期末四年級數(shù)學(xué)知識點梳理

1、.期末四年級數(shù)學(xué)知識點梳理期末四年級數(shù)學(xué)知識點梳理由查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您提供，供您參考。知識點梳理：一大數(shù)的認識：1.知識技能目的：穩(wěn)固所學(xué)的計數(shù)單位和相鄰兩個單位之間的進率，掌握數(shù)位順序表，能正確地讀寫大數(shù)，掌握改寫和省略的方法。2.復(fù)習(xí)知識點1復(fù)習(xí)數(shù)位順序表：包括什么叫數(shù)位、計數(shù)單位、數(shù)級?每相鄰兩個計數(shù)單位之間有什么關(guān)系?2多位數(shù)的讀寫法的方法是什么?3改寫和省略的方法是什么?4如何比較數(shù)的大小?3.對應(yīng)練習(xí)1讀出下面各數(shù)。6231579700500823980400000100040007040030000236740010000615400000307080000002寫出下面各數(shù)四千零

2、二萬一百零三二千零四十萬四千零三十一十億零五百六十八一百二十億四千零八萬五千零四十3改寫成以億做單位的數(shù)：2241000000002120190000004求近似數(shù)265805602527641880808省略萬后面的尾數(shù)34564631071233547811220805658省略億后面的尾數(shù)5用1、5、7、9和4個0按要求寫出八位數(shù)最大的數(shù)，最小的數(shù)是，一個0都不讀的數(shù)，只讀出一個0的數(shù)，要讀出2個0的數(shù)二乘除法復(fù)習(xí)1.知識技能目的：通過復(fù)習(xí)，穩(wěn)固所學(xué)的乘除法口算和筆算的計算方法，在計算過程中能靈敏應(yīng)用因數(shù)和積的關(guān)系、商變化的規(guī)律，正確純熟地計算。2.復(fù)習(xí)知識點：1復(fù)習(xí)口算2304=338

3、0=1504=1083=3502=705=270030=180060=36090=240060=800040=420190=2不計算，直接寫出下面的積。16392=6272160392=163920=79224=3339612=158448=想一想，你是根據(jù)什么得出結(jié)果的?積的變化規(guī)律和商的變換規(guī)律3筆算14537 =54018=50860=50957=老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗、

4、品味。要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的才能，強化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。94819=67664=51643=33813=一般說來，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學(xué)者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師