托福備考巧妙運(yùn)用絕對詞和限定詞來審題

1、智課網(wǎng)TOEFL備考資料托福備考：巧妙運(yùn)用“絕對詞”和“限定詞”來審題 摘要： 托福備考：巧妙運(yùn)用“絕對詞”和“限定詞”來審題 摘要： 托福 考試的審題策略：巧妙運(yùn)用“絕對詞”和“限定詞”來審題。 單一式： 解選擇題分為3步： 1審題，找切入點(diǎn)。 2立總觀點(diǎn)，找分論點(diǎn)。 3細(xì)節(jié)展開。 第一步審題中，我們要注意絕對詞(ALWAYS，NEVER)，限定詞(a復(fù)數(shù))迅速通過what/how對切入詞提問，迅速展開題目 第二步找觀點(diǎn)中，我們用上文對切入詞的回答展開兩個(gè)描述點(diǎn)。 第三步細(xì)節(jié)展開中，我們可以運(yùn)用what,why,how對描述點(diǎn)進(jìn)一步展開。用what,why展開名詞，how展開動(dòng)詞或者是展開描

2、述感受。結(jié)構(gòu)上爭取做到抽象+細(xì)節(jié) 時(shí)間允許的情況下可以再最后說總結(jié)句。 下面以題目為例子： Your friend is going to an interview, what suggestions will you give him to make his interview successful? 這道題是一道單一題，沒有觀點(diǎn)選擇，說的是你朋友要參加一場面試，你會(huì)給他什么建議來幫助他面試成功。首先我們看看全題的切入點(diǎn)：how to make the interview successful。我們先來給successful interview做一個(gè)主旨推理， 來簡化這道題。要想面試被老板相

3、中，要看第一面試者能否給公司帶來利益。在老板眼中，一個(gè)老板喜歡的員工無非是遵守規(guī)章制度，有很強(qiáng)的能力，會(huì)處理同事和上下級的關(guān)系等等。學(xué)生要做的就是如何建議你的朋友，讓他在面試中能向老板用行為語言表達(dá)這些信息。 如何體現(xiàn)遵守規(guī)章制度?最基本的無非是No late arrival, follow the dress code, 選擇式： 解選擇題分為3步： 1審題，找切入點(diǎn)，迅速作出選擇 2立總觀點(diǎn)，找分論點(diǎn) 3細(xì)節(jié)展開。 時(shí)間允許的情況下可以再最后說總結(jié)句。 第一步審題中，我們要注意絕對詞(ALWAYS，NEVER)，限定詞(a復(fù)數(shù))迅速通過what/how對切入詞提問，迅速展開題目。進(jìn)而作出自

4、己的選擇 第二步找觀點(diǎn)中，我們可以采取正推(觀點(diǎn)到細(xì)節(jié))或者逆推(細(xì)節(jié)到觀點(diǎn))兩種方。思路方面可以從物質(zhì)精神兩個(gè)角度思考。 第三步細(xì)節(jié)展開中，我們可以運(yùn)用what,why,how展開。用what,why展開名詞，how展開動(dòng)詞或者是展開描述感受。結(jié)構(gòu)上爭取做到抽象+細(xì)節(jié) 下面我們以題目為例： Would you rather study in a public place where there are people around you or study privately? 這道題來審題，題目的意思是你是更愿意在人多的公共場合學(xué)習(xí)還是獨(dú)自學(xué)習(xí)?首先，這道題沒有限定詞和絕對詞，因此，我們先要

5、確定自己要說哪種觀點(diǎn)。 我們以I rather study in a public place.作為例子進(jìn)行講解。既然要論證in a public place好，首先要想像他的好處?？梢詮腤hat kind of public place和how does it feel like兩個(gè)方面進(jìn)行論述，觀點(diǎn)可以有兩種，物質(zhì)上和精神上的。 Public和private的不同在于public人多吵鬧，所以要從這一點(diǎn)進(jìn)行物質(zhì)上和精神上觀點(diǎn)的拓展。物質(zhì)上來說，人多的好處就是如果學(xué)習(xí)遇到不會(huì)的了，可以問同學(xué)。精神上來說，其實(shí)在吵鬧中學(xué)習(xí)影響很大，但是同樣的正面的來說，在吵鬧中學(xué)習(xí)久了就會(huì)漸漸習(xí)慣，以后再也不

6、怕吵了。所以兩個(gè)觀點(diǎn)分別為：I can ask others for help when I study in a public place和I can improve my resistance of noise when I study in a public place. 接下來的觀點(diǎn)拓展一般長度為1-2句話，方法可以是說理或者舉例。拿第二個(gè)觀點(diǎn)舉例，2種方法的回答分別如下： 抽象就是把每一個(gè)觀點(diǎn)拆分成簡單的common sense進(jìn)行論證，例：I can improve my resistance of noise when I study in a public place. Thi

7、s kind of resistance is really useful in ones study life because we can avoid distraction during studying and exams, since we do not study in quiet places all the time. 舉例就是舉一個(gè)自己或者他人的例子來論證觀點(diǎn)，例: I can improve my resistance of noise when I study in a public place. For example, last time I wrote TOFEL

8、exam, I was doing my listening section while some other students has already started their speaking section. Lucky that I was used to study in noisy places thus it had not give me much affects. 再加上可以選擇的結(jié)尾句如：These are my opinions to support/against this statement. 觀點(diǎn)式： 解觀點(diǎn)題分為3步： 1審題，找標(biāo)準(zhǔn)，迅速作出判斷 2立總觀點(diǎn)，

9、找分論點(diǎn) 3細(xì)節(jié)展開。 時(shí)間允許的情況下可以再最后說總結(jié)句。 第一步審題中，我們要注意絕對詞(ALWAYS，NEVER)，限定詞(a復(fù)數(shù))迅速通過what對自己心中判斷同意與否的標(biāo)準(zhǔn)提問，迅速展開題目。進(jìn)而作出自己的選擇。 第二步找觀點(diǎn)中，用判斷的事物去對應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，符合標(biāo)準(zhǔn)則同意，不符合則不同意。 第三步細(xì)節(jié)展開中，我們可以運(yùn)用what,why,how展開。用what,why展開名詞，how展開動(dòng)詞或者是展開描述感受。結(jié)構(gòu)上爭取做到抽象+細(xì)節(jié) 下面我們以題目為例： Is it beneficial for the student to have computers? 這是一道觀點(diǎn)題，題目的意思就是電腦對學(xué)生有益處嗎? 這道題沒有限定詞和絕對此。我們先可以問問自己，what does student do?學(xué)生會(huì)做什么，3個(gè)方面：education, entertainment, and communication.那么電腦利于education,entertainment和communicate嗎?用這三個(gè)方面作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量computer。我們發(fā)現(xiàn)電腦都可以對這三個(gè)方面作出貢獻(xiàn)。 接下來我們要找兩個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行拓展，拿正方來舉例，第一步首先說明在這些方面學(xué)生都能拿電腦來干嘛?Education中學(xué)生能拿電腦來look up information，這一點(diǎn)的好處就是conveni