學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動分析檢查報告

1、學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動分析檢査報告學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動分析檢査報告一學(xué)習(xí)調(diào)研階段活動成果為了搞好深入學(xué) 習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，全面真實地把握我校發(fā)展的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)制約發(fā)展的瓶頸, 尋求進一步快速穩(wěn)定發(fā)展的突破口，進一步謀劃和理清發(fā)展思路，做到有的放矢, 科學(xué)決策，學(xué)校黨支部積極行動，認真制定調(diào)研方案，確定調(diào)研內(nèi)容對象和題， 圍繞學(xué)校發(fā)展學(xué)校管理教存教學(xué)學(xué)校制度建設(shè)和黨風(fēng)廉政等主題進行了調(diào)研，征 集到了許多有利于學(xué)校發(fā)展和改革積極建議和意見。在這一階段，海分別舉行了學(xué)習(xí)動員大會，安排了兩次座談訪談，大家撰 寫了學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)體會。在黨員專題民主生活會中，大家踴躍發(fā)言討論，提岀了一些具有建設(shè)性的 意見和建議。

2、二群眾反映的主要問題經(jīng)調(diào)研人員的認真梳理和綜合分析，反映的主要問 題和建議有：學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展中存在問題：辦學(xué)條差；學(xué)苗素質(zhì)差學(xué)校建議學(xué)校 的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)注重長期性。學(xué)校在教師隊伍建設(shè)中存在的問題：教師隊伍老化：對教師隊伍建設(shè)覓視 不夠；外出及進修機會少；接觸現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備較少；建議選拔培養(yǎng)骨干教師和 干部應(yīng)注重貢獻和能力，應(yīng)進一步發(fā)揮骨干示范引領(lǐng)作用。學(xué)校在實施素質(zhì)教育中存在的問題：個別年級個別學(xué)科作業(yè)多：家長反映 書包太沉，訂書太多：建議“減負增效”要抓實際，不走過場，減少監(jiān)測，多下基 層指導(dǎo)工作；。黨組織建設(shè)黨員隊伍建設(shè)中存在存在的問題：個別黨員模范帶頭作用不明 顯：括動少；建議應(yīng)增強黨組

3、織凝聚力利核心作用，黨員干部要有大局意識，應(yīng) 該團結(jié)協(xié)作，從大局出發(fā)，少一些個人利益思想。在考慮問題處理各種關(guān)系時，方法還可再妥當(dāng)些。黨員干部要以身作則。黨員干部要體現(xiàn)先進性，處處起到示范帶頭作用，在碰到困難或問題時， 黨員干部能挺身而出，迎難而上。黨員是學(xué)校的一面鏡子一面旗幟，是學(xué)校的中堅力量，要時時處處做好教 師的表率，要以高尚的行為準(zhǔn)則成為普通教師行為的榜樣。學(xué)校在干部作風(fēng)師徳師風(fēng)存在的問題：個別人的干部作風(fēng)教師師徳師風(fēng)間 題影響較壞：領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則體現(xiàn)不夠；建議進一步提升教師服務(wù)意識。學(xué)校在依法辦學(xué)，優(yōu)化三結(jié)合教育存在的問題：學(xué)生社會實踐機會太少。繼續(xù)完善各項規(guī)制度，依法辦校；加強與

4、家長的溝通。對我校發(fā)展的其它意見或建議：改善辦學(xué)條，加強教育教學(xué)投入。三存在問題的成因分析一是服務(wù)意識仍需加強。中心小學(xué)因為下面還有所村小，這就決定它的主要業(yè)務(wù)是服務(wù)性的，加強 服務(wù)是我們永恒的主題。一是客觀條限制。如硬建設(shè)改善辦學(xué)條等。教育局目前正在積極運作，準(zhǔn)備成立新城子九年一貫制學(xué)校，對全鄉(xiāng)所學(xué) 校進行合并，到那時，我們學(xué)校的硬設(shè)施將有極大改善。三是制度機制方而的因素?？茖W(xué)發(fā)展具體到學(xué)校工作的方方面面。對于中心小學(xué)說，目前很多的制度和規(guī)，還有待于在實踐中進一步摸索， 積累更多經(jīng)驗，并不斷完善修訂，同時根據(jù)具體需要制訂一系列合理的科學(xué)的規(guī) 制度和評價標(biāo)準(zhǔn)。四是組織建設(shè)方而的因素。部分黨員黨

5、員意識淡化先鋒模范作用不明顯。這就需要我們必須居安思危，增強憂患意識，常懷憂黨之心，恪盡興黨之 主貝。四解決問題的理論依據(jù)解決上述問題需要我們認真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中 全會精神，加強和改進新形窮下黨的建設(shè)，牢牢把握深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活 動這一有利時機，緊緊圉繞“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水半，人民群眾得實 惠”的總體要求，首先從思想上認識學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動對于解決問題的指 導(dǎo)意義和作用，進而找到解決問題的辦法。一是要深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。應(yīng)該從學(xué)校的實際出發(fā)，不斷解放思想，創(chuàng)新工作方式，改進工作方法， 堅持把發(fā)展作為辦學(xué)的第一要務(wù)。二是要切實深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展的理念。必須通過

6、開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，引導(dǎo)全鄉(xiāng)各小學(xué)及全體教師進一 步增強發(fā)展意識和機遇意識，提高科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展率先發(fā)展的能力和本領(lǐng)。三是要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步自覺推進黨組織自身的建設(shè)。要以改革創(chuàng)新的精神全而推進黨建工作，把提高黨的執(zhí)政能力保持黨的先 進性，體現(xiàn)到領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展促進社會和諧上，為科學(xué)發(fā)展提供可靠的政治和組織 保障。五問題整改的基本思路問題整改最根本的是加強黨員干部隊伍建設(shè)，要求 黨員干部切實做到個人形象一面旗工作熱情一團火謀事布局一盤棋。個人形象一面旗，就是要黨性強作風(fēng)正有本事口碑好，在各方面能擔(dān)當(dāng)表 率。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，平時要敢說向我看齊，關(guān)鍵時刻敢喊跟我，站得出豁得出 去，說的話

7、群眾愛聽，做的事群眾支持，成為黨員干部心中的一面旗幟，前行中 的一盞明燈，困難中的一根脊梁。工作熱情一團火，就是要有良好的精神狀態(tài)，對工作始終充滿火一樣的熱 情。要始終保持一種干事創(chuàng)業(yè)的激情，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入到工作 中，坐不住閑不住，不過無聊的口子，不做無所事事的“太平官”。對事業(yè)對工作對人民始終有火一樣的熱情，就一定會有良好的精神狀態(tài)和 工作作風(fēng)，就會有干不完的事業(yè)，就會贏得群眾的好口碑。謀事布局一盤棋，就是要在工作中牢固樹立大局意識，切實做到統(tǒng)籌兼顧。那種只顧局部利益不顧全局利益只顧眼前利益不顧長遠利益只顧個人利 益不顧整體利益的觀念和做法，都與科學(xué)發(fā)展觀的要求格格不入。不謀萬世

8、者不足謀一時，不謀全局者不足謀一域。只有胸懷全局立足當(dāng)前，突出重點協(xié)調(diào)各方，才能砥礪意志，提高能力， 推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧。在問題整改中，要做到以下兒點：一是全員參與。開展活動不搞一哄而起，解決問題不搞形式主義。全體教師通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進一步理清思路，強化工作措施，用理論 指導(dǎo)實踐。每個黨員干部都要牢記誓言，保持黨性，都要對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，拿 出解決問題的一個好的方案一個好的工作思路，要達到人人參與的目的。二是力求實效。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀不是單純的理論宣傳，這次活動重在理論聯(lián)系實踐， 指導(dǎo)實踐，重點要在實效上下功夫。要通過實踐活動，使大家的思路更清晰，使各項工作更好地上一個新的臺

9、 階，能讓干部職工看到貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀有實效有變化有成果。三是加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動自始至終由學(xué)校一把手負總責(zé)。要求全體職工尤其是黨員全部參加該項活動中，將這次活動各階段各環(huán)節(jié) 的工作一抓到底，規(guī)定動作不走樣。四是激發(fā)學(xué)校和個人主動提高的內(nèi)在動力。要引導(dǎo)全體職員工增強大局意識，增強責(zé)任意識，把貫徹科學(xué)發(fā)展觀推動 學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展作為自己的政治責(zé)任和歷史使命：牢固樹立以人為本的觀念，把推 進科學(xué)發(fā)展過程作為為廣大職工謀利益，為學(xué)校謀求發(fā)展的過程。五是積極創(chuàng)造發(fā)展條，努力解決實際問題。在辦學(xué)條上，要積極爭取新區(qū)教育局和社會各界對我校的支持和理解，努 力推進學(xué)校的硬建設(shè)，加快并校進程。在學(xué)校管理h,要不斷創(chuàng)新改革發(fā)展思路，不斷出臺新的有效管理的措施, 推進學(xué)校精細化管理，提升學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益。六是強化以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校改革發(fā)展的意識。要全面深刻地理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，1覺樹立并落實到學(xué)校改革和發(fā)展 當(dāng)中去指導(dǎo)實踐。-要更新發(fā)展戰(zhàn)略，進一步提高觀劃的方向性。首先是認真分析實際情況，明確發(fā)展方向。其次是立足現(xiàn)實，合理確定發(fā)展目標(biāo)。再次是圍繞工作核心，不斷優(yōu)化資配置C三要規(guī)范發(fā)展手段，進一步提高規(guī)制度的合理性科學(xué)性可行性，以規(guī)范辦 學(xué)行為管理行為教學(xué)行為服務(wù)行為，切實提升學(xué)校各項制度的運行效率。四要進一步豐富發(fā)展內(nèi)涵，進一