16《橋》學(xué)習(xí)單_第1頁
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16《橋》學(xué)習(xí)單_第3頁
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1、16 橋接引學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)學(xué)生班級(jí)： 姓名： _ _ 小組評(píng)價(jià)： 老師評(píng)價(jià)：家長(zhǎng)簽名：_ _ _ _ 家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：你真棒！ 有進(jìn)步！ 加油??！ 金色的魚鉤中的老紅軍忠于黨、關(guān)心同志勝過自己的高尚情操催人淚下，那在橋中又有什么感人的事情發(fā)生呢？獨(dú)學(xué)指導(dǎo)：仔細(xì)默讀課文，讀懂課文內(nèi)容，寫一寫。 1. 課文中的老漢是個(gè)怎樣的人？你是從哪些地方感受到的？獨(dú)學(xué)指導(dǎo)：仔細(xì)默讀課文，讀懂課文內(nèi)容，寫一寫。2.說說課文在表達(dá)上有什么特點(diǎn) ？你發(fā)現(xiàn)了什么？本課自測(cè)一、 看拼音寫詞語páo xiào kuáng bn níng xiào yng dài qng s

2、hòu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） sh y fàng sì bào zi shn yín xing táng（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） chn fú luàn hng hng Jìdiàn （ ） （ ）（ ） shì bù k dng di di zhuàng zhuàng（ ） （ ） 二、 我會(huì)寫反義詞：三、 驚慌 沙啞 放肆 四、 我會(huì)寫近義詞：咆哮（ ） 驚慌（ ） 放肆 （ ）五、 課文按事情發(fā)展主要寫了 的事。五、老漢是一個(gè) 的人。六、課文為什么以“橋”為題目？_七、摘

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