暑假中的一件事（習(xí)作訓(xùn)練）（教案）

1、.暑假中的一件事習(xí)作訓(xùn)練教案*暑假中的一件事習(xí)作訓(xùn)練教學(xué)目的：1 學(xué)會(huì)把一件事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，2 從而3 使記事的作文寫的比較有條理，4 比較詳細(xì)。5 學(xué)會(huì)在很多事情中選擇一件事情作為習(xí)作的材料。6 進(jìn)步參加假期活動(dòng)的認(rèn)識(shí)：參加活動(dòng)使自己開拓視野，7 增長才干，8 理解社會(huì)，9 豐富寫作內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：選取材料，按事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫得有條理。教學(xué)難點(diǎn)：把事情寫詳細(xì)。第1課時(shí)教學(xué)目的:1 明確習(xí)作要求,學(xué)會(huì)在許多事情中選取一件事情作為習(xí)作材料。2 習(xí)作交流，3 講評部分學(xué)生作文。教學(xué)過程：1 揭題,談話導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生習(xí)作欲望。2 學(xué)生口述暑假中的活動(dòng)，3 要求簡

2、明扼要，4 如：學(xué)校組織的、居委會(huì)或村委會(huì)要去做的；走親戚；農(nóng)村學(xué)生進(jìn)城鎮(zhèn)，5 城鎮(zhèn)學(xué)生去農(nóng)村；參加勞動(dòng)：家務(wù)勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)；旅游、游覽等。6 出示幻燈片提醒習(xí)作內(nèi)容。寫一件暑假中自己經(jīng)歷過的或看到的、聽到的事。指導(dǎo)學(xué)生選取一件事作為習(xí)作材料。1 什么事比較容易寫：親身經(jīng)歷的、印象深化的。2 什么事情寫出來別人喜歡看：快樂的、有趣的、新穎的、有意義的*3 學(xué)生考慮后選取一件事作為習(xí)作的材料。10 出示習(xí)作要求：寫清事情的起因，11 經(jīng)過和結(jié)果，12 注意語句通順。怎樣才算到達(dá)這些要求呢？引導(dǎo)學(xué)生默讀參考習(xí)作：?汗滴禾下土?。結(jié)合習(xí)作要求詳細(xì)分析，明確習(xí)作要求。事情的起因第1自然段：稻子成熟可以收割了。事情的經(jīng)過第2、3自然段：一家三口下田割稻，爸爸媽媽動(dòng)作純熟，我 使勁追趕，還是落在后頭。事情的結(jié)果第4自然段：我們割完了稻，我經(jīng)受了一次勞動(dòng)鍛煉，體會(huì)到了勤勞的可貴。分析文章構(gòu)造按期音、經(jīng)過、結(jié)果分，體會(huì)謀篇策略有詳有略，學(xué)習(xí)詳細(xì)的方法見事情的經(jīng)過部分。13 想想自己要寫的一件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。學(xué)生交流，講評，老師總結(jié)。6學(xué)生開場習(xí)作。第2課時(shí)教學(xué)目的：選取優(yōu)缺點(diǎn)明顯的習(xí)作交流，老師簡單講評，學(xué)生完本錢次習(xí)作訓(xùn)練。教學(xué)過程：1 學(xué)生繼續(xù)習(xí)作，2 老師巡視。3 指4 定兩位