部編版語文四年級上冊類文閱讀-5一個豆莢里的五粒豆(2)_第1頁
部編版語文四年級上冊類文閱讀-5一個豆莢里的五粒豆(2)_第2頁
部編版語文四年級上冊類文閱讀-5一個豆莢里的五粒豆(2)_第3頁
部編版語文四年級上冊類文閱讀-5一個豆莢里的五粒豆(2)_第4頁
部編版語文四年級上冊類文閱讀-5一個豆莢里的五粒豆(2)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、類文閱讀-5 個豆莢里的五粒豆梧桐子(節(jié)選)葉圣陶梧桐子在麻雀的嘴里,周身覺得很濕潤,麻雀用舌頭舔他,好像給他撓(ndo r do)癢癢似的。他本來很渴了,身上又有點兒癢,所以感到很舒服。不知道為什么,麻雀一張嘴,他就從半空里掉了下來,正好落在又松又軟的泥里。下了 幾天春雨,刮了幾天春風,他醒過來了。看看自己身上,褐色的旅行服已經(jīng)不在身上了,換 上了一身綠色的新衣,比先前的更加鮮艷??纯粗車泥従?,都是些小草,也穿著可愛的綠 色的新衣。有了這許多新朋友,他不再覺得寂寞了,可是想起母親,想起哥苛弟弟們不知道 怎樣了,心里就不大愉快。他慢慢地長大了,周圉的小草們本來跟他一般高,現(xiàn)在只能蓋沒(唳i

2、mo)他的腳背。他的身子很挺拔,站得筆直,真是個漂亮的小伙子。小草們都很羨慕他,跟他非常親熱。有一天,一只燕子飛來,歇在他的肩膀上。燕子本是當郵差(chd cha i)的,所以他心里很高興,就寫了一封信交給燕子。他說:"燕子哥苛,好心的郵差,我有一封信,是寫給 母親和苛苛弟弟們的??墒俏也恢浪麄冊谑裁吹胤健U埬鷰臀掖蚵牥?;打聽到了,就把我 這封信給他們看,讓他們都能看到。最好能帶個回音給我。謝謝您,好心的燕子哥哥?!毖嘧右豢诖饝?,把信帶走了。沒過一天,燕子背了一大口袋信回來了,對他說:“你的信 來了,他們都給你寫了回信哩?!保ㄟx自稻草人)1. 給文中加點字的正確讀音畫上"

3、7”。2. 從文中找出下列詞語的近義詞。舒適一一()孤獨一一()打探一一()3. 從哪里可以看出梧桐子長成了大樹?用自己的話說一說吧。4. “燕子背了一大口袋信回來”,這些信是誰寫的?會寫些什么呢?展開想象寫一寫吧?!緟⒖即鸢浮?. ndo md chai2 舒服寂寞打聽3. 從周圍的小草們只能蓋沒他的腳背,燕子飛來歇在他的肩膀上,可以看出梧桐子長成 了大樹。4. 這些信是梧桐子的媽媽和哥哥弟弟們寫的。他們可能會說,很高興收到他的信,因為 一直很牽掛他。信里可能還會講到他們各自的生活經(jīng)歷,希望彼此多寫信等。鳥窩里的樹(節(jié)選)王一梅春天,鳥先生用干草和泥土筑了個又大又結(jié)實的鳥窩,鳥太太就蹲在窩里

4、孵它的蛋寶寶。一天,一個鳥蛋動了一下,呀,是寶寶快要出生了?鳥太太忙起身一看,原來鳥窩里長 出了 一棵小樹苗,葉子綠綠的、肥肥的,正一個勁兒地往上竄呢!鳥太太孵出了一棵樹,這消息一下傳開了?!翱彀阉车?,要不,它會把你們的鳥窩撐破的。”螳螂先生扛著大鐮刀趕來了。鳥先生 接過鐮刀就要砍小樹苗。''可憐的小苗苗,瞧它長得多好呀!”鳥太太撲上去攔住了鳥先生。'那你們就得搬家,你們的鳥窩很快就要被它戳出個大窟窿的。”甲蟲先生開來了大卡車, 準備幫鳥先生一家運東西??渗B先生說什么也不愿離開它辛辛苦苦筑的窩。樹苗一個勁兒地往上長,眼看就要把鳥窩撐破了。“要不,咱們把這小樹挪個地方。

5、”鳥 先生、鳥太太同時想出了個好辦法。螳螂先生和甲蟲先生捋起袖管就動手搬樹了。小樹苗苗 被大家輕手輕腳地從鳥窩里搬下來,種在了泥土里,鳥太太又去孵它的蛋寶寶了。這時,一個鳥蛋又動了一下。“哎呀,又要孵出一棵樹了。”鳥先生叫起來。鳥太太瞪了 鳥先生一眼:“我哪能老孵出樹來,這回,準是我們的寶寶要出生了。”可不,鳥先生果然成 了四個鳥寶寶的爸爸了。在鳥先生、鳥太太的精心照顧下,鳥寶寶和小樹苗一起長大了。當四只小鳥學會飛行時, 這棵從鳥窩里搬出來的樹上開出了粉紅色的花,呀,是一棵漂亮的合歡樹。鳥先生一拍腦門: “嗨!我就是用合歡樹下的泥土筑的鳥窩呀!”(選自王一梅陽光童話蝸牛的森林)1照樣子,寫詞語

6、。辛辛苦苦(AABB式):、輕手輕腳(ABAC式): 、2. 從哪里可以看出鳥媽媽對小樹苗的喜愛呢?在文中用“”畫出來。3. 鳥太太孵出了一棵樹,這消息傳開后,都有誰趕來了,他們提出了什么建議?小學語文四年級上冊部(統(tǒng))編版葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)兒人回?6.夏日絕句宋.李清照生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。二、課文段落背誦1-觀潮第34自然段午后一點左右,從遠處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸,有人告訴我們, 潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風平浪靜,看不出有什么變化。過了一會兒,響聲 越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白

7、線,人群又沸騰起來。那條口線很快向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成 一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地E奔而來; 那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。2走月亮第4自然段遍的溪水,流著山草總野花的香味,流著月光。灰白色的鵝卵石,布滿河床。喲,卵石 間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘,都抱著一個月殼!哦,阿媽,口天你在溪里洗衣裳, 而我,用樹葉做小船,運載許多新鮮的花瓣哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去看看小水塘, 看看水塘里的月亮,看看我釆過野花的地方。13.精衛(wèi)填海炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常

8、銜西山之木石,以埋 于東海。25.王戎不取道旁李王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑?,諸兒競走取之,唯戎不動。人問之, 答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李/取之,信然。白花花空蕩蕩鬧哄哄若隱若現(xiàn)昂首東望水天相接浩浩蕩蕩驚天動地人山人海息物笑腦色天聲臂國法守堂顏 不大大晃土喧無六報執(zhí)職堂童 流然堂頭如鼓雀頭忠公忠貌發(fā) 奔龐哄搖面鑼鴉三精秉盡相鶴竭何理蹈斷舍語通遠私業(yè)彬蒼 力奈合足不右私神高無業(yè)彬蒼 ??汕槲杈d鄰竊顯存面兢質(zhì)發(fā) 精無合手連左竊各志鐵兢文白裂動雨安氣理手斷盼語算入歸瘁齒眼 沖地滾暴而喪達應不右細妙不如盡皓大 沖崩雷風遇頭情心連顧聲機槍死躬眸眉 興山悶狂隨垂通得接左低神刀視鞠明濃齊

9、頭并進 人聲鼎沸 呼風喚雨 呑云吐霧 大驚失色 事到臨頭 重整旗鼓 若有所思 熱鬧非凡 響徹云霄 上天入地 耳聽八方 英勇無畏 大公無私 亭亭玉立 膀大腰圓累呑積陵語沸靜八霧平故地色解聾息路然阿秀凜詞悄鼎浪豎駕不無雪聲不欲聲六凜不口凜、悄聲平七云憤緣天動惑耳無觀義正清風三靜人風橫騰憤無冰不疑震悄眼大剛眉威慈眉善LI膽戰(zhàn)心驚小學語文四年級上冊步履蹣跚 不知所措 提心吊膽魂飛魄散 磕頭求饒 土地荒蕪部(統(tǒng))編版 心急如焚人煙稀少四.日積月累鹿柴唐王維空山不見人,但聞人語響。 返景入深林,復照青苔上。好問則裕,自用則小。一一尚書博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。一一禮記智能之士,不學不成,不問

10、不知。一一漢王充人非生而知之者,孰能無惑?一一唐韓愈 立了秋,把扇丟。二八月,亂穿衣。夏雨少,秋霜早。八月里來雁門開,雁兒腳上帶霜來。 一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。 八月暖,九月溫,十月還有小陽春。嫦娥唐李商隱云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。 嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。尺有所短,寸有所長。 差之毫厘,謬以千里。 一言既出,駟馬難追。機不可失,時不再來。 病從口入,禍從口岀。 比上不足,比下有余。別董大唐高適千里黃云口日囉,北風吹雁雪紛紛。 莫愁前路無知己,天下誰人不識君。眉清L1秀 相貌堂堂 白發(fā)蒼蒼亭亭玉立 威風凜凜 鶴發(fā)童顏明眸皓齒 膀大腰圓 慈眉善H文質(zhì)彬彬 濃眉大眼 步履蹣跚

11、五.名句背誦1關于“理”的名句 燈不拔不亮,理不辯不明。有理走遍天下,無理寸步難行。小學語文四年級上冊部(統(tǒng))編版一時強弱在于力,萬古勝負在于理。2.關于“團結(jié)協(xié)作”的名句人心齊,泰山移。二人同心,其利斷金。三個臭皮匠,頂個諸葛亮。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。3關于“愛”的名句愛人若愛其身。一一墨子不遷怒,不貳過。一一論語仁者愛人,有禮者敬人。一一孟子與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟。一一荀子4關于“惜時“的名句。少壯不努力,老大徒傷悲。一一長歌行黑發(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書遲。一一顏真卿少年易學老難成,一寸光陰不可輕。一一朱熹盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。一-陶淵明莫等閑,白了少年頭,空悲切。一一岳飛5. 關于“立志”的名句有志者,事竟成。一一后漢書志當存高遠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論