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1、心存感恩勵志奮進活動策劃書活動背景俗話說,百善孝為先,盡孝,是一切善德之始,也是一切幸福之源。在XX年,一位叫孟佩杰的女孩走進了大家的世界,她的言行,她的孝道,在一時間廣為流傳。八歲的她就擔起了照顧癱瘓養(yǎng)母的重任,十二年如一日,不離不棄,毫無怨言。這個“久病床前有孝女”的故事前段時間在網(wǎng)絡上的傳播感動了眾多網(wǎng)民。在臨汾當?shù)卣搲?,網(wǎng)民們紛紛為她“蓋樓”祝福,稱她為“臨汾最美的女孩”。XX年,臨汾市委授予孟佩杰母女文明和諧家庭榮譽稱號,XX年,年僅20歲的孟佩杰成為臨汾市年齡最小的十佳道德模范。她是我們當代大學生的驕傲,更無疑成了我們學習的榜樣?;顒訒r間:xxx年xx月x日活動地點:xxx活動流

2、程:此次活動以“心存感恩,勵志奮進”為主題,以班會的形式召開,分以下幾個階段進行:1、宣傳準備階段(1) 召開團支部會議,確定活動的主題和以及詳細的活動規(guī)劃。首先,明確活動的目的和意義。其次,制定詳細的活動規(guī)劃,對各個環(huán)節(jié),具體操作,人員安排做出認真布置,對活動的預期效果及活動中可能出現(xiàn)的問題做出設想,制定相應措施。(2) 動員支部成員利用網(wǎng)絡資源的便利條件對有關孟佩杰的先進事跡進行了解,做到對活動主題了然于胸。(3) 確定活動中所需的道具以及獎品,制作板報、海報、提前布置好活動現(xiàn)場,做好活動的準備工作。2、實踐開展階段第一環(huán)節(jié)利用ppt播放孟佩杰同學的個人簡介以及視頻資料,讓同學們對其有更加

3、深刻的了解,細細體會這位道德模范帶來的感動。觀看過后有請三到四個同學發(fā)表自己的感觸,引出了班會的主題“心存感恩,勵志奮進”,營造了一種溫馨的氛圍。與此同時,讓大家欣賞網(wǎng)友為孟佩杰寫的詩篇致最美麗的女孩,看似樸實無華的詩句卻字字飽含真情,讓同學們在感嘆這位“美麗女孩”的模范事跡時,也能聯(lián)想到自己的過往而心生感慨。第二環(huán)節(jié),隨堂小調(diào)查首先用一個英語單詞thanksgiving day引出主題,讓大家在中西方文化的對比中了解感恩的真諦,認識到在嚴峻的現(xiàn)實中,有不少大學生令人遺憾地成了不會感恩,只知道汲取的“冷漠一代”,了解到雖然同學們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同,但誰也不能否認,成長的'每一步無

4、不透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛。從而提出對同學們的質(zhì)疑,用七個簡單的問題來調(diào)查同學們對自己父母的了解程度。問題:1、你母親的生日?2、你給父親買過生日禮物嗎?3、你母親最喜歡的是哪套衣服?4、你父母的結婚紀念日?5、你爸爸今天40幾歲?屬什么的?6、你爸爸喜歡喝白酒嗎?那他一般喝什么牌子的?7、你父親喜歡吃的菜是?在這一環(huán)節(jié)中讓同學們認識到大家都不是十分了解自己的父母,可是反過來如果被問的是父母,不用調(diào)查也會知道結果,父母一定會給出一個滿意的答復!引導同學們樹立責任感與孝道,認識到自己能為父母做的還有很多!在多舛的命運前,最不能失掉的就是孟佩杰這般面對生活的態(tài)度”,要懂得知足,心懷感

5、恩, 要勵志奮進,勇奪人前,拿出最出色的自己來回報我們最愛的父母。第三環(huán)節(jié),將愛大聲說出來在“好人好夢,中國力量”的問答活動中,孟佩杰寫下了自己最真誠的愿望:“讓孝愛灑滿天下,祝天下父母健康長壽”。借此讓同學們盡情抒發(fā)自己的情感,在貼紙上寫下內(nèi)心最真實的聲音。然后寫好的同學上講臺將貼紙貼在板報上,并與大家分享他的心得體會。在此環(huán)節(jié)中,很多同學說起了自己的父母,有的是祝福,有的是歉疚,有的是回憶,有的是期望,滿滿的感動讓在場的同學們潸然淚下,讓感恩的心得到最美的詮釋!第四環(huán)節(jié),大家一起做手語操感恩的心在此環(huán)節(jié)中,用視頻播放感恩的心,并由三名同學在臺上領操,在手語互動中讓同學們學會感恩,心存感恩,充分感受手語的魅力。對父母心存感恩,因為他們給予我們生命,讓我們健康成長;對老師心存感恩,因為他們給了我們教誨,讓我們拋卻愚昧;對兄弟姐妹心存感恩,因為他讓我們在這塵世間不再孤單,和我們血脈相連;對朋友心存感恩,因為他們給了我們友愛,讓我們在孤寂無助時可以傾訴依賴;感謝曾幫助過我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;感謝肯接受我們幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延;感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志;感激這個世界上所有值得我們感激的人!第五環(huán)節(jié),屬于我們的回憶用ppt播放經(jīng)管1001班自成立一年零倆個月以來所辦活動的照片集錦,伴隨

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