(xué)中考說明和新課程標(biāo)準(zhǔn),做好化學(xué)教學(xué)及科研工作,全力以赴,實現(xiàn)教研組的各項目標(biāo),爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。二、主要工作及措施1 、繼續(xù)加強課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)做到“四個結(jié)合”,即:要與繼續(xù)教育中心開展的活動想結(jié)合,與區(qū)教研室組織的中心教研組活動相結(jié)合,與區(qū)域性教研活動相結(jié)合,與中考復(fù)習(xí)備考相結(jié)合。增強教師的問題意識和研究意識。以教育觀念和教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c,突出“教(導(dǎo))學(xué)案的教學(xué)”。2

2、 、加強教學(xué)研究,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)努力從課堂入手,積極轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為?;瘜W(xué)課堂教學(xué)中必須積極探索探究式、討論式教學(xué),教師應(yīng)對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要的重組、整合和拓展,從中提煉出開放性教學(xué)基本素材,高度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和活動方式,注意創(chuàng)設(shè)問題情景,引導(dǎo)學(xué)生積極主動的參與學(xué)習(xí),要重視運用有啟發(fā)性和思考價值的問題組織教學(xué),有意識地鼓勵學(xué)生充分發(fā)表自己的意見,使學(xué)生體驗和初步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、研究方法,為使他們養(yǎng)成可持續(xù)發(fā)展的化學(xué)學(xué)習(xí)能力打好基礎(chǔ)。加強對化學(xué)課題的研究工作。做好市課題“理化教材中開放性、實踐性習(xí)題的研究”課題的研究工作,加強對課題研究的過程管理,注意收集相關(guān)資料,學(xué)期結(jié)束進(jìn)行階

3、段小結(jié),實驗教師在學(xué)期結(jié)束時撰寫專題報告和經(jīng)驗論文等。積極開展中心教研、區(qū)域教研、校本教研等活動。中心教研組活動以教材學(xué)習(xí)和培訓(xùn)為主,繼續(xù)對每一個單元進(jìn)行教材分析,制訂出三維教學(xué)目標(biāo),確定教學(xué)重難點,提出教學(xué)指導(dǎo)性意見;同時對新教材中的研究性學(xué)習(xí)、實驗、習(xí)題研究等專題進(jìn)行研究。區(qū)域教研活動將結(jié)合區(qū)域教研的特點和區(qū)域教學(xué)的現(xiàn)狀,選擇一兩個突破口,以課堂教學(xué)為中心,開展“同課異構(gòu)”、“黨員先進(jìn)課”、“電子白板在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用”等扎實有效的活動。本教研組同時也努力以學(xué)校教學(xué)實際問題為主要研究內(nèi)容,努力搞好校本教研活動。三、教學(xué)進(jìn)度安排:日期教學(xué)內(nèi)容和課時安排備注8.31-9.17第一章第一節(jié)化學(xué)給

4、我們帶來什么(2課時)第二節(jié)化學(xué)研究些什么(2課時)實驗基本操作(2課時)9.20-9.24第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)(1課時)第一章復(fù)習(xí)測試(2課時)9.27-9.30第二章第一節(jié)由多種物質(zhì)組成的空氣(2課時)10.1-10.7國慶節(jié)放假10.8-10.15第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣(2課時)第三節(jié)奇妙的二氧化碳(2課時)第四節(jié)自然界中的水(2課時)11.1-11.5第二章復(fù)習(xí)測試(2課時)11.8-11.12第三章第一節(jié)用微粒的觀點看物質(zhì)(2課時)第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(第3-4課時)第三節(jié)組成物質(zhì)的化學(xué)元素(2課時)期中考試第三章復(fù)習(xí)測試(1課時)第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法(3課時)第四章第一節(jié)燃燒與滅火(2課時)第二節(jié)定量認(rèn)識化學(xué)變化(第3-4課時)第三節(jié)化石燃料的利用(2課時)1.1-1.7元旦放假1.10- 1.14第五章第一節(jié)金屬與金屬礦物(2課時)第二節(jié)鐵的冶煉合金(2課時)第三節(jié)金屬的防護(hù)和回收(2課時)第四節(jié)石灰石的利用(2課時)第五章復(fù)習(xí)測試(1課時)期終考試(15章)放寒假1、本安排為學(xué)期計劃,可

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