1確定位置教案

1、簡陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)新教材研究課學(xué)科：數(shù)學(xué)時(shí)間：2017年10月12日上午第四節(jié)課地點(diǎn)：初2016級(jí)6班教室 講課人：楊靜班級(jí)：初2016級(jí)6班 第三章 位置與坐標(biāo)1.確定位置教案簡陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 楊靜一.教學(xué)目標(biāo)（1）理解用一對(duì)數(shù)表示物體在平面內(nèi)所在的位置，靈活運(yùn)用不同的方式確定物體的位置；（2）經(jīng)歷在現(xiàn)實(shí)生活中確定物體位置的過程，感受確定物體位置的多種方法； （3）體驗(yàn)生活中處處有確定位置，感受現(xiàn)實(shí)生活中確定位置的必要性.二教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：理解在平面內(nèi)確定一個(gè)物體的位置一般需要兩個(gè)數(shù)據(jù)；教學(xué)難點(diǎn)：靈活地運(yùn)用不同的方式確定物體的位置。三、教學(xué)過程第一環(huán)節(jié)感受生活中的情境，導(dǎo)入新課通過幾張圖片，引

2、導(dǎo)學(xué)生感受生活中常常需要確定位置.導(dǎo)入新課：怎樣確定位置呢？3.1確定位置。第二環(huán)節(jié)分類討論，探索新知 1溫故知新（1）在數(shù)軸上,確定一個(gè)點(diǎn)的位置需要幾個(gè)數(shù)據(jù)呢? 答：一個(gè)，例如，若A點(diǎn)表示-2，B點(diǎn)表示3，則由-2和3就可以在數(shù)軸上找到A點(diǎn)和B點(diǎn)的位置?？偨Y(jié)得出結(jié)論：在直線上, 確定一個(gè)點(diǎn)的位置一般需要一個(gè)數(shù)據(jù)（2）在平面內(nèi),又如何確定一個(gè)點(diǎn)的位置呢?2舉例探究 探究1 （1）在電影院內(nèi)如何找到電影票上指定的位置？（2）在電影票上“3排6座”與“6排3座”中的“6”的含義有什么不同？（3）如果將“6排3座”簡記作（6，3），那么“3排6座”如何表示？（5，6）表示什么含義？ （6,5）呢？(

3、4) 在只有一層的電影院內(nèi)，確定一個(gè)座位一般需要幾個(gè)數(shù)據(jù)？結(jié)論：生活中常常用“排數(shù)”和“座位數(shù)”來確定位置. 學(xué)有所用(1) 開家長會(huì)時(shí),你是如何向你的家長介紹你所坐的位置呢？請(qǐng)同學(xué)們同桌之間相互介紹一下你的座位探究2. 下圖是某次海戰(zhàn)中敵我雙方艦艇對(duì)峙示意圖(圖中1厘米表示20海里).對(duì)我方艦艇來說:（1）北偏東40的方向上有哪些目標(biāo)？要想確定敵艦B的位置,還需要什么數(shù)據(jù)?（2）距我方潛艇20海里處的敵艦有哪幾艘？（3）要確定每艘敵艦的位置，各需要幾個(gè)數(shù)據(jù)？（4） 如何表示敵艦A，B，C的位置?結(jié)論：生活中常常用“方位角”和“距離”來確定位置.探究3 據(jù)新華社報(bào)道，2008 年 5 月 12

4、 日 14：28，我國四川省發(fā)生里氏 8.0 級(jí)強(qiáng)烈地震，震中位于阿壩州汶川縣境內(nèi)，震中位于北緯 31.4，東經(jīng)103.6這是新中國成立以來破壞性最強(qiáng)、波及范圍最大的一次地震地震重創(chuàng)約 50 萬 km2 的中國大地！你能在圖 中找到震中的大致位置嗎？探究4 如圖是成都市地圖的一部分，如何向同伴介紹“動(dòng)物園”所在的區(qū)域？“ 青羊?qū)m ”呢？結(jié)論：生活中常常用“經(jīng)度”和“緯度”來確定位置.生活中常常用“區(qū)域定位”來確定位置.議一議在平面內(nèi)，確定一個(gè)物體的位置一般需要幾個(gè)數(shù)據(jù)?答:在平面內(nèi)，確定一個(gè)物體的位置一般需要兩個(gè)數(shù)據(jù)第三環(huán)節(jié)鞏固練習(xí).1在平面內(nèi),下列數(shù)據(jù)不能確定物體位置的是（ ）樓號(hào)北偏西解放

5、路號(hào)東經(jīng)，北緯2海事救災(zāi)船前去救援某海域失火輪船，需要確定 （）方位角距離失火輪船的國籍方位角和距離3觀察如圖所示象棋盤，回答問題：（1）請(qǐng)你說出“將”與“帥”的位置;（2）說出“馬 3 進(jìn) 4”（即第 3 列的馬前進(jìn)到第 4 列）后的位置4舉出在空間確定物體位置的一種方法，在你的方法中用到了幾個(gè)數(shù)據(jù)？5.如圖，規(guī)定“生命”用（1,2）表示，請(qǐng)順次寫出（1,1）（4,5）（3,2）（5,1）（2,3）（2,2）（4,3）（1,3）所組成的句子。你善良美麗聰明老師勤勞勇敢堅(jiān)強(qiáng)她認(rèn)真位置確定他的的生命人生和好把我用學(xué)習(xí)夢想真誠勤奮 5 432 1 1 2 3 4 5第四環(huán)節(jié)感悟與收獲1知識(shí)能力： （1）確定物體位置的多種方式（2）在直線上，確定一個(gè)點(diǎn)的位置一般需要一個(gè)數(shù)據(jù)；在平面內(nèi)，確定一個(gè)點(diǎn)的位置一般需要兩個(gè)數(shù)據(jù)；在空間內(nèi)，確定一個(gè)點(diǎn)的位置一般需要三個(gè)數(shù)據(jù).2思想方法： （1）數(shù)形結(jié)合；（2）分類討論；（3）感受生活認(rèn)知規(guī)律運(yùn)用規(guī)律第五環(huán)節(jié)分層作業(yè)必做題： 1.教材習(xí)題3.第1，2，3題；2.用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰愕耐瑢W(xué)介紹你所熟悉的一處西安旅游景點(diǎn)的位置； 選做題：寫一篇關(guān)于生活中如何確定位置的小文章板書設(shè)計(jì)