暑假中的一件事(習(xí)作訓(xùn)練)(教案)_第1頁(yè)
暑假中的一件事(習(xí)作訓(xùn)練)(教案)_第2頁(yè)
暑假中的一件事(習(xí)作訓(xùn)練)(教案)_第3頁(yè)
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1、.暑假中的一件事習(xí)作訓(xùn)練教案*暑假中的一件事習(xí)作訓(xùn)練教學(xué)目的:1 學(xué)會(huì)把一件事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫清楚,2 從而3 使記事的作文寫的比較有條理,4 比較詳細(xì)。5 學(xué)會(huì)在很多事情中選擇一件事情作為習(xí)作的材料。6 進(jìn)步參加假期活動(dòng)的認(rèn)識(shí):參加活動(dòng)使自己開拓視野,7 增長(zhǎng)才干,8 理解社會(huì),9 豐富寫作內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):選取材料,按事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫得有條理。教學(xué)難點(diǎn):把事情寫詳細(xì)。第1課時(shí)教學(xué)目的:1 明確習(xí)作要求,學(xué)會(huì)在許多事情中選取一件事情作為習(xí)作材料。2 習(xí)作交流,3 講評(píng)部分學(xué)生作文。教學(xué)過(guò)程:1 揭題,談話導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生習(xí)作欲望。2 學(xué)生口述暑假中的活動(dòng),3 要求簡(jiǎn)

2、明扼要,4 如:學(xué)校組織的、居委會(huì)或村委會(huì)要去做的;走親戚;農(nóng)村學(xué)生進(jìn)城鎮(zhèn),5 城鎮(zhèn)學(xué)生去農(nóng)村;參加勞動(dòng):家務(wù)勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng);旅游、游覽等。6 出示幻燈片提醒習(xí)作內(nèi)容。寫一件暑假中自己經(jīng)歷過(guò)的或看到的、聽到的事。指導(dǎo)學(xué)生選取一件事作為習(xí)作材料。1 什么事比較容易寫:親身經(jīng)歷的、印象深化的。2 什么事情寫出來(lái)別人喜歡看:快樂(lè)的、有趣的、新穎的、有意義的*3 學(xué)生考慮后選取一件事作為習(xí)作的材料。10 出示習(xí)作要求:寫清事情的起因,11 經(jīng)過(guò)和結(jié)果,12 注意語(yǔ)句通順。怎樣才算到達(dá)這些要求呢?引導(dǎo)學(xué)生默讀參考習(xí)作:?汗滴禾下土?。結(jié)合習(xí)作要求詳細(xì)分析,明確習(xí)作要求。事情的起因第1自然段:稻子成熟可以收割了。事情的經(jīng)過(guò)第2、3自然段:一家三口下田割稻,爸爸媽媽動(dòng)作純熟,我 使勁追趕,還是落在后頭。事情的結(jié)果第4自然段:我們割完了稻,我經(jīng)受了一次勞動(dòng)鍛煉,體會(huì)到了勤勞的可貴。分析文章構(gòu)造按期音、經(jīng)過(guò)、結(jié)果分,體會(huì)謀篇策略有詳有略,學(xué)習(xí)詳細(xì)的方法見(jiàn)事情的經(jīng)過(guò)部分。13 想想自己要寫的一件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。學(xué)生交流,講評(píng),老師總結(jié)。6學(xué)生開場(chǎng)習(xí)作。第2課時(shí)教學(xué)目的:選取優(yōu)缺點(diǎn)明顯的習(xí)作交流,老師簡(jiǎn)單講評(píng),學(xué)生完本錢次習(xí)作訓(xùn)練。教學(xué)過(guò)程:1 學(xué)生繼續(xù)習(xí)作,2 老師巡視。3 指4 定兩位

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