2022年小學(xué)教研室體育教研工作計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)教研室體育教研工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以中共中央、國務(wù)院“關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見”（中發(fā)XX7號(hào)）為指導(dǎo)，以“健康第一”為宗旨，在新課程理念下，圍繞“技術(shù).體能.有效教學(xué).素養(yǎng)訓(xùn)練.師專業(yè)進(jìn)展”為中心，重點(diǎn)加強(qiáng)“教法.學(xué)法”的討論，在實(shí)踐中推動(dòng)學(xué)校體育工作的全面開展，進(jìn)一步提高體育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)技能和身心健康進(jìn)展。 二、主要工作 （一）做好常規(guī)教研，以有效教研提高教學(xué)質(zhì)量 各校的常規(guī)教研要以提高課堂教學(xué)效率、改善課堂教學(xué)方式為主題教研進(jìn)行開展。異校聽課是老師相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的最直接、最牢靠、最主要的方式，科組集備是有效開展課堂教學(xué)實(shí)踐的關(guān)鍵

2、環(huán)節(jié)，各校科級(jí)長要以高度的責(zé)任心、樂觀的開拓進(jìn)取精神、科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣绞酱_保每一次教研活動(dòng)都能收到較好的效益；要圍繞市、區(qū)教研室的年度中心工作整體設(shè)計(jì)年度、學(xué)期開展的教研活動(dòng)。教研活動(dòng)的主題、內(nèi)容和方式應(yīng)努力滿意老師的教學(xué)需要。同時(shí)要將“有效教學(xué)”的實(shí)施作為當(dāng)前乃至今后較長一段時(shí)間內(nèi)教研活動(dòng)和課堂教學(xué)的主要目標(biāo)與內(nèi)容。本學(xué)期，結(jié)合廣州市教研活動(dòng)的內(nèi)容及我區(qū)的實(shí)際狀況，區(qū)內(nèi)支配如下： 學(xué)校教研活動(dòng)時(shí)間為：第4周（課例觀摩，東圃學(xué)校，陳形）、8周（課例觀摩，泰安學(xué)校.王曉歡）、12周（課例觀摩.分片:東片,中?？党菍W(xué)校，崔建強(qiáng);西北片,元崗學(xué)校，黃鑫敏）、16周（課例觀摩，黃村學(xué)校，郝杏華）周五

3、下午。 教研主題：教法與學(xué)法相統(tǒng)一，進(jìn)展學(xué)生的技能與體能，提高課堂教學(xué)的有效性。請各校務(wù)必根據(jù)區(qū)教研工作的要求落實(shí)好本校的教研工作。 （二）網(wǎng)絡(luò)教研 以項(xiàng)目教學(xué)方法和組織為主，充分發(fā)揮中心組成員和骨干老師的作用，調(diào)動(dòng)全體一線體育老師的樂觀性，為老師們上課供應(yīng)廣泛資源，制造條件關(guān)心更多的老師在溝通、實(shí)踐中成長。本學(xué)期支配四次網(wǎng)絡(luò)教研，分別是第五、九、十三、十八周的周五下午進(jìn)行。 教研主題：教法與學(xué)法相統(tǒng)一，進(jìn)展學(xué)生的技能與體能，提高課堂教學(xué)的有效性。 （三）建立精品課例 發(fā)揮核心組和中心組成員的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用，充分利用網(wǎng)絡(luò)教研與集中的優(yōu)勢，拍攝一批精品課例，推動(dòng)課程資源建設(shè)的逐步求精工作。本學(xué)期

4、方案拍攝兩節(jié)精品課例，一節(jié)初級(jí)老師；一節(jié)為中級(jí)資格老師（分別是棠德南學(xué)校：劉光明、鐘淑冰）。 （四）探究科組建設(shè)、優(yōu)秀老師和新手老師專業(yè)進(jìn)展的新途徑 科組建設(shè)、優(yōu)秀老師和新手老師專業(yè)進(jìn)展工作，通過構(gòu)建科組梯隊(duì)建設(shè)模式來進(jìn)行。在教研室的組織架構(gòu)下，構(gòu)建科組梯隊(duì)建設(shè)模式。構(gòu)成科組梯隊(duì)的第一級(jí)為教研員，第二級(jí)為核心組成員，第三級(jí)為中心組成員，第四級(jí)為學(xué)?？平M，第五級(jí)為學(xué)校老師。工作機(jī)制是：一方面學(xué)科教研員管理核心組成員、中心組成員、學(xué)校、老師；核心組管理中心組成員、學(xué)校科組、老師；中心組成員管理學(xué)校、老師；學(xué)校科組管理老師；另一方面是：教研員對(duì)核心組成員、中心組成員、對(duì)口學(xué)校老師的專業(yè)培育；每位核心

5、組成員負(fù)責(zé)對(duì)2-3名中心組成員及對(duì)口學(xué)校的骨干老師專業(yè)培育的指導(dǎo)；每位中心組成員對(duì)口2-3間學(xué)校老師的專業(yè)培育、教學(xué)討論進(jìn)行指導(dǎo)。 各核心組中心組成員要與對(duì)口學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，提高自身水平和力量，熱心指導(dǎo)，與一線老師科組共同進(jìn)步、共同成長；被指導(dǎo)的學(xué)校要主動(dòng)聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，以便提高工作的效率。xx區(qū)學(xué)校體育學(xué)習(xí)小組分組狀況如下: （表格略） 說明:每組在核心組成員的組織下形成一個(gè)學(xué)習(xí)小組。核心組成員關(guān)心該組成員的學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)、自身進(jìn)展規(guī)劃，培育他們在自己專業(yè)得到進(jìn)展的同時(shí)，學(xué)會(huì)組織備課、評(píng)課、組織教研活動(dòng)等技能。中心組成員在教學(xué)和自身進(jìn)展方面要主動(dòng)向本組核心組成員請教，做到指導(dǎo)工作有的放矢。 （五）

6、開展群眾性的小課題，開展區(qū)域?qū)嵤┧仞B(yǎng)訓(xùn)練專題研討 本學(xué)期，區(qū)教研室把小課題討論作為重點(diǎn)工作之一。其目的是：通過專題教學(xué)調(diào)研、專題討論、典型剖析、分類取樣、評(píng)價(jià)調(diào)控等方式，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)科領(lǐng)域素養(yǎng)訓(xùn)練。注意發(fā)揮龍頭學(xué)校、龍頭學(xué)科、優(yōu)秀學(xué)科基地在“區(qū)域集備”中的引領(lǐng)作用。以中學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)為發(fā)動(dòng)機(jī)，建立以優(yōu)秀老師為核心、以詳細(xì)學(xué)問點(diǎn)教學(xué)為內(nèi)容，數(shù)量眾多的教研實(shí)踐社群。通過開展群眾性的小課題討論，在全區(qū)建立老師有效合作機(jī)制，用三到五年時(shí)間，使一批優(yōu)秀老師成為德藝雙馨真正的名師。各校在進(jìn)行教研活動(dòng)時(shí)要充分考慮以上內(nèi)容，讓教研活動(dòng)的工作的確有利于實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練。 本學(xué)期教研室將對(duì)已經(jīng)審批通過的200多個(gè)小

7、課題進(jìn)行追蹤指導(dǎo)，并將此工作連續(xù)三年。學(xué)校體育小課題申報(bào)了個(gè)，勝利立項(xiàng)的學(xué)校要抓住機(jī)遇，仔細(xì)撰寫好試驗(yàn)方案，并根據(jù)方案開展扎實(shí)的討論。區(qū)教研室將組織核心組中心組成員定期下校指導(dǎo)。 （六）以“技術(shù).體能.有效教學(xué)”為核心，提升我區(qū)體育教學(xué)質(zhì)量 各位老師和科組要結(jié)合體育學(xué)科的特點(diǎn)，體育學(xué)科要提高課堂教學(xué)的有效性，要注意進(jìn)展學(xué)生的技術(shù)、體能，以身體練習(xí)為主，以新課程理念為導(dǎo)向，從老師的教法和學(xué)生的學(xué)法進(jìn)行討論，在教學(xué)過程中通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)生、探究學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)老師的教和學(xué)生的學(xué)。 有效教學(xué)包括教學(xué)管理的有效性、教學(xué)內(nèi)容的有效性、教學(xué)方式的有效性、教學(xué)評(píng)價(jià)的有效性、教研內(nèi)容和方式的有效性等，重點(diǎn)是教學(xué)內(nèi)

8、容的選擇，難點(diǎn)是教學(xué)管理和教學(xué)評(píng)價(jià)的建立。各?？梢罁?jù)本校特點(diǎn)和需要，選擇若干的內(nèi)容作重點(diǎn)突破。 （七）構(gòu)建學(xué)校體育特色 構(gòu)建學(xué)校體育特色將對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作有較明顯的促進(jìn)作用，各?？平M長要與校領(lǐng)導(dǎo)樂觀溝通，要的確重視師生的身體健康，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)體育工作，制度健全，把體育工作列入學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃中，全面實(shí)施國家體育工作條例、國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)和廣東省中學(xué)校體能素養(yǎng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，開足、開好體育課。開展校本體育課程討論，依據(jù)本校的特點(diǎn)選擇項(xiàng)目，做好普及與提高，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合工作。在課時(shí)支配上，學(xué)校支配1節(jié)體育課學(xué)習(xí)校本課程，并利用課余時(shí)間和大課間體育活動(dòng)組織學(xué)生練習(xí)校本課程，學(xué)校每學(xué)期組織一次以上的校本

9、課程競賽活動(dòng)，讓全校學(xué)生把握校本課程，以保證體育工作持續(xù)進(jìn)展，并最終形成特色。 （八）提升老師專業(yè)水平，開展青年老師基本功大賽 在新課程改革的背景之下，老師教學(xué)基本功有了新的內(nèi)容，同時(shí)更需要我們針對(duì)基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革的需要提高老師的專業(yè)素養(yǎng)，具備堅(jiān)實(shí)的老師教學(xué)基本功。 XX學(xué)年訓(xùn)練局明確提出了樹立品牌提升品牌的要求。而品牌老師之所以為品牌，有二個(gè)要素：一是教學(xué)成果好，教書育人，得到學(xué)生的愛戴；二是有再生力，即有通過成就其他老師來提升自己的意識(shí)和力量，得到同行的廣泛認(rèn)可，這也是實(shí)現(xiàn)區(qū)域教學(xué)質(zhì)量整體提升的關(guān)鍵。本學(xué)期，教研室將在訓(xùn)練局的大力支持下開展第十屆青年老師基本功大賽。詳細(xì)時(shí)間見教研室工作日程

10、表。 （九）本學(xué)期我區(qū)棠德南學(xué)校承辦推動(dòng)21試點(diǎn)學(xué)校（2節(jié)課程標(biāo)準(zhǔn)體育課，1節(jié)校本課程特色體育課）現(xiàn)場會(huì)。通過現(xiàn)場會(huì)檢驗(yàn)我區(qū)學(xué)校體育教學(xué)改革的成果，促進(jìn)我區(qū)學(xué)校構(gòu)建體育特色，并給廣州市兄弟學(xué)校示范作用?，F(xiàn)場會(huì)時(shí)間初定本學(xué)期第十五周周下午進(jìn)行。 (十)各校要在開學(xué)初利用體育課、課外活動(dòng)課等時(shí)間進(jìn)行全國第三套廣播體操的教學(xué)，實(shí)行培育體育骨干、班級(jí)小組競賽、班際競賽、大課間活動(dòng)等形式，做好廣播體操的普及與提高工作，并利用校報(bào)、宣揚(yáng)欄、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑對(duì)廣播體操促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康、身體素養(yǎng)等進(jìn)行宣揚(yáng)，在校內(nèi)營造一個(gè)健康向上、樂觀進(jìn)取、生動(dòng)活潑、團(tuán)結(jié)互助的氛圍。訓(xùn)練局將在十一月下旬至十二月初進(jìn)行全區(qū)的廣

11、播體操競賽（詳細(xì)方案另定）。 （十一）其它工作 1）參與廣州市“優(yōu)秀體育科組”和“十佳青年體育老師”評(píng)比活動(dòng)等活動(dòng)，從XX學(xué)年開頭實(shí)施評(píng)比活動(dòng)。通過評(píng)比活動(dòng)促進(jìn)體育老師的專業(yè)進(jìn)展，打造一支作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)水平精良、綜合素養(yǎng)高的體育老師團(tuán)隊(duì)，為進(jìn)一步推動(dòng)體育學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域深化素養(yǎng)訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。優(yōu)秀科組：學(xué)校20個(gè)，中學(xué)15個(gè)。 ）公開課教學(xué)觀摩評(píng)比。評(píng)比內(nèi)容：通過體操或武術(shù)教學(xué)，進(jìn)展學(xué)生上肢力氣（學(xué)校四班級(jí)），40分鐘教學(xué)展現(xiàn)，分中級(jí)職稱組（x學(xué)校 關(guān)x）和初級(jí)職稱組（x學(xué)校陳x）初定第十周。 3）提高老師教學(xué)基本功。老師在教學(xué)時(shí)要留意進(jìn)展自己的基本功，學(xué)?？平M要通過教研活動(dòng)的說課、示范講解、課堂教學(xué)等，促進(jìn)本校老師教學(xué)基本功的提高。以備參與廣東省體育老師基本功大賽（內(nèi)容包括：教學(xué)理論測試、教學(xué)設(shè)計(jì)撰寫、說課、示范講解、隊(duì)列隊(duì)形口令與操練、運(yùn)動(dòng)技能展現(xiàn)）。我區(qū)已經(jīng)上報(bào)了15人參與市的選拔。 4)本學(xué)年我區(qū)老師擔(dān)當(dāng)市教學(xué)討論工作狀況通報(bào)。市體育教學(xué)理事會(huì)理事(朱x)；市特約教研員(朱x、胡x)；市體育教研中心組成員（胡xx、歐x）；送教下鄉(xiāng)、農(nóng)村老師培訓(xùn)講師團(tuán)成員（朱x、胡xx、胡x、謝x）。 5)