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文檔簡介
1、高三生物月考題一、選擇題:(每個(gè)小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每題1.5分,共60分)1下列選項(xiàng)中,含有相同元素的一組化合物是()A纖維素和尿素 B脂肪酸和磷脂C三磷酸腺苷和核糖核酸D膽固醇和血紅蛋白2某兒童患佝僂病,發(fā)燒時(shí)就會(huì)抽搐,醫(yī)生建議他平時(shí)要補(bǔ)充()A新鮮的水果和蔬菜B鈣片和維生素DC谷物種皮和胡蘿卜D蛋白質(zhì)和糖類3.下圖是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)ATP的結(jié)構(gòu)式,其中能作為RNA的基本單位的是()A. B. C. D.4下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素和化合物的論述中,不正確的是()AN、P元素是ATP、DNA、RNA不可缺少的B組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都可以找到C對細(xì)胞膜的選擇透過性起主要作
2、用的是蛋白質(zhì)D糖類沒有,脂質(zhì)不一定有,核酸和蛋白質(zhì)一定有的元素是S5下列哪一種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成成分中不含“核糖” ()A葉綠體 B質(zhì)粒 C核糖體 DtRNA6有關(guān)組成細(xì)胞的糖類的敘述正確的是()A乳糖是所有細(xì)胞中的二糖B少數(shù)糖類的組成元素中含有N、PC淀粉、纖維素、糖原的最終水解產(chǎn)物都是葡萄糖D糖類是細(xì)胞代謝中的直接能源物質(zhì)7關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是 ()A甲圖中共有5種核苷酸B乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)C組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖D在人的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖8下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對應(yīng)不正確的是 ()A雙縮脲試劑蛋白質(zhì)紫色B蘇丹染液脂肪紅色C斐林試劑麥
3、芽糖磚紅色D碘液淀粉藍(lán)色9從細(xì)胞膜上提取了某種成分,用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林或班氏試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色。該成分是()A糖脂 B磷脂 C糖蛋白 D脂蛋白10.有關(guān)下列四種細(xì)胞器的說法,正確的是( )高爾基體 中心體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 核糖體A具有單層膜的是 B是脂質(zhì)的合成場所C氨基酸形成肽鏈的場所是 D動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂形成紡錘體與有關(guān)11. 下列結(jié)構(gòu)中不含磷脂的細(xì)胞器是( )A 、線粒體和中心體 B 、核糖體和高爾基體C 、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D 、中心體和核糖體12.下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是()A溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器 B動(dòng)植物細(xì)胞都有兩個(gè)互相垂直
4、排列的中心粒C所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成 D植物細(xì)胞中核糖體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)13.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,下列實(shí)例中能反映該特點(diǎn)的是 ()高爾基體形成的小泡與細(xì)胞膜融合 吞噬細(xì)胞吞噬病菌 小腸絨毛上皮細(xì)胞對Na+、K+的吸收 核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核 變形蟲能出偽足A B C D14.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子 ()A在細(xì)胞膜內(nèi)外側(cè)對稱分布 B是不能運(yùn)動(dòng)的C與細(xì)胞膜的功能有關(guān) D在細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)與糖類結(jié)合形成糖蛋白15.在培養(yǎng)玉米的溶液中加入某種負(fù)離子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米根細(xì)胞在吸收該種負(fù)離子的同時(shí),對Cl的主動(dòng)吸收減少了,而對K的主動(dòng)吸收并沒有影響,原因是 () A該種負(fù)離子妨礙
5、了能量的生成 B該種負(fù)離子抑制了主動(dòng)運(yùn)輸 C該種負(fù)離子抑制了呼吸作用 D該種負(fù)離子的載體和Cl的相同16.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是 ()A所有酶都含有肽鍵,用雙縮脲試劑進(jìn)行檢驗(yàn)可以呈現(xiàn)顏色反應(yīng)B酶催化的專一性表現(xiàn)在它能催化一種化合物或一類化合物的化學(xué)反應(yīng)C酶所催化的反應(yīng)的產(chǎn)物對酶活性不具有調(diào)節(jié)作用D酶分子結(jié)構(gòu)在高溫、低溫、過酸、過堿條件下均會(huì)受到破壞而使酶失去活性17.下列符合圖示含義的是 ()A隨pH從5升高到7,酶的活性逐漸降低B隨pH從5升高到7,酶的最適溫度不變C溫度從0A變化過程中,酶的活性逐漸降低D該酶的最適pH為718在1、2號試管中各加入3 mL過氧化氫溶液,分別滴入少許Fe
6、Cl3和含過氧化氫酶的肝臟研磨液,混合均勻后,產(chǎn)生氣泡的情況是 ()A1號試管先產(chǎn)生氣泡,且氣泡少 B2號試管先產(chǎn)生氣泡,且氣泡少C1號試管先產(chǎn)生氣泡,且氣泡多 D2號試管先產(chǎn)生氣泡,且氣泡多19下圖表示人體肝細(xì)胞內(nèi)的某種生化反應(yīng),有關(guān)敘述正確的是 ()A甲具有提高該反應(yīng)活化能的作用B甲與乙的結(jié)合不需要消耗三磷酸腺苷C若乙代表蛋白質(zhì),則丙、丁代表氨基酸D若乙代表丙酮酸,則丙、丁分別代表CO2和H2O20.把鼠的肝細(xì)胞磨碎后高速離心,細(xì)胞勻漿分成a、b、c、d四層。往c層加入葡萄糖,沒有CO2和ATP產(chǎn)生,再加入丙酮酸后,馬上就有CO2和ATP產(chǎn)生,則c層必定含有 ()線粒體核糖體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)AD
7、PA.和 B.和 C.和 D.和21.比較植物有氧呼吸和無氧呼吸,正確的是 ()A.葡萄糖是有氧呼吸的主要底物,不是無氧呼吸的主要底物B.CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物,不是無氧呼吸的產(chǎn)物C.有氧呼吸逐步釋放能量,無氧呼吸瞬間釋放能量D.有氧呼吸產(chǎn)生還原性氫,無氧呼吸過程中也能產(chǎn)生還原性氫22.在植物體的細(xì)胞中,葡萄糖分解為丙酮酸的反應(yīng) ()A.既可以在線粒體中進(jìn)行,也可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行B.既可以在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行,也可以在根細(xì)胞中進(jìn)行C.只能在有氧條件下進(jìn)行,不能在無氧條件下進(jìn)行D.只能在有光條件下進(jìn)行,不能在無光條件下進(jìn)行23.在物質(zhì)的量相等的情況下,下列哪種物質(zhì)在細(xì)胞代謝過程中釋放的能量最少
8、()A.葡萄糖分解成乳酸 B.葡萄糖分解成CO2和H2OC.丙酮酸徹底氧化分解 D.ATP水解成ADP和Pi24.下面關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是 ()A.線粒體是有氧呼吸的主要場所,沒有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸B.水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度C.綠藻細(xì)胞中有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)D.細(xì)胞呼吸中有機(jī)物的分解必須有水和氧氣參與才能釋放儲存的能量25.在自然條件下,有關(guān)植物細(xì)胞呼吸的敘述中,正確的是 ()A.有氧呼吸過程中,中間產(chǎn)物丙酮酸必須進(jìn)入線粒體B.高等植物只能進(jìn)行有氧呼吸,不能進(jìn)行無氧呼吸C.有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳D
9、.有氧呼吸的強(qiáng)度晚上比白天高26.水稻根尖細(xì)胞呼吸過程中,若單位時(shí)間內(nèi)CO2的釋放量與O2的吸收量的比值大于1,一定是 ()A.分解了脂肪 B.有氧呼吸強(qiáng)度大于無氧呼吸C.只進(jìn)行無氧呼吸 D.出現(xiàn)了無氧呼吸27如圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程,下列有關(guān)敘述不正確的是()AX、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸B、過程都產(chǎn)生HC過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中D四個(gè)過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣28下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法錯(cuò)誤的是 ()A.過程需多種酶參與,且需ATP供能B適宜條件下,過程在活細(xì)胞中都能進(jìn)行C過程產(chǎn)生的能量最多D過程產(chǎn)生的H都能與氧結(jié)合產(chǎn)生
10、水29在綠色植物的光合作用和細(xì)胞呼吸過程中,兩者都可產(chǎn)生的物質(zhì)是 ()AH、ATP BO2、H、ATPCH、ATP、CO2 DH、ATP、丙酮酸30、將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在適宜條件下光照培養(yǎng),隨培養(yǎng)時(shí)間的延長,玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢是( )A.一直降低,直至為零 B.一直保持穩(wěn)定,不變化C.降低至一定水平時(shí)保持相對穩(wěn)定 D.升高至一定水平時(shí)保持相對穩(wěn)定31在其他條件適宜的情況下,在供試植物正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止光照,并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析,在短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3和C5化合物含量的變化是( )AC3和C5都迅速減少 BC3和C5都迅速增加CC3
11、迅速增加,C5迅速減少 DC3迅速減少,C5迅速增加32如圖表示光照下葉肉細(xì)胞中甲、乙兩種細(xì)胞器間的氣體交換情況,下列有關(guān)敘述中正確的是 ()A在黑暗環(huán)境中甲結(jié)構(gòu)將停止其生理活動(dòng)B甲、乙結(jié)構(gòu)均能產(chǎn)生ATP,并都能用于各項(xiàng)生命活動(dòng)C植物正常生長時(shí),乙結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的O2全部被甲結(jié)構(gòu)吸收D通過增施農(nóng)家肥可以增加溫室中的CO2濃度,促進(jìn)乙的生理活動(dòng)33某綠色植物的葉肉細(xì)胞中存在兩種主要的代謝過程,如圖所示。對此解釋錯(cuò)誤的是Aa表示光合作用,只在葉綠體中產(chǎn)生Bb表示有氧呼吸,只在線粒體中發(fā)生Ca過程產(chǎn)生氧氣和水Db過程會(huì)消耗氧氣和水34用同位素標(biāo)記法研究光合作用和有氧呼吸過程中氧的來龍去脈,下列錯(cuò)誤的結(jié)論是
12、 A光合作用的產(chǎn)物O2中的O全部來自原料中的H2OB光合作用的產(chǎn)物C6H12O6中的O全部來自原料中的CO2C有氧呼吸的產(chǎn)物H2O中的O全部來自原料中的O2D有氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O全部來自原料中的C6H12O635下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是()A無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮BCO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中, C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中C光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TPD夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量35下列關(guān)于H的敘述不正確的是 ()A有氧呼吸過程中產(chǎn)生的H與氧結(jié)合生
13、成水,釋放大量的能量B葡萄糖在線粒體中分解成丙酮酸,生成H并釋放少量的能量C光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生H是在葉綠體類囊體薄膜上完成的D光合作用產(chǎn)生的H在暗反應(yīng)中還原C3生成部分C536. 下列說法正確的是( ) A. 動(dòng)物細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有二,植物細(xì)胞有三,參與ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的酶不是同一種B. 有氧呼吸的三個(gè)階段都有ATP產(chǎn)生,無氧呼吸的兩個(gè)階段都有ATP產(chǎn)生C. 所有生命活動(dòng)都離不開ATP,有氧呼吸對能量的利用率高于無氧呼吸。D. ATP失去三個(gè)磷酸后,即為腺嘌呤。光合作用中,合成ATP的酶存在于葉綠體基質(zhì)中37、為證實(shí)葉綠體有放氧功能,可利用含有水綿與好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片進(jìn)行實(shí)驗(yàn),
14、裝片需要給予一定的條件,這些條件是( )A、光照、有空氣、臨時(shí)裝片中無NaHCO3稀溶液 B、光照、無空氣、臨時(shí)裝片中有NaHCO3稀溶液C、黑暗、有空氣、臨時(shí)裝片中無NaHCO3稀溶液 D、黑暗、無空氣、臨時(shí)裝片中有NaHCO3稀溶液38(2010·天津理綜,1)在葉肉細(xì)胞中,CO2的固定和產(chǎn)生場所分別是()葉綠體基質(zhì)類囊體薄膜線粒體基質(zhì) 線粒體內(nèi)膜A B C D39將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用C02濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)C02濃度的變化情況,繪制成如圖的曲線,下列有關(guān)說法正確的是 AH點(diǎn)C02濃度最低,說明此時(shí)植
15、物對C02的吸收最 多,光合作用最強(qiáng) BC02濃度下降從DE段開始,說明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的 CD點(diǎn)表明植物光合作用強(qiáng)度和細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等 DD點(diǎn)較B點(diǎn)C02濃度高,是因?yàn)镈點(diǎn)溫度高,使植物細(xì)胞呼吸強(qiáng)40. 下圖為探究酵母菌進(jìn)行呼吸作用類型的裝置圖,下列現(xiàn)象能說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,同時(shí)又進(jìn)行無氧呼吸的是 ( ) 裝置1酵母菌培養(yǎng)液NaOH溶液裝置2酵母菌培養(yǎng)液清水A、裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不動(dòng) B、裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移C、裝置1中液滴不動(dòng),裝置2中液滴右移 D、裝置1中液滴又移,裝置2中液滴左移第II卷 非選擇部分(共40分)二、識圖作答題:(每空1分,共4
16、0分)41(4分)為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸,將酵母菌破碎并進(jìn)行差速離心處理,得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,與酵母菌分別裝入A-F試管中,加入不同的物質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(見下表)(1)會(huì)產(chǎn)生CO2和H2O的試管有 ,會(huì)產(chǎn)生酒精的試管有 ,根據(jù)試管 的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷出酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的場所。(均填試管編號)(2)有氧呼吸產(chǎn)生的H,經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng),與氧結(jié)合形成水。2,4-二硝基苯酚(DNP)對該氧化過程沒有影響,但使該過程所釋放的能量都以熱的形式耗散,表明DNP使分布在 的酶無法合成ATP。若將DNP加入試管E中,葡萄糖的氧化分解 (填“能”或“不能”)繼續(xù)進(jìn)行。 試管編號加入的物質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)A B
17、線粒體C D酵母菌E F葡萄糖- +- + +丙酮酸+ -+ - -氧氣+ -+ -+ -注:“+”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì),“-”表示未加入相關(guān)物質(zhì)42.(8分)如圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化,請據(jù)圖回答:(1)圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是。(2)P點(diǎn)的生物學(xué)含義是無氧呼吸消失點(diǎn),由縱軸、CO2生成量和O2吸收量共同圍成的面積所代表的生物學(xué)含義是。(3)在原圖中繪出無氧呼吸產(chǎn)生的CO2隨氧氣濃度變化而變化的曲線。(4)若圖中的AB段與BC段的距離等長,說明此時(shí)有氧呼吸釋放的CO2與無氧呼吸釋放的CO2相比(填“一樣多”或“更多”
18、或“更少”),有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的倍。(5)在長途運(yùn)輸新鮮蔬菜時(shí),常常向塑料袋中充入氮?dú)?,目的?。你認(rèn)為氧濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到點(diǎn)的對應(yīng)濃度時(shí),更有利于蔬菜的運(yùn)輸,試說明理由。43(5分)在一定濃度的CO2和適當(dāng)溫度條件下,測定植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率,光照強(qiáng)度與該植物葉片光合作用速率的關(guān)系及CO2的轉(zhuǎn)移方向如圖所示,據(jù)圖回答下列問題:(1)在圖中a點(diǎn)所示條件下,該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是_。(2)在一晝夜中,將該植物葉片置于8 klx光照下9小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中,則每100 cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為_mg;將該植物葉片從光下移到黑暗中,葉綠體中
19、C3含量短時(shí)間內(nèi)將_。(3)如圖所示曲線中b、c兩點(diǎn)所代表的光合作用強(qiáng)度分別與圖甲、乙、丙、丁的對應(yīng)關(guān)系是b點(diǎn)對應(yīng)_;c點(diǎn)對應(yīng)_。44.(8分) 請根據(jù)下圖所示的裝置分析回答下列問題(兩裝置均置于一定的氣壓和25恒溫的環(huán)境中,且裝置2中的花生幼苗、培養(yǎng)液、容器等條件均與裝置1相同)。NaHCO3溶液5ml (1)若要測定該幼苗在25時(shí)的呼吸速率,必須將實(shí)驗(yàn)裝置放于 的條件下,液滴移動(dòng)量表示 。(2)若要測定該幼苗在25時(shí)的光合速率,應(yīng)選用裝置 。液滴移動(dòng)量表示 。(3)NaHCO3溶液的作用是 。(4)欲校正由物理膨脹因素所引起的誤差應(yīng)設(shè)置 試驗(yàn),對照組的設(shè)置方法:只需將實(shí)驗(yàn)組中的 換成 ,其余均不變。45.(8分)請回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題。
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